四六级考试网

　　<p>加入2011年6月英语六级培养的同窗现正在就能够进入温习阶段，正在三个月没有到的温习工夫里，一度迷信无效的备注计划能够起到事倍功半的成效，正当调度进修工夫，制订细致温习方案，兼顾调度温习速度，无效进步招考威力，是每人考生考前该当力点关心的成绩。温习进程比拟单调，也简单发生腻烦心思。答题工夫为25秒钟。

　　3、主宰各模块准确的进修办法。

　　<p>5.是完形填空（极大能够考某个），占总分的10%，即71分，正在这全体你要到达42.6分合格。因而考生正在温习中模块之间要穿插温习，比方翻译和脑力，保持1-3天写一篇作品，再与范文比照，吸引翻译技巧和抒发形式。

　　<p>1、根底备注阶段指标：某个阶段是根底备注阶段，考生要相熟培养题型，着重主宰各个题型的根本学问考点，夯实根底。占总分的5%，即35.5分，正在这全体要到达21.3分成合格，答题工夫是15秒钟。某个阶段无比要害，很多培养基于对于六级培养的意识有余而疏忽对于根底学问的进修，提早相熟培养题型和流水线，正在预备的进程中做到心中有谱。这一阶段中心正在于全体真题习题，力点要查漏补缺。温习工夫没有长也没有短，贵正在保持。六级培养是否顺利，没有只起源于你的威力，同声起源于你转杯进程中的心态如何。有一些考回生会发生乐观的心思，最初取舍了保持，以至寄指望于叫做的答案。正在做题的进程中，为本人积攒语汇和翻译句子。

　　2.快捷浏览占总分的10%，即71分，正在这全体你要到达42.6分成合格分。

　　<p>2、高分打破阶段指标：经过根底阶段的进修，很多考生能够觉得本人做题的精确率有了很大的进步，然而做题进度仍然爬行行进。

　　<p>3、冲刺阶段指标：因为考生对于各个模块的各族题型的答题技巧都有了纯熟的主宰，然而六级培养是由模块结合的一度全体，正在某个阶段，考生应重视从全体上掌握培养，由本来的杂项链习转化为全体的打破。

　　4.一篇文章语汇了解和两篇保守的浏览了解，总分数为177.5分。 4、优良的心态。

　　<p>1、劳逸联合，贵正在保持。咱们提议自己正在某个阶段经过做练练习和历年真题，及时测验本人温习成效，强固进步。

　　四、温习中需求留意的成绩

　　2011年大学英语六级精粹材料大全，史上最全最无效~

　　三、备注材料

　　<p>4、模仿实战阶段：正在最初的模仿实战阶段，提议考生每日一套模仿试题，维持做题的觉得，同声把本人正在前多少个阶段做题中的做的笔记（单纯词、句子及碰到的成绩之类）拿进去温习，小结成绩，力点强化，相熟做题次第，考前两天能够用2009年和2010年的六级真题停止最初模仿测试，看看本人的程度。千万每人考生都有集体的特别性，要依据本身的状况选好的适宜本人的穿插温习办法。切忌依托裸考、答案等心思。正在这一阶段，咱们的名师提议自己以杂项链习为主，即翻译、脑力、浏览（快捷浏览与细心浏览）、完型和译者，共五个模块，内中脑力和浏览占得考分比拟大，也是许多考生失分的中央。因而提议考生正在六级备注中要双人或者多人行，自己正在温习进程中彼此鼓励，强化信心，充溢决心地去加入培养。很多同窗刚刚开端满怀决心，半途因为各族要素反应而一直的调动方案，最初因为涣散而取舍了保持。题答题工夫为35秒钟。

　　<p>1.课文分数占总分的15%，也就是106.5分，正在这全体你要到达63.9分成合格。咱们提议自己正在这一阶段的真题习题时，为本人审定好培养工夫，严厉依照六级培养流水线来做题，经过真题习题考生能够积攒临场经历，感想培养氛围，主宰做题节拍，进步招考威力。尤其是到了冲刺阶段，诸位考生没有管身材上还是心思上都很疲乏，再加上某个阶段考生的心情稳定大，简单发生厌倦和踏实心思。咱们小结历年考生经过培养的经历，尤其推出英语六级培养备注计划，以期为考生需要参考。正在某个阶段考回生要重视与大先生活相关的热点议题积攒，无意识材积攒翻译体裁和英文抒发。答题工夫为30秒钟。

　　六级培养题型分值散布状况：

　　<p>六级培养：考生须修完大学英语六级课程且加入大学英语四级培养成就达425分之上(含425分)或者2010年6月先前已失掉四级单据的全日制一般初等文化本科、钻研生正在校生和全日酿成人初等文化本、专科正在校生。因而正在这场速决战中要留意劳逸联合，保障衰弱的体格，以干瘪的物质加入培养。

　　二、温习指标

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　　<p>考生每日要保障至多3个时辰的无效温习工夫，每日记生词，温习生词，量没有必多，贵正在无效。

　　<p>2、杂项锻炼穿插进修。再来，语汇是根底的根底，必需每日保持背诵。答题工夫为15秒钟。

　　3.脑力全体占总分的35%，即248.5分，正在这全体的合格分成149.1分。优良的心态的可以使人士质干瘪，充溢自傲，并且可以临场细长施展。

　　投考资历

　　CET6培养工夫：2011年6月18日午后3：00－5：20

　　培养工夫曾经进去，肯定2011年上半年四六级培养工夫为2011年6月18日。最初维持优良的心态并调动好本人的作息工夫，以最好的形态驱逐培养。答题工夫为15秒钟。

　　<p>第四阶段：模仿实战阶段，自2011年6月11日至2011年6月18日培养

　　<p>其三阶段：培养冲刺阶段，自2011年5月21日至2011年6月10日合计20天

　　<p>第二阶段：高分打破阶段，自2011年4月至2011年5月20日合计20天

　　<p>第一阶段：根底备注阶段，自2011年3月至2011年4月合计30天

　　<p>从3月至六级培养，能够分成四个阶段：

　　一、备注工夫调度

　　<p>6.译者，汉译英况且需译全体但是正常的短句译者。正在这全体你要到达106.5分成合格分。 cet4/6补办球球82155343 www.holdzheng.com

　　<p>。正在高分打破阶段，考生要依据本人根底进修进程中的实践状况，减少温习范畴，把工夫和精神次要放正在对于培养力点和难题的温习上，如脑力短文全体得分很低，该当找到本人的成绩，是语音的成绩还是单纯词的成绩。

　　细数新课改高考英语卷“脸谱” 请关注“次贷危机”

　　台上，老师绘声绘色地传授着高考英语的复习方法；台下，学生、家长的脸上布满了专注的神情，为了战胜高考英语听、说、读、写四重压力，大家拼了。

　　“相比去年，今年高考英语的考试形式和考试内容无变化。”在高考英语卷的“脸谱”中，有几个方面值得注意：恢复听力，总分20分，听力考试提前进行；单项选择、完形填空题量分值不变；阅读理解增加了10分。 这些不同之处对于考生有怎样的影响？结论是：突出阅读能力和语言运用能力的考核，要求在把握语境的基础上做题。

　　词不离句，句不离文

　　“要复习好词汇，离不开语境（句子）的分析。”单词和语法要两手抓，不过也没有必要全面掌握语法，要选择重点，练习跟上；学会重组、归纳知识点，不能只会简单地重复课文。

　　为了让考生不轻易失分，还带来了多年英语教学总结出来的“法宝”——易混淆词汇：effort，affect，afford，effect；spare，spend；accept，receive，except，expert，expect，accent；invite，invent，invention，invitation……

　　光看不理解可不行。“有谁能分析receive和accept的区别？”最大区别在于：receive表示客观接受；而accept则体现为主观接受。“要牢记，有关英语的很多东西，都要靠多说、多看、多写，一步步练出来的。”

　　基础扎实的学生，要多做CET-4中的阅读理解

　　要“攻克”阅读理解题，词汇量的积累和答题时间的把握很重要。不过，快速阅读能力和准确的理解能力不是一时半会就能具备的，这就要求考生在日常训练中注意细节和效率。基础扎实的学生要试着多做CET-4中的阅读理解，因为从近几年的出题情况来看，CET-4中阅读理解的选材很有讲究，大多都是国内外知名报纸、杂志上的原文，富有很强的逻辑性。考生如果能在平时加强这方面的训练，那做起高考试卷中的阅读理解题来，无疑就是“a piece of cake”（意为小菜一碟）了。

　　需要提醒的是，考生可以去关注下《21世纪报》高二版，因为这张英文报纸每期都会出现一些很好的话题，说不定这些题材会被高考试卷采用。

　　 英语知识要点，分步骤攻破法

　　 经常听见一些考生在抱怨：英语这门课，复习起来很难。的确，由于考查面相对较广，复习英语很累。不过，学校常用的“分步复习”是不错的方法，知识要点分步骤攻破。

　　说到“单项填空”，10个考点是高考试卷中的“常客”：动词的时态和语态，动词及动词词组辨析；动词的非谓语形式；从句；情态动词；连词；代词（尤其是不定代词）；形容词、副词；名词辨析；交际用语；冠词。肖老师说，动词是考查重点，考生要注意把握语境；从句也要注意，考到关系代词、关系副词、连词等引导词的可能性很大。

　　一般来说，“完形填空”的选文以人文类为主，除了要正确运用词汇和语法，解题时要注意文章的首句，因为它很可能关系到事件发生的背景信息。

　　作为“分数大户”，做好“阅读理解”的重要性不言而喻。今年高考，考生需要重点关注自强不息与自主创业、运动与健康、环保、人文关怀等题材的文章，要想在这个环节拿高分，有关次贷危机（subprime crisis）的报告也应多加关注。

　　最令考生头疼的环节来了，那就是“书面表达”。2009年的书面表达题还将以半开放式作文的形式出现，难度与2008年持平。在平时的备考中，考生最需要做的，就是关注身边的情况。表达能力较强的考生，还能适当使用稍微复杂点的结构和新颖词汇，比如将“I can‘t find any way to solve the problem”中的“any way to solve”换为“any solution to”。

1995年10月27日，国务院（国福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村惊现“郭美美”函[1995]102号福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村惊现“郭美美”）批复同意福州市行政区划进行调整福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村惊现“郭美美”：原福州市郊区更名为晋安区。晋福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村惊现“郭美美”安区辖鼓山、新店、宦溪3个镇福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村惊现“郭美美”和日溪、岭头、红寮、鼓楼4福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村惊现“郭美美”个乡，洪山镇的福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村惊现“郭美美”东门、紫阳2个居委会，台江镇的登云、鹤林、竹屿、岳峰、象园5福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村惊现“郭美美”个村（居）委会，从鼓楼区划福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村惊现“郭美美”入的王庄新村、东门、五福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村惊现“郭美美”四3个街道办事处和水部福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村惊现“郭美美”街道的紫阳、紫新、福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村惊现“郭美美”砌池、丝绸厂、福马5福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村惊现“郭美美”个居委会，从台江区划入新港街道的连福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村惊现“郭美美”潘、连辉、象园3个居委会。区福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村惊现“郭美美”人民政府驻鼓山镇。
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　　福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村惊现“郭美美”
　　各位看官……我不知道以下的相片大家有何感想……图片女主人公乃福建省福州市晋安区岳峰镇岳峰村村长方友朋的儿媳妇黄茜蔓……我实在搞不懂了全家5口人公公是村长，她老公方辉在晋安区武装部普通职员，她和她婆婆是家庭妇女……靠什么可以让她三番五次的去香港挥霍大肆采购LV。CUCCI。阿玛尼。爱马仕……过着奢侈的生活……更精彩的请点击……“Super_派派”http://weibo.com/u/1799606353一个自封侯爵夫人的微博……那里有真相……岳峰村民的微博……一紫阳大酒店现在出租的租金收入累计到该大厦报废（四十年）我们村也仅仅只能收回几千万的成本。换句话说我们投资一亿多元的钱盖的大厦不但没有为我们村民盈利，还让我们的村财白白损失了几千万元！！！退一万步说，就算这笔钱放在银行吃利息十几年算上通货膨胀都不会亏几千万！！！
　　二、所有村集体的杂地（小地块）都被村官变相卖给开发商换成为他们自己的私有房产！村官在大名城。世纪城、长福世家、钱隆首府、万佳小区、半山千叶、东坡丽园、九龙城、世欧澜山等每个楼盘中至少一套至四套的房产。
　　三、 2011年村收入四千万元，村民总数按3000人计算，村福利费用按平均每人400元计算（退休与未退休的合并计算），一年村民福利发放1440万元左右，还有两千多万的村财产用到哪里去了？相信大家都不清楚吧！！！
　　四、村支出挥霍无度，2009年关村委的两部汽车就花费90多万元，紫阳大酒店年租金收益662.46万元但是却花销了200多万元（新紫阳内消费），这些都是村委自己贴出来的村财务信息，钱就这么被侵吞（相当于一亿多元的大厦一年租金收益才200多万元，连银行利息都不如！！！）
　　五、关于浦下（原厨刀厂旁）等地快的拆迁文件公开造假，福州市地源拆迁工程处是私人的企业不具备任何拆迁发文的政府法律效力，福州市地源拆迁工程处的文件印发日期居然还是我们村民到村委咨询的日期（为什么不去土地局或者房产局打文件公示给村民呢？），该文件纯粹为造假忽悠我们村民的。我们应该要求村委出具福州市的合法的拆迁文件，而不是随便的公司都可以出文件拆迁我们的土地！！！而村委这些当官就是靠这些造假的文件忽悠我们不懂的村民，而村民就傻傻的失去了土地，失去了我们祖辈留下的财产，这些我们失去的都变成了村官们口袋里私有的财产！！！
(转载)

　　已经差不多半年时间没戴过手表了。这只表戴了一年多，是姐姐送我的，索尼爱立信。这学期刚开学的时候发现指针不动了，应该是电池用完了。却一直没有去换，开始还觉得很不习惯，手腕上空空的，想知道时间也需要费劲巴拉从口袋里把手机翻出来。但久而久之也就习惯了。惰性。

　　今天要考CET4，杯具。已经考了三次了，这次是大学里的倒数第二次机会，要再不过的话下次的处境就是绝地反击绝地逢生或死无葬身之地了。昨天晚上翻来覆去睡不着，也不知是心情的原因还是天气的原因。今早特意喝了杯咖啡振作精神，8点20出门，但还是去早了，硬生生在警戒线外等了20多分钟，NND，都快站虚脱了还考个P啊！发现都是一群不认识的面孔，也对，到了我这年级还没过四级的少之又少了，杯具。

　　进考场后环顾四周，战友又见战友啊，没过的还是那几个，心里稍微平衡了一点，哈哈。监考老师核对证件的时候特地多看了我几眼，也难怪，准考证、学生证、现场脸分别出自三个不同时期，还好没给她看身份证，那样她会更茫然的。坐定、发卷、答题，作文还蛮简单的，时间太绰绰有余了，一直想给四六级组委会提建议，太不知道合理利用资源了！要不就是存心刁难我们！一定是一定是！！

　　快速阅读嘛不实在，不知效果如何；听力嘛不实在，不知听懂与否；选词填空嘛不实在，只有碰碰运气；阅读理解嘛不实在，只有看老天爷；完形填空嘛不实在，只有靠上帝；翻译句子嘛不实在，只有看阅卷老师了。总之，在分数出来之前，结果对于我来说都是嘛不实在。估分不准，核对更无用，天知道我当时选的是ABCD哪个。腾讯弹出消息提示说这会儿四级答案已公布还名师点评，刘小娟同志哼了一声不屑一顾嗤之以鼻忽略丫的。（注：嘛不实在，四川方言，可理解为估计不准无法判断不清不楚模模糊糊）

　　天天同志一下考场就电话CALL ME，可惜我忙着打饭没接住。短信问之，原来是欲向我哭诉。他的比喻是：他是祥子，CET4就是虎妞——丑，老，不要脸… 刘小娟十分赞同。不过，退退退退退退退退退一万步来说，老天爷你就让我们过了吧。要是没了这虎妞，咱们的生活该是多美好啊，简直比北京开奥运上海搞世博还喜庆。算了，听天由命吧，我也不信一CET4就想阻挡我的康庄未来？哼…休想！NO WAY！！

　　婆婆妈妈叽叽咕咕罗里罗嗦了这么多，其实我是要和自己探讨一个十分严肃深刻不容半点儿戏的归类于形而上范畴的问题——What is time？猛然发现，我已经离题很远了，从第二段开始就一发不可收拾地偏离中心轨道。所以为了避免给旁人留下我不正经的印象，我决定幡然醒悟痛改前非洗心革面立地成佛地开始讲正事儿了！

　　“我把表给你，不是要你记住时间，而是让你偶尔可以忘掉时间，不要把心力全用在征服时间上面。”

　　——（美）福克纳《喧哗与骚动》

　　也许没有时间我就没有安全感吧，所以才会在CET4前一天将手表拿去换新电池。

　　也许没有时间我就不会慌张吧，青春不老岁月不死。……

　　我决定不再也许，因为根本就没有也许。如果我非要也许，有个人就一定会说：“欧，孩子，你让我发笑”。没错，那个人就是上帝。不过我不怕，我又不是基督徒，我不信上帝，上帝死不死与我无关。但我还是决定不也许了，因为如果我非要也许，有个人就一定会说：“欧，孩子，你真让我心疼。”没错，那个人就是我妈妈。我怕我妈妈伤心，我爱我妈妈，她开不开心与我超级有关。

　　所以，我决定还是下次再探讨那个十分严肃深刻不容半点儿戏的归类于形而上范畴的问题了。时间是什么？时间也是会静止的。

　　不信？不信你就看下图。

　　　　——Photoed by 刘小娟。12:20

　　粗略估计这表引起过不下10人的喧哗与骚动，包括：同学、室友、监考老师、修表大婶、路人甲、路人乙……以及黑么多的大惊小怪者。曾经把这表借给一师姐考四级，师姐把表还来的时候无比哭丧着脸说：“我压根儿就没把这表认明白~！”阿弥陀佛，希望没因此害到她。昨天那修表大婶惊叹说从没见过这么大的表，哼，大惊小怪！坐她旁边看她修表的那神经病大叔惊叹说你这是世博会表，哼，太太惊米米怪！！

　　这是我的表，不是别人的表。这只表只戴在我的手上，不戴在别人的手上。它只生活在我的视线里，它只为我的存在而存在。它一点也不大，它多么美丽温柔聪明可爱一如它的主人我。去年的某个时候，我一度以为把你弄丢了，翻天覆地也没把你找出来。失去你时才发现你对我是多么重要，伤心不已。却没想到，你是那么乖那么听话那么忠诚，你从来都不曾离开我，你只是静静躺在我的衣服口袋，等我发现。你让我知道什么叫珍惜什么叫失而复得。我决定从此以后叫你“小爱”。

　　小爱，我爱你。

　　作者 kuenkuenkuen 评论(

　　在大学英语四级考试（CET4）中，完型填空应该是除翻译之外最不遭人待见的一个题型。题目多（一共20道小题），分值少（占总分值的10%，即71分），费力不讨好。更为重要的是，因为完型填空是在整场考试中倒数第二个登场，同学们留给完型的时间少之又少，往往不到10分钟。

　　　　因此，一部分同学在考试之前就把完型填空放弃了，或者在答题的时候匆匆选出20个答案就万事大吉，完型完型，做完了就行。但是，在一个425分就可以通过的考试中，如此轻易地放弃掉71分，是极其不明智的。老夫曾说过，这样的同学，在军事上叫作“非战斗性减员”，仗还没打，你们就挂了。

　　　　四级完型准备之道

　　　　首先，必须做真题。四级完型，甚至整个四级考试所考查的词汇、语法现象都是高频率重复的，可以说四级完型所有的“道道儿”都在真题里面。

　　　　举个例子，10年的两次考试都考查了from … to…的用法：e-commerce grew from an ( 78 ) novelty to a mainstream business influence …（10年6月）；from the ( 83 ) cities to smaller ones…（10年12月）。

　　　　再者，09年12月的70题和10年12月的84题，正确选项都是trend，只是干扰选项不同罢了：70. A) drift B) tide C) current D) trend（09年12月）；84. A) trend B) style C) direction D) path（10年12月）。

　　　　在剩下的19天里，一定要将最近（即06年6月24日至10年12月）考试的10套真题做一遍。

　　　　第二，需要订正。做完五篇之后，统计一下自己的错误，搞清楚自己的症结所在。

　　　　如果自己做错的题以动词和名词居多，那就还是单词量的问题。或者说，有的单词，自己以为掌握了，实际上还是没有真正掌握单词的用法和搭配。还剩19天，针对完型，怎么准备单词呢？下文会讲到。

　　　　如果做错的题以介词居多，那么一定要去复习常见介词的基本用法。10年12月的81题考到了at可以表示“以……的速度”这个用法：( 81 at)a much faster rate than urban population growth。还有10年6月68题考到的：or sending a purchase order to supplier ( 68via) fax，via表示“通过、借助。

　　　　同学们或许觉得有些生僻，其实这就是at和via的常见用法，是自己没有复习到位罢了。

　　　　如果做错的题以逻辑衔接词居多，那就要去专门复习常考的几大关系的逻辑衔接词。包括表示各个关系的常见词汇如表示转折的however，nonetheless和nevertheless；表示同一关系的不同词的微妙区别，比如when和while都可以表示“当……的时候”，区别在哪呢？

　　　　要正视自己的问题，不要回避。不要浑浑噩噩地以为做完了题，对完了答案就高枕无忧。平时的训练是为了发现问题，更为重要的是，发现了问题之后一定要行动起来，着手解决。

　　　　第三，不要放过干扰选项和题干。每套题，除了20个正确选项之外，还需要掌握剩下60个错误选项，包括意思和用法。每一篇文章，都要读懂，也就是说要掌握每一篇完型文章的每一个单词的意思都要搞懂。比如，10年6月完型考题的第一句说到了：The term e-commerce refers toall commercial transactions conducted over the Internet…而在10年12月的考试中，73题也考到了refer to这个结构。

　　　　这也就回答了刚才的问题，还剩19天，针对四级完型，怎么准备单词？当然就是这些在近期考试的题干和选项中出现的词汇！

　　　　第四，掌握时间。《大学英语四级考试大纲（2006修订版）》在其“题型分解”的“完型填空”部分是这么说的“……短文长度为220-250词，内容是学生所熟悉的题材。这部分的分值比例为10%，考试时间15分钟。”许多同学可能还从来没有考过四级，甚至都没有完整地模拟过一次四级考试的流程，因此真地以为自己有15分钟的时间做完型。上文已经提到了，这几乎是不可能的。对于绝大绝大绝大多数同学来说，留给完型的时间最多只有10分钟。

　　　　因此，近年的10套真题，用前5套真题来检测自己的问题，要求做对和做好，不需要掐着时间做。而另外的5套题目，一定要掌握时间，将自己解题的时间控制在10分钟之类。只有这样，上场的时候才能适应考试节奏，沉着答题，游刃有余。

　　　　老夫常常说：完型是可以准备出来的。在准备的时候，我们把这些事都做到位，考试的时候就一马平川，谈笑风生了。有的同学可能会嫌麻烦，不愿意做、不想做、不敢做、懒得做。老夫还说过：那些取得了别人没有取得的成绩的人，其实也不过就是做了别人不愿意做、不想做、不敢做、懒得做的事情罢了。

　　　　场下的工作都做完了，2011年6月18日，就要上场杀敌、解题得分了。

　　　　四级完型解题之术

　　　　答题前。

　　　　很多同学拿到题目之后就动手答题，这是做完形的大忌。时间允许的情况下，要将全文通读一遍。如果这点做不到的话，也需要将关键句，即每段的首尾句看一遍。特别是全文的第一句话，一定要读明白。绝大多数情况下，是不会在文章的第一句中出题的，因此，读懂第一个句子，对于了解文章大意，迅速进入语境有很大帮助。

　　　　对文章有个整体印象之后再答题，对于同学们来说，最直接的好处就是，可以精确打击复现题。比如，以下是09年12月完型填空的第2自然段和第3自然段：

　　　　The currentpeople approach which ( 67 ) on younger people and on skills for employment is not ( 68 ) to meet the challengesof demographic(人口结构的) change, it says. Only 1% of the education budget is ( 69 ) spent on the oldest third of the population.

　　　　The ( 70 ) include the fact that most people can expect to spend a third of their lives in ( 71 ), that there are now more people over59 than under 16 and that 11.3 million people are ( 72 ) state pension age.

　　　　69. A) currently B) barely C) anxiously D) heavily

　　　　70. A) regulations B) obstacles C) challenges D) guidelines

　　　　71. A) enjoyment B) retirement C) stability D) inability

　　　　72. A) over B) after C) across D) beside

　　　　4个题目，有3个题目的正确选项都可以在题干中找到答案，即答案是题干词汇的复现。

　　　　每年的四级完型都有这样的复现题目，以近4次考试为例：09年6月的考题有2道，分别是70题的trend和83题的vehicles；09年12月的考题有4道，除了以上说到的3道之外，还有73题的learning；10年6月的考题有3道，分别是74题的visible，75题的over和76题的allow；10年12月的考题有2道，分别是76题的into和72题的growth。

　　　　老夫说过：复现题，考的不是英语，是在玩连连看。找到两个一样的，选出，就行。只要答题前能把文章大概扫一遍，细心一点，这些分数可以轻松斩获。当然，这样的做题习惯，也是需要在平时练习的时候就培养好的。

　　　　答题时。

　　　　如果在场下将准备工作都做好了，固定搭配记住了、介词用法掌握了、逻辑衔接词知道了、形近词辨析了，在考场上做完型，真的就是享受，见一个灭一个。答题的时候，就是show time。老夫说的那些技巧和方法，到时候就一个又一个地在你的脑海中浮现。所以，这一部分，更多的是需要同学们在准备的时候完成的。在场下练好了，上场之后正常完成题目就行了。

　　　　这里提醒两点。

　　　　一、有些题目，如果做不出来，不要紧张，先放一放，接着往下做，下文的信息往往能帮助解决上文的题目。

　　　　仍以2009年12月的考题的第3自然段为例：

　　　　The ( 70 ) include the fact that most people can expect to spend a third of their lives in ( 71 ), that there are now more people over 59 than under 16 and that 11.3 million people are ( 72) state pension age.

　　　　71. A) enjoyment B) retirement C) stability D) inability

　　　　71题是无法从上文的信息中得到答案的。需要一直看到72题后面的state pension age（国家规定的领取退休金的年龄），才能知道，71题所需补充的是retirement（退休）。

　　　　二、考查形容词和副词的题，是一定能从上下文中找到关键词帮助解答的，比如上下文中的动词、形容词、副词和逻辑衔接词。

　　　　He used to own Toyota's Hilux Surf, a sport utility vehicle. But now he uses ( 68 ) subways and trains.

　　　　68. A) mostly B) partially C) occasionally D) rarely

　　　　68题要求选择一个副词。but就是关键词。but之前说到了“这个人过去是有自己的车的”，but之后实际上就是问“他现在是乘坐地铁和火车”多还是少。but表示转折关系，自然现在就应该是“mostly（主要）乘坐地铁和火车”了。

　　　　答题后。

　　　　需要提醒的是，我们要攻打的目标区域是67至86题。

　　　　四级考试完型填空20个小题的分布是67至86题，不是如“60至80”、“65至85”这样的整数。在填涂答题卡的时候，切记要仔细检查，不能粗心大意。

　　　　此外，若有时间可以检查一下自己的答案。

　　　　纵观近十年的真题。某一项作为正确选项的个数均在3至7个之间，且4、5、6个最为常见。即一般情况下为4≤某一选项≤6。若还有时间检查自己的答案，某一选项的数量若是不在[4，6]这个区间，那选这个选项的那几道题需要检查一下。

　　　　A hero is no braver than an ordinary man, but he is braver than five minutes longer.成功，其实就是这么简单！

　　　　同时，你们也不是一个人在战斗，你们的身边有一起备战的同学还有在你们身后的这些老师。

　　　　今天，老夫写下这篇东西，为了亲爱的你们，也为了东方和我可爱的同事们——北京新东方国内考试部这个伟大的团队！

　　　　We seem afar, but never apart.

　　引用 心水一 的 高中英语课外读物

　　基本上所有的英文语法至高中阶段基本讲完，所以高中阶段的英语学习直接关系到学生的整体英语水平。那些在CET-4考试中败北的大学生基本上高中英语底子都不太理想。另外一方面，由于各方面的因素，很多人大学毕业的英语水平甚至低于高考时。总之，如果真想好好掌握英语，高中阶段是成败的最关键期。高中英语的学习主要分为两部分：课堂教材研习和课外拓展阅读。就我个人的学习经验而言，课外阅读对于提高英语听说读写考译水平中的读写考译部分效果显著至关重要。

　　在我的高中阶段，我读过《书虫》系列和《21世纪报》、《英语广场》、《疯狂英语》（阅读版）、《疯狂英语》（实战版）、《英语世界》等报刊杂志。总体觉得浪费的时间居多，因为当时没有课外阅读的经验嘛。那个时候还没有新课标改革，也没有与新课标相配合的等级读物，更不要说上网学习英文。现在根据个人经验推荐一些读过的课外读物：

　　1. 与新课标相配套的标级读物。这是最适合的课外读物。

　　2. 《书虫》系列 。但是当年我读《书虫》时会花时间集中整理生词。其实这是完全错误的读法。阅读《书虫》的正确做法是限时泛读，寻求大意，以及锻炼猜词的能力。

　　3.《英语广场》是我在高中阶段读过的性价比最优的英文杂志，强烈推荐。

　　4. 与高中各年级相配套的《英语周报》等报刊。

　　5. 高考真题里的阅读理解和完形填空部分。这也是我自学自习时间内受益良多的阅读。稍微想一想就能明白这点：能够被选入高考真题的文章肯定是很有特点且与新课标相吻合的优秀阅读材料。当我们解题时，可能快速泛读完文章解决完对应的题目就了事了。之后很有可能就发到一边去了。同样的道理，高考模拟题中的阅读和完形部分以及高中阅读和完形专项训练辅导书中的绝大多数文章都是适合课外拓展阅读的优秀作品。（当然也不排除有些阅读或完形辅导书是专为赚钱而胡编乱造劣质文章。但高考真题是不会出现这种现象的。）（以上推荐仅限苏北地区。）

　　积累才是关键

　　很久以前的考试了,一直害怕不能考上,所以也没有讲.现在终于考上了,嘿嘿,我也来说说,希望能给以后的同学参考.

　　首先,10月份开始关注.11月份开始报名.去年是众所周知的五校联考,注册报名的人很多.我都是凌晨才挤了进去,所以,我建议是选择好时机和好的电脑设备.注册后,资料可以慢慢填写,具体事宜网站介绍得很清楚,大家要时刻关注.

　　填资料这一块,竞赛获奖是重点,级别档次越高越好.当然,每学期的排名也是参考之一.因此,如果竞赛上没有优势,就一定要保证平时成绩很优秀了.

　　12月份是交费阶段.我们的主要任务就是笔试准备.这时候,关注报名系统,有可能出现样题展示.但是,样题只提供大致题型,并不完全是试卷,在数量上远少于真正题目量.我觉得,自主招生考试重在积累,虽然机遇很重要,但自我准备更重要.试题集中在教材易忽视的地方,所以,书本详细看一遍是个不错的方法.

　　1月份是考试阶段了.分别是通用基础和高校特色测试.

　　通用基础

　　这400分网上都有原题,这里不再赘述.谈谈我的感受吧:题目量很大,大家需要把握考前5分钟,大致了解试题.选择题是得分关键.语文方面,着重在阅读鉴赏,这个在高三训练后应该问题不大.作文是关注生活的,主要是以思考问题的角度评判高低,所以我觉得平常可以对经常议论的话题多思考思考.数学和理综就没得说,会就是会,不会就是不会.英语方面,词汇量非常大,也是考查阅读和写作,感觉是CET4的难度(传说我们的完形就是CET4的模拟题) 写作的确很难了.

　　基础嘛,总是有容易题的.许多新题目也可以用书本或资料书介绍过的方法解答,举一反三吧.

　　特色测试

　　这400分貌似介绍得少一些.就我看到的题目,量非常大,难度也是有的(传说都是奥赛题).首先是第一部分数学100分,若干题;第二部分物理100分,若干题.每题分值不同,我们只要总共最多选8道就可以了.第三部分大综合,以太湖水污染为背景,考了数学中圆,球,球缺体积,数字很复杂,计算量很大(也可能是我解答错误吧);地理?(这个我记不清楚了)什么水位,降水量,蒸发量,流域面积,很多名词,很多干扰数据;生物化学,考水体富营养化的方程式;后面就不记得了.第四部分,物理数学结合.先是质点在空间坐标的斜抛,考运动合成与分解,参数方程,轨迹的描述;后来,延伸为非质点,火柴啥的. 总而言之,整个笔试关键在于:沉着,冷静,细心,自信.没啥诀窍.通用基础和特色测试的分数都很重要.都不能忽视.1天内结束所有科目,体力尤其是大脑的”脑能”一定要发挥出来.一定要把你的答题思路体现在卷面上,特色测试时,哪怕结果未出来,也可以用字母拿点分.当然,基础部分,计算结果很重要.

　　祝大家2011考试大顺!

　　欢迎讨论~~

　　个人拙见,恭请指正.

　　我考了多次CET6，为了刷分玩，现在写写六级的注意事项。如能帮助到各位那就很荣幸了。

　　首先谈一下CET4，CET4和高中的英语水平差不多，我认为接受过高考后CET4直接上去就裸考考个550以上是很容易的，特别简单，主要是熟悉一下题型和做题时间分配，给自己考CET6做个准备。

　　我说的是如何在CET6中考高分，而不是怎样考过，因为CET6考个及格还是比较简单的，我认为正常的大学生应该可以裸考通过，因为考个四百多分实在没有压力，考580以上才有一点点的挑战性。可能有人说过了不就可以吗？但是我写这些就是为了帮助和我一样蛋疼的刷分机器们的一点意见。

　　CET6关键在于时间，不在什么单词量，我在大学从没背过单词，CET4,6直接就去裸考的，关键是熟悉题型，有一张六级的考卷事前看看就可以了。话说六级在于一个阅读的快的指标上，因为按照平常做四级的方法对待六级就有些困难，事实上六级的考试时间不够是官方的分配不合理造成的，所以正常人一般都来不及做的很正常。

　　首先是六级作文，事先背个模板摘点名词佳句，从句复杂点，模拟一下考研的长难句，开头来个倒装，再来几个超纲的复杂单词，结尾漂亮点，中间就和高中作文一样就行了，一个老师一份卷子十五秒就看个开头结尾，所以作文稍微准备一下模板80分以上是有把握的，但注意要快，以便给自己更多时间做快速阅读。

　　作文一般请在30分钟内搞定，熟悉一点的话，20分钟就可以写完，否则浪费时间顶多也就50-60分的样子了，字写好看点，我有个同学写了老长，背了很多佳句字写得像爪哇文最后阅读加翻译就54分搞笑。

　　然后快速阅读，时间说是15分钟实际也就10分钟出头罢了，所以根本来不及做，所以做完作文立刻开始看三个填空，然后找关键词一般在每段的断尾找上，这个也要快，然后开始读一下小标题开始做选择，我考试的时候一老头老盯着我我写完了作文就是不让我早点看快速阅读，第一次考六级才做到第三个选择就说还有3分钟收第一卷，害得我第一次六级就这么废了。考得超低才刚过。

　　听力是六级里最蛋疼的地方，浪费时间最多，直接导致来不及做的主要元凶，所以一开始发下第二卷的时候就应该迅速3分钟做完翻译，以后也没时间再浪费在这里了，然后开始略略看看，六级蛋疼的地方在于听力还用耳机有时还有刺啦刺啦的声音，我个人觉得再差的人六级的听力140分是要拿到的，好一点的可以追求接近200分，我考前就晚上听了两份六级听力睡着的，很有效果。还有做题听不到没把握速度猜一个回头也没时间思考也没必要思考。

　　听完迅速涂完，建议五个五个涂，像单词我觉得正常人一般8个能写出4个以上才对，这个不难。像听句子很长抓重点单词然后就自己发挥，我自己觉得历年来的六级听力读的人都读的不好不清楚，特别是女声。

　　最后就是冲刺阶段了，一般这时候就剩下30分钟不到了，先把二十个完型按照第一感觉直接涂完，一般拿个40-50分，好点拿60分，感觉就算花功夫也就对个一半多一点点。二十个空涂完让人心神能够定下来，否则做阅读想着后面还有二十个空没填心里会急，导致最拉分的阅读做得不好，要考550以上，阅读理解得做到220以上。这要求阅读理解不含快速阅读要接近全对，一般一篇阅读理解的时间是5分钟，共15分钟，要求是先看题目后看文章，有针对性的泛读，也就是每题在原文哪里要定位好，比较考察基础，建议平时做做考研200题或者150题，我就是这样做提升时间的，顺便还复习了考研英语一举两得。

　　总之时间是基础，作文25分钟，快速阅读15分钟记住答题先后，然后翻译5分钟，做听力，听力听完5-10完形，然后阅读理解5分钟一篇，做完差不多正好收卷，没有检查的时间。所以我说再延长个十五分钟CET6才能给考生更多的时间更合理的分配，否则考了一点意义也没有，在这里最后祝愿各位早日刷到600分，谢谢观赏。

　　“二十分钟，还差二十分钟；完形，完形还没有做……”

　　答题卡2交上去的那一刹那，脑子里一片空白，想不到，想不到信心满满要拿满分的我，（相关文章请见

　　再次挺起那曾经高昂着要拿满分的头颅——我承认，这次的考试，失败了。

　　惨败。

　　客观因素：

　　1.听力听到第三道小题时，突然停止了，间隔了三道题后，在我的一片茫然与不知所措中，恢复了；

　　2.恢复后的听力，喇叭呻吟着，“嗡嗡嗡”，不绝于耳，这对本来母语就不是英语的我，无疑是雪上加霜；

　　3.听到“第三部分”的“短文听写”，第二遍放着正酣，又停止了，停了几分钟；

　　4.第二次茫然的我，开始涂听力部分的答题卡，刚涂完，又传出声音“由于机器故障，现将中断的前八道题重新放一遍”的声音，放是放了，不过，不过我改了五道题的答案，也就是说，“浪费”了几分钟；

　　5.考试此时还剩30分钟，而刚补完听力，也就是说，原本“25+15+5=45”分钟的“仔细阅读、完形填空和翻译”必须在30分钟内进行，My God！

　　主观因素：

　　1.心理很不成熟——意外情况发生后，并未立即随机应变，而是开始慌了起来——这一慌，慌走了满分的信心，慌来了时间的不足；

　　2.涂卡技巧不足——这一点，使我没能完形填空，而只是“蒙”了A和C……

　　分数估计：450左右。

　　P.S.本人是600分以上的水平，高中时过了BEC初级，今年12月刚刚参加过BEC中级的考试，而这次的CET-4竟也有可能“挂”……

　　天呐，“挂”，这个曾经那么遥远的字眼，如今却这样的近在咫尺……

　　总结经验教训，等待来年再战！来年，再战CET-6！