四六级考试网

　　 write_ad(‘article_title_text1′);考试心得我的英语四级如何漂亮过关的2007-07-23Cbsi中国·类型: 转载 责编: 张宇 write_ad(‘article_title_text2′);write_ad(‘article_ mid_pip’); 四六级“考试日”又要来到了。眼看日历一天天撕去，那个涂红的日期越来越显眼，做好准备的，还没准备好的，都难免惊慌失措。别紧张，听听“老鸟”们的四级冲关绝招。 抱佛脚，高压出奇效 主角：TIM；成绩：62.5分 小时候听了一句话：“玩就玩得痛快，学就学个踏实。”不过自从进大学以来一直实践前半句，把后半句撂在脑后，直到考前一个月，才猛然意识到：“过级，迫在眉睫。” 那天把四级模拟题一做，竟然只有45分。一月内上升20分谈何容易。于是痛定思痛，放下热衷的社会工作，投入到轰轰烈烈的复习当中。 修炼第一天，挑了一本《历年真题讲评》，补报了一个冲刺班。考前冲刺班只有三次课，但老师讲的都是比较实用的考试技巧，我综合了自己的情况，规划如下： 前10天：早上听力半小时，每天晚自习从六点开始，像考场上一样做题，然后对答案订正。 再10天：十套题做完，用十天时间系统整理。每天针对一个项目，今天“阅读”，明天就“听力”；今天“单项”，明天就“完形”。作文有一个绝招，就是路上叨叨不绝，睡前口念英语总结一天收获。 最后10天：由紧到缓，每天看看题，做两篇阅读，混个眼熟。 循规蹈矩，水到渠成 主角：CHEERY；成绩：82分 大一下学期我就报考了四级，仗着高中英语底子还不错，报考后并不特别担心，但我依然提前了两个多月开始复习，最后一个月的冲刺也不放弃。 我复习的方法是每周做模拟题，然后把做过的卷子分几步订正： 第一步，检查每部分失分情况，然后和上次做题比较，看有没有变化；第二步，订正。我的阅读错误一般较少，听力失分多，所以我更多时间花在别人看来“食之无味，弃之可惜”的听力上；第三步，是对症下药。常犯的错误多记几次，总结技巧。 考试下来，最有成就感的就是听力部分，只错了一道题。不过作文就比较郁闷，因为平时背的都是有套路的议论文，那次刚好没用上，也只好硬着头皮上了，结果效果自然不佳。 两元成本，摆平四级 主角：SALY；成绩：76分 考试冲刺期间，周围的人忙着买书、买磁带、报班……生怕有什么题漏做了，漏听了。 一个偶然的机会，我发现图书馆内有好多四六级的参考书，还有很多的英语资料，简直就是免费题库。而且馆内比较安静，书海中学习氛围也比较好，不像自习教室，花里胡哨的铃声闹得人没法静下心来。 在图书馆内挑中两本英语书，都是比较新的过级资料，一本阅读专练，一本是综合套题。每天练习按部就班，培养做题技巧和感觉。累了就看看其他书。而且松弛有致，别人都为考级复习得昏天黑地，我还好，偶有闲暇，看起了英文小说。算了笔小账，过四级唯一花的钱是录了两盘旧磁带。只用两块钱，摆平四级。 四六级考试时间：12月24日 2007年1月起全国将不接受非在校生报名

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　　 英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写。是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试；考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。

　　 四级语法结构与词汇考查内容

　　 四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题，我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。

　　1.语法考题的涉及面宽。近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。

　　2.语法考试的重点突出。语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。

　　3.词汇的考查重点为

　　1)动词，名词与介词的搭配如：popular / patient with；yield/solution/adapt/ transfer / access to；accuse/ require of；charge for；under discussion等等。

　　2)习惯用法如：confess to/set about/be used to+doing；be supposed to/have/make sb.+do等。 3)由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。

　　4)单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。

　　5)介词短语在句中作状语如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外还应注意rather than，other than，such as，none/nothing+but等词在考题中的出现。

　　CET考生须知

　　 关于证件和答题

　　 考生有效证件

　　 参加考试时考生一律要带身份证和学校发的考试证，同时还必须带好准考证，三证必备才能进入考场.

　　 准考证号

　　 准考证号以学校为单位，按6 位数字编排。

　　 答题纸填写方法

　　 答题纸（包括学校代号和准考证号）一律用铅笔填写；在相应字母或数字的中部划一条横线，横线的长度不要超出方括号；划线要有一定的粗度，浓度要盖过所印字母底色；切勿用尖而细的铅笔轻轻划线；如要更正，一定要用橡皮擦干净，不留黑污；注意不要划错行。例如，不要把第6 题的答题划到第5 题或第7 题上去；学校代号和准考证号一定要划写正确；因划线不合要求而产生的机器阅卷差错由考生本人负责。

　　 考试违纪处理

　　 对作弊的考生，由总主考会同学校主考按教育部（原国家教育委员会）高等教育司1994 年发出的“大学英语四、六级考试作弊和违纪处理办法（试行）”的要求进行处理，考试中心对作弊考生的成绩一律按0 分处理，由学校对违纪考生和违纪人员作出相应处分。

　　 成绩和证书

　　 考试成绩 大学英语四级考试现已改为新题型，满分为710分，其中听力249分，阅读249分，完型填空或改错70分，作文142分，没有合格与不合格之说，425分以上者可报名参加六级考试（故，可认为此为及格分数线），550分以上者可报名参加口语考试 。

　　 合格证书 现大学英语等级考试不再发布合格证书，改为成绩单的形式，上有你的照片、准考证号、身份证号、以及你的听力阅读综合作文的各项得分，可更方便的看出你英语各方面的能力。

　　 英语四级考试日期

　　 全国英语四级考试每年举行两次，具体时间是12月、6 月的第三个周六上午9：00－11：20

　　 英语四级考试报名

　　 （一）报名资格

　　1．全国大学英语四级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级的本科生；

　　2．已取得CET-4 合格证书者和参加过CET-4 考试未及格者，都可以再次报名参加考试；

　　3．1987 年后毕业需要补考的大学本科毕业生。本校已设考点的在校学生不得跨校参加英语四级考试，一经查出，取消考试成绩；

　　（二）英语四级考试报名时间与方法

　　1．英语四级考试报名工作一般在每年3月和9月进行，考生须在规定的时间内在指定地点报名，报名结束后，不再接受补报；

　　2．在校考生以学校为单位自愿参加，集体报名；考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名参加考试；

　　 英语四级考试考生注意事项

　　 考生在报名时，须交一寸近期免冠照片一张。参加考试时，一律要携带身份证和考点发放的准考证，否则，不得进入考场。

　　 英语四级考试成绩

　　1．大学英语四级考试成绩报道采用以710制为形式的正态分制，425分为四级资格线，85 %分为优秀；

　　2．大学英语考试将发放成绩告知单，分别告知写作、听力、阅读、完形和翻译的得分以及总分；

　　3．各考试中心在考试后50天内将成绩寄给参加考试的学校；

　　4．如考生对本人的成绩有疑问，可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询费。

　　 英语四级考试合格证书

　　 大学英语四级考试合格者发给教育部高等教育司印制的证书，证书上注明”合格”或”优秀”；凡遗失证书者，在证书发放日起4年内可由原所在学校教务处出具证明，向所属考试中心申请补发由考试委员会办公室统一印制的”CET考试合格证明”，不再补发证书，申请者交纳工本费。超过4 年，不再补发CET 考试合格证明。

　　 英语四级考试口试

　　 凡在两年内参加过四级考试并且四级成绩550分以上的考生均可报名参加大学英语四级考试口试。大学英语四级考试口试每年5月、11月举行。报名时间为3月、9月。口试成绩分为A、B、C、D四个等级，A、B、C级均颁发口试证书。只有四级口试通过的人才有资格去考六级口试。

　　 新题型能力要求提高

　　 新四、六级考试测试内容和分值比例

　　 试卷构成 测试内容 测试题型 比例

　　 第一部分

　　 听力理解 听力对话 短对话 多项选择35%

　　 第二部分

　　阅读理解 仔细阅读理解 篇章阅读理解 多项选择35%

　　 第三部分

　　综合测试 完型填空或改错 多项选择15%

　　 第四部分 写作 写作 短文写作15%

　　CET4(大学英语四级考试)各题型分数、所占比例及时间分配

　　2010-05-24 07:55

　　cet4(大学英语四级考试)各题型分数、所占比例及时间分配

　　英语四级分数分配(1)

　　现行大学英语四级考试分为4个部分：

　　1.写作和翻译:占总分数的20%.其中写作（30分钟完成）是15分(暂按百分制算,下同)、出现在考试的最开始。翻译（5分钟完成）占5分，共五个小题目，每题一分；

　　2.阅读理解:占总分数的35%.其中前面的快速浏览阅读（15分钟）10分，十个小题，每个一分。后面的深度阅读（25分钟完成）分选词填空（15选10）是10分，每题一分和两篇阅读理解，共十个题目，每题一分；

　　3.听力:(35分钟完成)，占总分数的35%。从第11题开始，11至35题是选择题，每题1分，共25分；36至43这八个是填空，每个0.5分，共4分；44、45、46也是填空，但这三个是填的句子，每个2分，共6分。听力总计35分。

　　4.综合题:占总分数的10%，就是完形填空。共20个题目，每个0.5分。共10分，要求15分钟完成。

　　考试结构就是这样子的。分数相加是100分，然后在按照某正态分布及统计学什么原理，几乎相当于乘以7，就是您的考试实际成绩。时间相加是125分钟。

　　帮忙分析一下我的四级英语分数

　　悬赏分：10 – 解决时间：2008-6-10 01:04

　　我在07年参加的12月的四级考试，总分421，汗呐，差4分。

　　具体分数如下：

　　听力：144

　　阅读：132

　　综合:52

　　写作和翻译：93

　　马上又要考试了，谁能指点指点啊,谢了。

　　我很久没碰英语了，不过一直喜欢看外国电影。

　　最佳答案

　　做做历年真题就没什么大问题了 不需要买很多书 历年真题的书籍一定要买交通大学出版社的书哦 因为英语四六级是他们总负责的 他们出的书最具有权威性的 象top way什么的

　　想要通过只要抓住听力和阅读的分数就可以了 听力就是多练习多听 最好就是把听到的每字每句都听写下来 这个要比你单纯做听力题目进步更快哦 一次不行就多听几遍 数量上没有什么要求 但质量上一定要过关哦 同时这也是测试你的词汇拼写的好办法哦 一举两得

　　阅读的话是有规律的哦 答案基本就在文章里而且是按照顺序下来的 很容易找到 不需要反复来回得找 就是从上到下的 不信可以拿篇阅读 先看答案然后去文章找相关语句 就会发现这个规律了哦

　　如果有多余时间就多背些高频率单词和有用的句型 对作文和翻译有好处 不过如果没有时间的话 建议把大学英语上课的书中的单词看下 混个眼熟哦

　　英语四级分数分配(2)

　　一、听力理解（35%，共249分）；

　　二、阅读理解（35%，共249分）；

　　三、综合测试（15%，共106分）；

　　四、写作（15%，共106分）；

　　其中，听力理解分为四小题，一、短对话；二、长对话；（都是选择题）（共10%），三、短文理解:选择题 四、复合听写（共20%）

　　阅读理解分为三小部分，一、快速阅读（10%）（是非+句子填空或其他），二、仔细阅读，（25%）包括“篇章阅读理解”：选择题，“词汇理解”：选词填空

　　三、综合测试包括：（一）、完型填空或改错：选择题或改错（5%）；篇章回答或句子翻译：简短回答或中译英（10%）

　　OK，cet4(大学英语四级考试)各题型分数、所占比例及时间分配到此分析结束。

　　提到毕业后的打算，很多同学选择了考研。英语是考研中至关重要的科目，很大程度上决定了同学们考研的成败与否。考研英语是否很难，同CET4/6相比，又有哪些特点呢？这里我们对照四六级考试，给大家就考研英语的特点做一分析。

　　考研英语与四六级考试最主要的差别体现在考察目标上，我们首先来看四六级考试和考研英语各自的考察目标：

　　★四六级—水平之试

　　大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力，以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，四六级考试主要考核学生运用语言的能力，考试范围主要是教学大纲所规定的一级至六级的全部内容。

　　★考研—选拔，淘汰之试

　　硕士研究生入学统一考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的。其中，英语实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校非英语专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，有利于各高等学校和科研机构在专业上择优选拔。

　　此外，四、六级考试只要达到425分就可以通过考试，而历年研究生统考的英语A区国家线基本上在47分左右。

　　综上所述，考研不仅要检查大学英语的教学效果，还要为招生单位选拔优秀人才，所以考查的方式比较灵活，题目设置的难度较大，比六级英语总体难度要大。由于四、六级无实质差异，只有难度之别，与考研则存在明显不同，下面我们从大纲要求、题型设置等方面对考研英语与大学英语六级考试做一简单分析。

　　考试题型设置及难度分析

　　1. 总时间和总阅读量比较

　　六级英语考试时间为120分钟(其中听力20分钟)，包括五大部分。考研英语为180分钟，包括四大部分。单从时间上看，六级对阅读速度的要求高于考研。但从阅读材料来看，我们会发现考研材料要比六级难得多，而且考研阅读试题的设置更多地具有推理性。考研的英译汉部分，不仅要求考生准确理解句子的意思，还要求考生用规范的汉语将其表达出来，这都需要更多的时间来思考作答。因此，考研对阅读理解能力的要求高于六级。

　　2. 词汇和语法

　　六级和考研词汇既交叉又有不同。六级考试依然继承了词汇这一传统题型，将语法知识融于词汇题中。考研没有设置这一题型，但并不意味着词汇不再重要。恰恰相反，考研将词汇考查贯穿始终，放弃的只是这种考查方式而已，对综合运用词汇的能力有了更高要求。

　　3. 英语知识运用(完形填空)

　　六级的完形填空不是每年必出，考研则是固定题型。这一题型也在不断地改革，一个突出的特点是注重对语篇的理解，而不是考查对单个句子的理解。没有对整篇文章的把握和理解，很难答出令人满意的答案。另外，考研的文章长度(240——280词)也比六级(200词左右)要求高。

　　4. 翻译部分

　　到目前为止，六级考试中还没有出现翻译试题，但在考研英语中这是一个重要组成部分。英译汉部分要求我们阅读一篇约400词的文章，并将其中的5个划线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。这实际上是更高层次的阅读理解，没有正确的理解肯定不会有好的翻译，这一部分多是长难句，语法结构复杂，需根据上下文正确理解句意，难度很大。

　　5. 写作部分

　　六级和考研对写作的要求基本一致，都要求我们根据提示信息写出一篇短文。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。不同的是，考研作文要求至少200词，六级作文要求至少150词。仔细回顾历年考试的作文，不难发现六级侧重于提纲式作文，而图表作文则成为近几年考研英语的主流。

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　　（最直接的自遇…）5.为甚么我没有知讲cet要用乌笔 （为甚么我没有知讲涂卡要用铅笔…）6.0江乡子-哀英语四级 收下卷子正心凉，一宽峻，词齐记，似曾相识，何意却没有详。听力词汇两茫茫，看浏览，泪千止。步出科场睹同窗，皆一样，很受伤，云云成绩无颜睹爹娘。只待明晨收榜日，接绳套，系房梁…… （最具文灿弈自遇..） 6.1 独揽月下萤水，照明一纸孤苦 （仍旧是孤苦的惹的祸…)6.2除夜家范荼皆正在听22题的时间俄然收现我一小我正在听糖尿病专题讲座。。。 （那是去考死物奥赛的…） 6.3 我的耳机太帅了，头背左恰好是王菲的歌，背左恰好是妇科频讲，面下头又回去了… （仍旧很猛的耳机…）6.4 且看齐国四级听力，半途自遇没有竭，考着考着&;&;武阂↓夜教酿成了千年等一回，山师酿成了I love you more than I can say，而我们山威妈的绞了带子直接跳到Section C的末了一遍（） 7.四级，来岁睹，四级，年年睹！ （该自遇～来岁睹～该自遇～年年睹～）8.来日诰日赋知讲本去叫college english test （实正在它叫做;Cao!ET！;）9.别无他供了让我飘太过数线吧 （最低目收…）9.1 末了一念之好爸饱读浏览齐擦光，那么目下现古便会抱着;客岁再战;的热忱，而没有是任天由命的悲壮了… (好念法…)10.考4级的时间云里雾里飘忽脖，做题速率跟神速一样，出一讲看懂的！ （神也出教过ChineseEnglish）11.四级。。。咱来岁再会。。。 （旧日听到最多的一句话..） 11.2 用我们监考教员的话讲;往年肯建缎旎成;恩来岁再去啊四级初体验(四级初体验…）12.决定了，我没有往考四级了。。没有往跟除夜家抢各位哥了。。 （最年夜圆的好同讲…)13.新棋里一片哀叹，皆职讵了一个名叫四级的杯具。。

　　（最与时俱进版自遇）14.四级，我皆短好讲啥了。。。。 （啥缎旎用讲了…）15.被四级打击到了。。我错了 我真的错了 没有应***考的。。没有应啥缎旎知讲便往考。。 （是日贡的吧…没有脱衣服是要着凉的～）16.来日诰日早上考的是六级（恩，下战书考的是八级）17.四级考完，要***了。。 （老婆，快掀桑魔王出去考四级～）18.但供宏没有雅观调控 （蕉蔟部：;我们懂的～;）19.四级…哼哼…连我后里阿谁英语系的皆出做完…您指看我甚么 （看到那边内心俄然均衡了～）20.试卷进步的比我快 （某重考者如是讲）21.上次是陪考，此次是重正在减进（下次是为国家GDP做进献）22.看去来岁借是要上午考了。。。。早知讲 便没有花那十几块钱购真题了（是啊，多掀伎喈块购答案呗）23.甚么，适才考的是四级 （没有是，您看错了）24.假定此次能过 那么 没有是上帝疯了便是我疯了。。（范进哥…）25.俄然收现把;我考完了;四个字断句是＿我考，完了（四级 没有中 云云而已）啧啧 公开除夜家的中文功底借是比英文好太多了啊～～继绝阐扬继绝乐呵哈～～&;&;&;&;&;那&;&;&;&;叫&;&;&;&;分&;&;&;&;割&;&;&;&;线&;&;&;&;附赠：四级事后的自遇讲了然统统（2008年夏季版）A|更多自遇08-12-20 14:13如何一个四级考得齐球皆正在哭天骂天啊B|更多自遇08-12-20 14:0320分钟完成2篇浏览+完形挖空+翻译。。本去做4级可以或许靠本能往做的。。品德+兽品除夜收做。。为甚么上海的CET4会比广东的易那么多？！C|更多自遇08-12-20 13:594级high的嘛，20分钟做2篇除夜浏览1篇完型5句翻译。。。听力呜里马里没有知岛美个屁D|更多自遇08-12-20 13:59狂砸阉次四级如何那么BT啊～回问(2)E|更多自遇08-12-20 13:57当您正在考四级听力的时间收现自祭阅支音机出有电了，您颐挥嗅像我一样对本次检验完备放弃的~~~

　　F|更多自遇08-12-20 13:43。。。。。四级。。。来岁再战~~~~

　　G|更多自遇08-12-20 13:30四级是甚么？我掉踪忆了~

　　H|更多自遇08-12-20 13:07我的四级啊。。。让它随风而往吧。。。I|更多自遇08-12-20 12:52听力崩盘 东楼鸟旌旗暗记 来岁六月继绝?J|更多自遇08-12-20 12:51四级四级 来岁继绝。。。K|更多自遇08-12-20 12:44祈祷齐国人仄易远没有要***跪四级~L|更多自遇08-12-20 12:42哇靠～那标题成绩没有是妊碰的啊～M|更多自遇08-12-20 12:29 四级考得战直男足有得一拼。。N|更多自遇08-12-20 12:20 借有6个月的温习时分，别嚷嚷了，渐渐去~O|更多自遇08-12-20 12:15漆乌的上午啊……P|更多自遇08-12-20 12:10 末了十五分钟，我的速率跟渭屹米一样快。啊！！！！！！Q|更多自遇08-12-20 11:52看去是安居乐曳怂。。。R|更多自遇08-12-20 11:50 四级重正在掺杂，来岁再去

　　S|更多自遇08-12-20 11:48往年的甚么四级啊，听力那么易~~要倒马了T|更多自遇08-12-20 11:46 征散让我撕媚格式中U|更多自遇08-12-20 11:42TMD去没有及TMD去没有及

　　V 更新自遇：CET4的男监考，我认可您男中音。。。W更新自遇：SB四级。。。X更新自遇：四级没有中云云而已 四级 没有中 云云 而已Y 更新自遇：四级，我喜好，真牛逼~~~过了必定没有成能没有中的是必须的Z….（无尽补偿）留止板补偿部门：1.四级听力像鸟语！！！2.睹告除夜家一个好消息，补考一次只要40元！3.阿推皆为上海GDP进献了25元每人。。。4.妈妈讲掉踪败是胜利之母。。5.做凉年的四冀造讨，棋现，本去之前英语一背黑教了…6.靠。爷掏了90！当喂狗了7.氖荃么整死您？我的四级8.此次四冀造讨卷子纸张没有错~~~~~至于标题成绩么9.一听听力，我正在科场上连选ABCD的才气皆出了！！10.永远没有要跟我提4级,题目卡2个词!>_< 11.史上最快速率必定要给写完四级卷的人啊12.我本去念正在题目卡上绘天痞兔的 =_,= 但是他格子步杌 >0<13.来岁再考两十五块钱的！ 往年齐当为我国CET手蔚捐款了！14.我冲动天冲动天，如何过没有了四级15.当我念好好天做一篇完型的时间却收现只要有四分钟力有未逮 力有未逮啊16.只能讲很牛！我的四级，我中央坐着的人跟我是一套卷子,皆是B,但很怅惘我眼睛看脖啊！末了的15选10杂受！借好！没有烦闷.像是完成一件特除夜的工做,让人平静17.caotamadoushixuexideliaorrrrrrrrrrrrr18.4级。。。呵呵。。。斟悲泻媚回念啊。。。心净病皆出去了。。。19.唉,没法啊!谁让咱是考死呢!!!出了科场我相称的亢奋,是被打击的啊!!!20.1小我为国家蕉蔟多出30元，10小我便是300，100小我便是3000以此类推，国家蕉蔟手蔚会正在除夜家的帮部下愈去愈繁华21.直除夜教死正在1220 CET-4 八级除夜天动中，义踪凄切！个中出卷者被砸死，改卷者被生坑，监考者掉踪降，参考者准备将再次发起除夜范围捐款！22.本去那么多同讲要与我配开战役来岁四级23.毛主席问小仄现古色界做色么最蓝啊？ an：靠四！哦~有色么比考四哈易滴奥？ an：（缄默）。。。除夜啸英语四六记24.四级，家兽；家兽，四级；四级便像家兽，家兽便像四级０诩已四级比做家兽，是因为四级便是家兽０诩已家兽比做四级，是因为家兽便是四级；啊四级，啊家兽；啊家兽，啊四级；太可骇了。。。。

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　　虫虫芳

　　虽然生活不是很丰富，但我想这就已经足够了！ 以2010年12月大学英语四级考试真题为例

　　College English Test —Band Four（CET-4）

　　《大学英语教学大纲》大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。

　　本考试是一种标准化考试。由于目前尚不具备口试的条件，暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的内容。为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。

　　本考试于每学期结束前后举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。

　　本考试包括五个部分：短文写作、快速阅读、听力理解、阅读理解、完形填空及翻译。全部题目按顺序统一编号。

　　第一部分：写作Part I Writing (30 minutes)：Directions：For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled How Should Parents Help Children to Be Independent? You should write at least 150 words following the outline given below.

　　共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇不少于150词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。

　　短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。

　　 第二部分：快速阅读Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning) (15 minutes) 1-10共10题考试时间15分钟。

　　Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked [A], [B], [C] and [D]. For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage.

　　快速阅读一段文字后答题。1-7是单选题，8-10是写句子。

　　第三部分：听力理解Part III Listening Comprehension (35 minutes) 11-46共36题，考试时间35分钟。这一部分包括三节

　　 Section A 11-25

　　 Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 longconversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked [A], [B], [C] and [D], and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the centre：

　　A节有15题，每题含一组对话，8个短对话2个长对话，对话后有一个问句。11-18针对8个短会话，Questions 19 to 21 are based on the conversation you have just heard.19-21针对第一个长会话。Questions 22 to 25 are based on the conversation you have just heard.22-25是针对第二个长会话

　　Section B 26-35

　　 Directions: In this section, you will hear 3 short passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked [A], [B], [C] and [D]. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.

　　Passage One 26-29

　　 Questions 26 to 29 are based on the passage you have just heard.

　　Passage Two 30-32

　　 Questions 30 to 32 are based on the passage you have just heard.

　　Passage Three 33-35

　　 Questions 33 to 35 are based on the passage you have just heard.

　　B节有10题，安排3篇听力材料，每篇听力材料后有三至四道题，每题为一个问句的单选题。

　　Section C 36-46

　　 Directions: In this section, you will hear a passage three times. When the passage is read for the first time, you should listen carefully for its general idea. When the passage is read for the second time, you are required to fill in the blanks numbered from 36 to 43 with the exact words you have just heard.

　　For blanks numbered from 44 to 46 you are required to fill in the missing information. For these blanks, you can either use the exact words you have just heard or write down the main points in your own words. Finally, when the passage is read for the third time, you should check what you have written.

　　C节共11题，读三遍，36-43填词44-46填句子

　　A节、B节念一遍，每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。C 节念三遍，填词或句子。录音的语速为每分钟约120词。

　　选材的原则是：

　　1、 话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂；

　　2、 短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等；

　　3、 所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。

　　第四部分：阅读理解Part Ⅳ Reading Comprehension (Reading in Depth) (25 minutes)：47-66共20题，考试时间25分钟。这部分包括两节

　　 Section A选词搭配填空（15个答案10个空） 47-56

　　Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single line through the centre. You may not use any of the words in the bank more than once.

　　Questions 47 to 56 are based on the following passage.

　　A节文段中有10个空，可选答案15个，不重复选择。

　　Section B单选题57-66

　　 Directions: There are 2 passages in this section. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked [A], [B], [C] and [D]. You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.

　　Passage One

　　 Questions 57 to 61 are based on the following passage.

　　Passage Two

　　 Questions 62 to 66 are based on the following passage.

　　B节有两段文字，分别设一个问题的单选题。

　　这部分要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。

　　1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；

　　2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；

　　3、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义。

　　阅读理解部分主要测试下述能力：

　　1、 掌握所读材料的主旨和大意；

　　2、 了解说明主旨和大意的事实和细节；

　　3、 既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论；

　　4、 既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。

　　阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。

　　 第五部分：完形填空 Part Ⅴ Cloze (15 minutes) 67-86

　　 Directions: There are 20 blanks in the following passage. For each blank there are four choices marked [A], [B], [C] and [D] on the right side of the paper. You should choose the ONE that best fits into the passage. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.

　　共20题，考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。

　　完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。

　　第六部分 汉译英Part VI Translation (5 minutes) 87-91共5题，考试时间5分钟

　　Directions: Complete the sentences by translating into English the Chinese given in brackets. Please write your translation on Answer Sheet 2.

　　答题及计分方法

　　客观性试题用机器阅卷，要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案，并在答题纸（Answer Sheet）上该题的相应字母中间用铅笔划一条横线。试卷（Test Paper）上不能作任何记号。单选题只能选择一个答案，多选作答错处理。主观性试题按科学的评分标准评分。试卷各部分记分采用计权的方法（用常模公式进行换算，总分710分）,折算成百分制，以60分为及格标准。

　　考题数及考试时间：1+(10+36+20+20+5=91)题

　　30+15+35+25+15+5=125分钟+收发试卷答题卡、调试耳机25分钟 =150分钟(8:50-11:20)

　　大学英语四级考试流程（8:50-11:20）

　　8：50—9：00试音时间（10分钟）

　　9：00—9：10播放考场指令，发放作文考卷（10分钟）

　　9：10取下耳机，开始作文考试（30分钟）

　　9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做)

　　9：40—9：55做快速阅读（15分钟）

　　9：55—10：00收答题卡 (即作文和快速阅读)， 重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试（5分钟）

　　10：00开始听力考试，电台开始放音（35分钟）

　　听力结束后完成剩余考项。 （45分钟）

　　11：20全部考试结束。（共计150分钟）

　　学英语有十个年头了。很可惜，在开始学英语的时候没有任何语言学知识，因而也没能记录下多少有价值的数据资料。不过，十年中有许多经历，许多感悟，回忆起来，还是饶有趣味的。:)

　　I

　　我不是在上海那样的英语教育发达地区，然而开始接触英语也并非是初中第一堂英语课——在那之前自己零零碎碎掌握了字母表和国际音标。跟着北外张冠林的磁带一个音素一个音素的学习，语音算是有个不差的起步。初中的第一个英语老师是个发音奇差的人，以至于我几乎就没有听过他的课。当然，考试是不能不参加的。所以，作为对不听课的补偿，我跟着人教版英语领读磁带一句一句地读遍所有的 dialogs. 那时的初级英语教育界 Grammar-Translation Method 占据统治地位；我采纳的却是一种不同的 approach (后来知道这叫 Audiolingual Method )。语法和翻译练习我是不做的；不过由于 Audiolingual Method 的材料仍然是 Grammar-based, 所以也就在不知不觉中 acquire grammar 了，这样基本上也能应付考试。:P

　　Audiolingual Method 坚持不使用书面材料，基于以下理由：1.儿童在最初的语言习得过程中不使用书面材料；2.书面材料的使用导致 transfer of pronunciation; 3. grammar-based approaches 的学生普遍依赖于阅读。然而 Audiolingual Method 的确存在着严重的问题，因而饱受 cognitivist 的批评：没有正字法的辅助，学生需要更长的时间掌握语言材料；学生发明各种稀奇古怪的符号来帮助记忆。当他们最终被允许接触书面材料时；transfer of pronunciation 还是会发生。这种 inductive method 也并不适用于所有的学生。更进一步的批评指出，这种方法不是真正的交际，因为它根本不传递任何真实信息。

　　在实践中我还是不时参阅书面材料（课本）的，这有助于提高学习速度。而且，由于已经学习过国际音标，我并不倾向于把英语文字当作汉语拼音处理。学习英语的最初 2 ~ 3 年中，采用的是改进了的 Audiolingual Method (尽管当时没有意识到这种方法论).

　　II

　　其后，由于时间关系，放弃了 Audiolingual Method. 恰逢转学，新的英语老师还比较容易接受，加上要考高中，英语考试的分量还不小，于是跟同学们一起做一种叫做 Cloze Test 的东西。记得有个江湖郎中说，完形填空，就是一堆无聊的人坐在一个小黑屋里，把一篇好端端的文章给挖去几个洞…… -_-b 这一点我实在不敢苟同。完形填空对于阅读技巧的培养是有很大帮助的（对于掌握了母语中的阅读技巧而尚未掌握外语中的阅读技巧的人，以及从未真正掌握阅读技巧的人）。看了50篇讲解，又做了50篇完形填空，感觉阅读时对 context 的掌握上了一个层次。:) 中学的考试十分重视语法，于是又经常翻 Geoffrey Leech 的 An A-Z of English Grammar & Usage. 那本书词条按字母顺序排列，检索十分方便，不仅讲语法，还有功能表达，是我见过的最好的语法书。

　　高中英语老师是个教学很有一套的人。他十分重视 extensive reading. 而且他很重视学习型词典的应用，推荐我们案头备一本 Oxford Advanced Learner’s Dictionary 或者 Longman Contemporary. 于是我扔掉了现代英汉词典，抱回一本 OALD (4e), 那是一本让我受益匪浅的词典。所以现在当我在学校里看见有人卖二手书居然卖 OALD 时，感到匪夷所思。高中进校时英语组要大家都学 NCE2 (没错，是2…..b)，还要背诵，ft… 我可是从来就怵机械记忆的。所幸在我的恳求下老师同意了我可以不背。（窃笑）到了高二，别人都换 NCE3 了，于是我没事儿也看看可怜的记者怎样在总统府前数台阶被抓起来，罗伯特家里是怎么爬满蜗牛的，或者足智多谋的蚂蚁如何规避缠绕在大树上的胶带…… NCE2 的文章不完整，NCE4 的文章太严肃，唯有 NCE3 最合我口味。;) 此外，经历了 3 ~ 4 年基于语法的英语学习，终于能够开始用英语交流了（汗…..b）。那时全校都开了外教执教的口语课，我们的老师又每周抽出两个课时让我们看《走遍美国》的视频。在高三的时候，一个全球中学校长论坛在我们学校召开，我已经能够充当导游和解说了。（还是出了次糗，一个校长好奇地走进科技楼选修课教室，其时那个班正在上竞赛物理，于是那个 monsieur 问我，他们在学什么。任课老师告诉我是天体力学，关于行星轨道的开普勒定律-_-# 我愣在那里，只好一边比划一边 murmur 道什么 space..planet..orbit）

　　III

　　在接下来的实践中，我坚持采用 Reading Method. Coleman 在一份叫做 The Teaching of Modern Foreign Languages in the United States 的报告中指出，语言的四种基本技能（听、说、读，和写）里，只有读应当作为首要目标。他指导下的委员会建议大力加大外语教学中阅读的分量。这里阅读被定义为 extensive reading (reading silently, reading for content, without translation). 在阅读中不仅能提高读的能力，而且，通过阅读中大量语料的接收，能获得全面的提高。只要在正确的目标下(reading for content)阅读合适的文本(comprehensible). 在材料的选择上，Krashen 推荐读者应当集中在特定主题或者特定作者（这样可以从词汇、句式、背景的重复中获得收益）。

　　出于个人爱好，我就常翻图书馆里关于 Computer Science 的原版书，像 Architecture and Organization 啦，Data Structure 啦，Algorithm 啦，Operating System 啦, Object-Oriented Software Engineering 啦……作为 Reading Method 的佐证，我没有背过词汇书，没有做过真题，但 CET4, CET6, TEM8 都顺利通过了。

　　回顾学英语的十年，从方法上讲是比较成功的，至少可以无障碍地阅读背景不算陌生的原版著作，能够借助 OALD 比较准确地表达自己的思想，能够听懂 VOA 标准英语的大意，能够与外国朋友进行一般的交流。由于接受的教育的特点，更多的是 learning 而不是 acquiring.

　　后来从零开始学法语，深感语言习得的不易。无法接受二外课堂采用的 Grammar-Translation Method，也无暇去 Alliance Francaise 奢侈。写出此文，希望能对迷惘在外语学习道路上的朋友有所帮助。更希望能够抛砖引玉，觅得更高、更快、更强的良方。

　　2005年夏 于武昌珞珈山

　　 演讲与口才 廖超慧主编 华中科技大学出版社 H019/0245/1

　　身体语言密码：[白金升级版] 刘懿著 云南人民出版社 H026.3-49/0441/1

　　中国字·天下事：新编说文解字 主编庄婧 北京大学出版社 H12-49/0244/1

　　行政管理应用写作 洪威雷, 岳海翔, 邱相国主编 中国人民大学出版社 H152.3/3151/3

　　现代经济应用写作 李道荣主编 中国人民大学出版社 H152.3/4434/1

　　公文写作与处理 赵国俊编著 中国人民大学出版社 H152.3/4862/1

　　营销策划文案写作指要 陈建中, 吕波著 中国经济出版社 H152.3/7215/1

　　大学语文 孙先科主编 科学出版社 H19/1422/1

　　功夫再高, 也怕菜刀 张博编译 中国时代经济出版社 H31/1240/1

　　计算机英语教程 司爱侠, 张强华编著 人民邮电出版社 H31/1622/5

　　英语综合教程．第1册，学生用书 程幼强主编 北京大学出版社 H31/2921/2

　　新编商务英语综合教程．学生用书．Student’s book．第2册 主编谢丹焰 清华大学出版社 H31/3779/1

　　零起点英语多媒体课堂：音标、单词、句子、会话一本就够 大耳朵工作室编著 中国水利水电出版社 H31/4171/4

　　信息科学类专业英语 韩俊岗, 袁立行, 王忠民编著 西安电子科技大学出版社 H31/4422/1

　　国际贸易英语教程新编 曹湘洪, 康元非主编 科学出版社 H31/5633/1

　　语境记忆贯通大学英语六级3600核心词 王烨, 梁媛等编 中国水利水电出版社 H313.1/1198/11

　　CET-4词汇：积极性分类版 蒋隆国主编 机械工业出版社 H313.1/4176/5

　　2012考研英语词汇进阶大全 跨考教育考研英语名师团队编著 北京邮电大学出版社 H313.1/6440/1

　　新概念英语3词汇长效记忆 马良 … [等] 编著 中国水利水电工程出版社 H313.1/7137/1

　　新概念英语词汇精典．3 金利主编 北京语言文化大学音像出版社 H313.1/8129/6

　　英语专业四级8000词汇精解 金国臣, 王明利, 苍晶主编 石油工业出版社 H313.1/8167/1

　　四级词汇词根+联想记忆法：乱序版 俞敏洪编著 群言出版社 H313.1/8283/4

　　英语专业四八级词汇认知速记一本通 王天翼 … [等] 编著 国防工业出版社 H313/1111/1

　　考研英语大纲词汇考点、用法及辨析 李玉技编著 群言出版社 H313/4415/1

　　英语词汇学精要问答 胡宗锋, 姚超英总主编 中国人民大学出版社 H313/4638/1

　　PASS BEC高频词汇必备．高级 谷征编著 中国人民大学出版社 H313/8622/1

　　新概念英语句型步步高．第一册 梅雪主编 中国石化出版社 H314.3/4911/3

　　新概念英语句型步步高．第二册 梅雪主编 中国石化出版社 H314.3/4911/4

　　英语语法全解 文慧静, 王晓平, 谢志超主编 东华大学出版社 H314/0455/3

　　英汉写作过程心理语言学研究 孙鑫著 上海交通大学出版社 H315/1481/1

　　雅思9分写作30天速成真经 出国留学考试学习中心编 中国石化出版社 H315/2679/2

　　国际商务英文与函电 林涛, 姜丽等编著 清华大学出版社 H315/4931/1

　　海外英语．2010年下半年合订本 2010.07～12 方栋栋编著 安徽科学技术出版社 H31-55/0244/1

　　2012年考研英语阅读100篇．英语二 郭庆民编著 中国人民大学出版社 H319.1/0407/1

　　英语教学法教程 何广铿主编 暨南大学出版社 H319.3/2208/1

　　大学英语外报外刊阅读教程 端木义万主编 北京大学出版社 H319.4/0144/5

　　14天突破大学英语四级满分阅读 方振宇主编 中国宇航出版社 H319.4/0253/9

　　考研英语分类阅读高分进阶：120篇．[2012] 新东方考研英语命题研究组编著 群言出版社 H319.4/0404/3

　　四级诵读菁华 新东方四六级研究中心编著 北京语言大学出版社 H319.4/0406/1

　　新概念英语．3：延伸词汇步步为赢 王烨, 梁媛等编 中国水利水电出版社 H319.4/1198/15

　　雅思阅读直达6分 贾丽娟编著 外文出版社 H319.4/1814/1

　　边学英语边品世界文化 微萌编著 中国时代经济出版社 H319.4/2246/2

　　雅思9分阅读30天速成真经 出国留学考试学习中心编 中国石化出版社 H319.4/2679/2

　　改变世界的精彩演讲．拯救英国的丘吉尔 江涛, 邝丹主编 中国科学文化音像出版社 H319.4/3131/19

　　老人与海 (美) 欧内斯特·海明威著 译林出版社 H319.4/3165/7

　　雅思9分真题题源主题阅读 考天下名师团编 中国石化出版社 H319.4/4112/2

　　The great Gatsby (美) F·司各特·菲茨杰拉德原著 中国宇航出版社 H319.4/4144/7

　　考博英语阅读理解精粹100篇．[2012] 博士研究生入学考试辅导用书编审委员会编著 机械工业出版社 H319.4/4413/4

　　大学英语四级考试阅读真题多维突破 杨廷君, 李跃平主编 国防工业出版社 H319.4/4911/7

　　传媒英语热点阅读．第1册 林俊伟主编 东南大学出版社 H319.4/4922/15

　　一段顶万段．诵读日常生活100主题 杨金鑫, 梁俊茂主编 中国水利水电出版社 H319.4/4988/3

　　王子与贫儿 (美)马克·吐温著 清华大学出版社 H319.4/6031/13

　　威尼斯遇险 思科菲尔德著 外文出版社 H319.4/6324/4

　　英语诗歌常识与名作研读 主编景晓莺, 王丹斌 上海交通大学出版社 H319.4/6964/1

　　英语专业四级考试全真模拟题集及详解 主编王雯秋 重庆大学出版社 H319.6/1112/1

　　2012年历年考研英语真题名家详解 张锦芯主编 中国人民大学出版社 H319.6/1284/1

　　2012考研英语10年完形及6年新题型真题专项详解 宋修华主编 北京航空航天大学出版社 H319.6/3922/1

　　在职攻读硕士学位全国联考英语考试词汇、语法与完形填空高分突破 李雪, 王音环, 孙璇编著 中国石化出版社 H319.6/4411/2

　　2012年考博英语模拟试卷与精解 博士研究生入学英语考试命题研究组编著 中国人民大学出版社 H319.6/4413/5

　　剑桥雅思真题全解6&7&8 胡敏主编 中国对外翻译出版公司 H319.6/4687/2

　　14天突破大学英语六级满分听力 方振宇主编 中国宇航出版社 H319.9/0253/3

　　14天突破大学英语四级满分听力 方振宇主编 中国宇航出版社 H319.9/0253/4

　　求职英语实战实例 浩瀚, 李生禄主编 北京航空航天大学出版社 H319.9/3131/52

　　上班族英语．当秘书 浩瀚主编 北京航空航天大学出版社 H319.9/3131/53

　　上班族英语．做生意 浩瀚主编 北京航空航天大学出版社 H319.9/3131/54

　　上班族英语．话休闲 浩瀚主编 北京航空航天大学出版社 H319.9/3131/55

　　上班族英语．在职场 浩瀚主编 北京航空航天大学出版社 H319.9/3131/56

　　商贸英语实战实例 浩瀚, 严翔主编 北京航空航天大学出版社 H319.9/3131/57

　　上班族英语．出国游 浩瀚主编 北京航空航天大学出版社 H319.9/3131/58

　　大学英语四级听力终极挑战 杨洋主编 国防工业出版社 H319.9/4931/2

　　新编商务英语听说教程：学生用书．第2册 周淳, 刘鸣放主编 清华大学出版社 H319.9/7231/4

　　八级听力 金辉主编 上海交通大学出版社 H319.9/8192/1

　　雅思9分真题题源主题口语 考天下名师团编 中国石化出版社 H319.9-44/4112/1

　　新编法语基础语法与练习 周正言主编 东南大学出版社 H324/7210/2

　　德语口语速成班 李强勋主编 哈尔滨工业大学音像教材出版社 H339.9/4416/1

　　即学即用·德语900句 邓颖编 北京航空航天大学出版社 H339.9/7429/1

　　2012年考研日语指南 易友人主编 中国人民大学出版社 H36/6248/2

　　新日本语能力考试专项训练．N2听力 陈月娥主编 上海交通大学出版社 H360.41/7274/1

　　日语口语速成班 王文博本册主编 哈尔滨工业大学音像教材出版社 H369.9/1104/1

　　零起点日语口语随身宝 王凯琳, 王娅编著 中国宇航出版社 H369.9/1121/2

　　这本日语职场书超好用．商务电话技巧 赵虹, 马欢编著 中国宇航出版社 H369.9/4851/1

　　我的第一本韩语入门书 编著孙迎红, 刘敬 大连理工大学出版社 H55/1432/1

　　韩国语．1 编著李先汉 … [等] 民族出版社 H55/4423/1

　　第10～14届韩国语能力测试真题集与应试攻略．初级 李光在, 金龙范, 吴圣爱编著 中国宇航员出版社 H55-44/4494/1

　　新概念韩国语．中级．1

　　别急! 韩语阅读可以很开心．下 张宝云编著 北京大学出版社 H559.4/1231/2

　　韩语口语速成班 朴京旭主编 哈尔滨工业大学音像教材出版社 H559.4/4904/1

　　大家的韩国语听力．初级．2 (韩) 李相淑, (韩) 沈潣姬, (韩) 金有香著 大连出版社 H559.9/4443/1

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　　[原创]2011-03-08

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　　1.手表忘带（本来就没什么时间观念啊我~~） 2.黑笔没带（带了2只没用的圆珠笔） 3.开始过了20分钟，才明白考试老早开始了（就发了2张答卷- – ） 4.作文要求的内容啊什么的都没有，就光秃秃的一个题目. 5.作文写了什么都不知道，把考前背的短语都忘光了 6.作文底下竟然还有10个快速阅读的题目，哥竟然天真的以为是属于听力的（美女监考收卷时，问我后面不做拉？当场头脑昏掉！） 7.听力 听到了什么，偶不知道，唯一明白的是——“他们说的好快”（都这样了题目你觉得还会正确吗？！） 8.2篇阅读好复杂，偶看着看着居然发呆了，否晓得过了几何“辰光”，监考的说还剩20分钟 9.完形题目基本上没看，顶多瞄了一眼，直接看选项选了，干啥呀~~ 10.考试结束后，我的感觉和你看完之后的感觉是一样的~~你懂的~~ （附加一项：考完后去把掉的饭卡挂失了， 居然说只剩9块了，昨天掉的时候还有50+了喂。彻底被刷爆了。。剩9块什么意思呢？？嘲笑偶么？？如今的大学生怎么回事啊~~啊？~~浙中大，以前对你的印象还满好的，现在~~~失望~~~~~~~~~~~~~~绝望~~~~~~~~~~~~~~~ ）