四六级考试网

　　一 理解

　　1 试题先容

　　理解是高档黉舍英语利用能力测验测试的第一部分，其目标是测试考生获得口头信息的能力。共15题，测验时候15分钟。这一部分包含三节：A节（Section A）是Dialogue（对话）部分，有5题，每题含一组对话，共两句，对话后有一个问句。B节（section B）为两个Conversations（会话），每个部分均含一组会话，会话后有2至3个问句，共5题。C节(Section C) 有5题，其题型是一篇约200词的短文，随后附有5个问句，要求考生在所给的5个未完全的答题里填进单词或词语，一般朗读两遍。

　　2 解题技能指导

　　（一）对话或会话部分应试技能

　　测试中对话或会话内容比较遍及，大致以衣食住行等平常糊口为首要话题。常见的发问情势有：

　　１） 对谈话内容、情节、感情、不雅点等题目，常常利用what 发问：

　　What does the man (woman) mean?

　　What do we learn from this conversation?

　　What will the man do?

　　２） 对工作产生的地址发问，常常利用 where:

　　Where does this conversation most probably take place?

　　３） 对时候发问，常有 when、 what 、time 、how long等：

　　What time is it now?

　　When did the man (do) …？

　　How long does the man have to (do) …？

　　4) 对数量，代价发问，常常利用 how much, how many:

　　How much does the man have to pay?

　　How many people took part in the competition?

　　5) 对篇章内容发问，也常常利用这类疑问词：

　　What is the main idea (topic) of the passage?

　　Which of the following is (not) true?

　　What do you learn from this passage?

　　According to the speaker, what is the …？

　　What does the speaker think of …？

　　（二）常见命题类型

　　1．判定题

　　这类题在测试中的比例较大。要求考生判定工作产生的时候、地址、人物关系、职业、身份。别的，还触及到建议、要求、不雅点、启事、目标、成果等。

　　例如（考生可听到）：

　　W:How is your stomach?

　　M:It’s gone,thanks.I’v just been to the doctor and he took care of it.

　　Q:How is the man now?

　　(考生可看到)：

　　A) He has a stomachache.

　　B) A doctor is treating his illness.

　　C) He needs to see a doctor.

　　D) He is all right. （湖北三级样题）

　　不雅察试题，考生会心识到本题是与身体状况有关的对话。在听的过程中，我们若只听到stomach…,gone…,thanks…,the doctor…and he took care of it 猜起来就不太精确。只有大致听清楚这些谈话之间的关系，抓住了“It’s gone .”,摆脱题目设计者的“障眼法”，to the doctor…took care of it才可以得出精确的答案D）。

　　又如（考生可听到）：

　　M:I’m James Jackson. I called you yesterday to reserve a room for two days.

　　W:Yes, Mr.Jackson. Here is your key to Room 202.

　　Q:What is the relationship between these two speakers?

　　（考生可从试卷上看到）:

　　A) Husband and wife.

　　B) Guest and receptionist.

　　C) Teacher and student.

　　D) Doctor and patient. (湖北三级样题)

　　不雅察试题，考生就会心识到本题多是有关谈话两边的职业或关系。有了这个底，在听的过程中，我们可捕获到如许的信息：reserve a room for two days,Here is your key to Room 202.我们可猜想这多是在某旅店办事台进步行的对话，对话者之间的关系应是Guest and receptionist.

　　2． 数据计较题

　　这类题在对话与短文中都可能呈现。要求考生获得有关数字的信息，有时还可能要进行一些简单的计较。这些数字包含代价、日期、年代、钟点、人物、物品件数、时刻表等，测试考生“刹时记忆”的能力。

　　例如（考生可以听到）：

　　M:It’s a already 8:45,but our train hasn’t arrived yet.

　　W:Don’t worry,it’ll come in twenty minutes.

　　Q:When will the train arrive?

　　（考生可以从试卷上看到）：

　　A) 8:15. B) 8:45. C) 8:20. D) 9:05.（上海交大三级样题）

　　从不雅察试题，考生就会心识到本题是关于时候的，在听的过程中，对有关时候的信息额外重视，会从对话中捕获如许的信息：It’s already 8:45.The train will come in twenty minutes.那么颠末简单的计较后，就会发现D) 是精确答案。

　　又如：

　　W: Bob, are you going straight home after school today?

　　M: No, I have a class until one o’clock, and after that I’m going to spend a couple of hours at the library before going home.

　　Q: When is Bob going home this afternoon? (CET4-90.1.6.)

　　A) Around 5:00 B) Around 3:00C) At 2:00 D) At 1:00

　　答案：B。

　　3．词汇题

　　这类题在短文中呈现较多，首要测试考生对某个词或短语的理解。

　　常常利用情势：What does the word (phrase) mean (imply, indicate) …？

　　What do you understand from …？

　　例如：

　　W: How often did you write home?

　　M: I used to write home once a week.

　　Q: What do you understand from the man’s answer? (CET4-90.12.)

　　A) He enjoys writing home every week.

　　B) He never fails to write a weekly letter home.

　　C) He doesn’t write home once a week now.

　　D) He has been asked to write home every week.

　　答案: C。

　　注： 本题重点测试短语 used to write的含义。

　　M: Nancy, why were you late today?

　　W: I overslept and missed the bus.

　　Q: Why was Nancy late? (—4 90.10.)

　　A) She got up later than usual.B) The bus was late.

　　C) She forgot she had classes.D) Her clock was slow.

　　答案： A。

　　注：本题重点测试动词 overslept 的含义。

　　W: John, do you want to go swimming with me today?

　　M: Sure. But I can’t leave now. I have an appointment with my professor at three o’clock.

　　Q: Why can’t John go swimming now? (CET4-95.6.4)

　　A) He must meet his teacher.

　　B) He must attend a class.

　　C) He must go out with his girlfriend.

　　D) He must stay at school to finish his homework.

　　答案：A。

　　注：本题重点测试短语 have an appointment with 的含义。

　　4．语法题

　　这类题多半呈此刻对话中，用以测试考生对某个语法现象（如：虚拟、倒装、夸大、否定等布局）的理解。

　　例如：

　　W: If the traffic wasn’t so bad I would have been home by 6 o’clock.

　　M: What a pity! John was here to see you.

　　Q: What happened to the man? (CET4-90.1.7)

　　A) He had to work overtime.B) He was held up in traffic.

　　C) His car ran out of gas.D) He had a traffic accident.

　　答案: B。

　　注：本题测试对虚拟语气的理解。

　　5．综合推理题

　　这是测试中要求较高的题型。考生不但要听懂对话或短文的内容，并且还要按照腔调和景象来判定其内涵含义，并作出回纳、推理和结论。

　　例如（考生可听到）：

　　W:We’re going to have a party tomorrow.Would you like to come?

　　M:Thanks for your inviting me, but I’m afraid not.I have an appointment with my teacher.

　　Q:What does the man mean?

　　（考生可看到）：

　　A) He has to see his teacher. B) He has some teaching to do.

　　C) He doesn’t want to go to the party. D) He is afraid of being invited.（湖北三级样题）

　　不雅察题目，我们可以获得的信息未几，猜想是要弄清楚“he”要干甚么或有甚么感受。若我们大致弄清楚那妇女是向男士发出聘请，那么男士是如何答复这聘请呢。“but”后面的内容就很首要。只有听清楚了but。后面的内容，才能作出精确的选择A) 。在我们测验中，对话中若呈现but…如许的句式，必然要尽力听清楚。其常常是该题的信息要点。

　　又如（考生可听到）：

　　W:I need a car this weekend,but mine has broken down.

　　M:I’m sorry to hear it,but you can always rent one if you have a license.

　　Q:What does the man mean?

　　（考生可看到）：

　　A) She can use his car. B) She can borrow someone else’s car.

　　C) She must get her car fixed. D) She can’t borrow his car.

　　不雅察题目，我们可以知道是有关车方面的事，多是女的用男的车，女的借他人的车，本身把车修好或不克不及借男的车，那么经由过程听对话，我们知道密斯需要用车，但她本身的车又坏了。而男士答复说“听到这很抱愧，但只要你有执照，随时都可以租一辆”。经由过程如许的对话，密斯想向男士借车的摸索及男士不克不及或不肯借车的弦外之音，考生可借助腔调、语速、语句揣度D) 为精确答案。

　　6．触及说话文化及布景常识的题

　　在测试中，因为少数考生不熟谙国外的文化布景常识，题答起来很坚苦。

　　M: Please buy two packs of cigarettes for me while you are at the store.

　　W: I am not going to any store. I’m going to see Aunt Mary, but I will get them for you at the gas station.

　　Q: Where will the woman stop on her way? (CET4-93.6.8)

　　A) At a cigarette store.B) At a bus station.

　　C) At a gas station.D) At Aunt Mary’s.

　　答案:C。

　　［解析］因为考生不知道国外的gas station不但出售汽油，也出售喷鼻烟等日用品这一平易近情，故把Ｃ项精确答案错为Ａ项。

　　

　　（三）单词听写部分应试技能

　　这部分侧重检测考生对单词的音，形，义的综合把握能力，一般说来，做听写填空题可按以下步调和技能进行：

　　1．听抄：即听到甚么内容写下甚么内容，要求考生有扎实的单词拼写能力，要从音、形、义，用四个方面进手，并连络上下文听懂该单词，如1997年6月考题复合式听写Ｓ1空格 中，No working day is identical to any other, so there is no “typical” day for a police officer. 很多考生都听懂了“typical” 一词，但却将其拼写为 “topical”，明显不体味 typical 派生于type (类型)一词，还有些考生将其拼为difficult, 或许是因为未能扎实把握形容词后缀 al的原因。

　　2．查抄： 在答完题后，需要查抄所填写的内容，查抄要从以下几个方面着手：

　　1） 时态、语态是不是精确？

　　2） 语意是不是通顺？英语中有很多读音类似或同音异形、异义词，选择哪个词应由整句话的句意及上下文的连贯性来决定。

　　3） 语句布局是不是完全？听的时辰，如冠词、介词可能听得不是很清楚，查抄时要按照上下文决定是不是需要。

　　总之，这一部分侧重查核学生听音时对语篇的理解能力和响应的书面表达能力，是一种综合能力的测试，也是冷暄中应用能力的夸大。现先容一些答题时的技能:

　　a．先浏览题目，再按照题目瞻看内容；

　　b．记住题目呈现的挨次与文章内容的挨次根基一致；

　　c．短文中的题目多为对细节内容的查核，是以选项加上题干的内容大致与文章的内容符合；

　　d．记住事务产生的时候和地址；

　　e．综合记忆短文中的事实和来由；

　　f．经由过程所给信息判定人物的身份及彼此间的关系。

　　 2009年大学英语四级机测验点鼎新解析

　　08年12月21日，教育部规定的全国50所高校的数千论理学生共饮“头啖汤”，第一次切身体验了大学英语(论坛)四级机试的试点测验，也充当了一回四级鼎新的“小白鼠”。因为已在前一天插手过 4笔试，机试是额外的一次机缘，且四级成绩以两次测验中的高分为准，插手机考的同窗们大都没有甚么压力，而是感受“新奇” ，“好奇”。但机考出来，大部分第一次进行“人机对话”的四级考生遍及感受“不适应”，“比传统四级难”，“心里没底”。我们发现，四级 CBT（Computer Based Test）比拟传统的PBT（Paper Based Test）在题型设置、考查重心和出题角度方面已产生了脸孔全非的改变。

　　与传统笔试比拟，四级机试的最较着不同就是测验的媒介由白纸黑字变成了电脑。考生从头到尾要面对计较机屏幕听音频，看视频和浏览文章，还要敲击键盘完成写作。这对不熟谙电脑操纵，不大好，不习惯在屏幕长进行浏览和打字速度不快的同窗来讲，可谓挑战空前，压力重重。 “会英语才会措辞，会电脑才会写字，会驾驶才会走路”，IT期间对小我根基素养的要求，早已不再是一句标语了。

　　每个试点高校都有100论理学生插手测验。机考考场一般有50个摆布的考位，要求考生对号进坐。因为每台机械屏幕上显示的考号都不是按挨次摆列的，很多考生花了很长时候才找到本身的考位。开考前电脑屏幕上呈现四级机考的登岸界面，它不但具有登录功能，还配有先容测验内容流程的flash动画和测验法则的陈述，并装有瞻看跟读测验的软件，设计比较人道化。

　　机考在上午9点准时开端。考生在考前15分钟必须及时登录测验系统，确认信息并且点击“同意”按钮，方能顺利进进测验，不然视为缺考。有部分考生因为迟到，或在登岸时呈现系统故障，没有及时登录而没法进行测验。今朝全国各大高校四级机测验点利用的是清华大学出版社、上外教育出版社，外研社和高教社研发的四种机考软件，因为测验系统还处于实验阶段，仍有待完美，加上一些考场电脑硬件设备相对陈腐，导致测验途中呈现播放视频时黑屏，没法输进答案，或电脑重启等手艺故障。在此次机试中，部分考生因为等得不耐烦，乃至放弃了测验。

　　机试的每个部分都有严格的时候限制，时候一到就主动切换到下一部分。每个选择题均匀给15 秒钟作答，先听灌音，再看题目；只要灌音放完，屏幕右上角立即开端倒计时，15秒内必须选择答案，时候一到就进进下一题，考生只能按挨次做题，没法跳跃答题或对前一题答案进行查抄和点窜。这和美国ETS设计的iBT TOEFL（托福网考）测验惊人地类似，如此快节拍，高强度的测验情势需要考生的重视力、判定力和反应速度大大进步，令很多考生目不暇接，顾此掉彼，惊慌失措，忙中出错。

　　除测验情势的改变，机考的最大改变就是题型的设计和题材的选择。部分的比重达到了惊人的70%，此中包含25%的理解和45%的综合，综合又包含单项选择、听写、跟读、布局和写作五大题型。对考生传闻读写综合利用能力的考查，已被提到了一个史无前例的高度。

　　四级机试共分三个部分。Section A部分是30分钟摆布的“理解”，包含两个新闻报导和三个长对话，材料读两遍，但语速较四级笔试有所进步，后面跟18道四选一单选题。四级二十多年来很少触及新闻题材的段落，正常的播报语速，同化着大量专业术语，对考生的耳朵造成复杂的冲击；三个长对话和四级笔试没有辨别，都是学生熟谙的高校糊口的平常交换，题材相对简单，题目感受不难。

　　Section B部分是难度最大的听、说、写综合测试（Integrated Test），时候是50分钟摆布。考生先看一段4到5分钟的视频，比如有考生看到的是一段关于先容日本成长磁悬浮列车的录相。看完两遍视频，后面跟5道单选题，有1分钟时候作答。固然视频比以往四级短文篇幅长很多，但因为有画面共同内容，大旨和首要细节实在不难理解和判定。第二个题型是听写（Dictation）：从视频中摘出一段文字，空出10个空，按正常语速再播放两遍，要求考生填进单词或短语的精确情势，近似于四级笔试的复合式听写题型(Compound Dictation)。这十个空需要填进一到三个单词，固然没有像传统四级那样需要听写3个长句，但此次考到的都是比较烦复、相对难写的单词，对考生的快速辨认速度，听抄能力，单词拼写和的打字的谙练度都是一个挑战。

　　听写题以后是一个10分钟摆布的单词选择布局题。畴前面的段落中抽出一段文章，挖出十五个空，给每个空都给出3个选项进行选择。第四个题型就是最具特点的跟读题。系统会畴前面section A的材猜中挑出8个短句，系统反复读两遍，让考生在12秒内跟读复述出来。这个题型不单考查了考生的抢记能力、经由过程获得信息和掌控细节的能力，还考查了口语发音程度。

　　第五个题型是作文 （Writing Task）, 时长为35分钟。但这和传统四级笔试不同很大：系统先是把先前看的视频截取一段再播放一遍，然后从这段视频中引出写作题目，要求考生不单要转述视频供给的细节，还要表达本身的思惟不雅点。这就是典型的综合说话能力测试（Integrated Test）,把和写作整合起来进行考查，若是没有听懂，就没法顺利完成写作，所以必须起首掌控视频里的细节和不雅点，然后述诸文字；还要学会听的过程中做笔记，用纸笔适本地记录有效词汇，整合首要信息，以便于写作的梳理。

　　Section C部分是浏览理解，包含两篇邃密浏览和一篇快速浏览。两篇浏览有二十分钟时候，提交答案后立即进行15分钟的快速浏览，和新四级笔试里的Skimming and Scanning 题型千篇一概，但都是经由过程电脑屏幕来浏览所有文章。不过很是人道化的是，在浏览文章的过程中，同窗们可以把文章里的任何一个单词或一段文字经由过程按一个键标上记号，便利做题时查找和定位答案。

　　四级机考的奉行，可以说是一次倾覆式的革命，也是中国传统英语应试向国际权势巨子的iBT TOEFL英语测评系统的一次顶礼跪拜。它更具人道化，能加倍客不雅、科学和公道地衡量一个考生传闻读写的实际应用能力。 4 Integrated Testing Section that resembles iBT TOEFL Test can better evaluate the students’ ability to communicate successfully in the typical English environment, and can measure their capacity to combine and communicate information from more than one source；The integrated tasks that merge more than one skill are designed to reflect how people really use the language. By preparing for the 4 CBT, you will be building up the competencies you need to use the language and communicate with confidence.

　　不管若何，这是一次中国人英语进修本位的回回，是一次伟大的进步。作为中国最有影响力的英语程度测试，它必将掀起一次中国英语高档教育鼎新的风暴。

　　当然，因为遭到我国英语教育成长程度的近况、硬件设施掉队和软件开辟等诸多启事的影响，要废除笔试，周全奉行四级机考还还须等候光阴，我估计完全普及起码还要三到五年时候，但跟着09年6月21日全国试点高校已扩大到180所（黉舍名单见上一篇博文），＂四级机考＂已经是大势所趋，箭在弦上，不克不及不发。所以，泛博高校的莘莘学子，要学会因时而动，适应情势，先人一步，从头核阅本身进修英语的心态方和法，把进修重心从测验技能和规律的把握转移到英语实力的晋升上来，从情势到本色上提早为即将到来的机考做好最充分的筹办。请要插手机考的同窗参考我提出的六点建议，这可谓是应对四级机考的“六脉神剑”：

　　1、谙练把握电脑的操纵编制，熟谙用计较机多媒体获得信息的模式，每天起码花一个小时登岸 www. nytimes.com，www.ft.com或www. yahoo.com等英文网站，大量浏览英语原版文章，习惯在屏幕上浏览英语文章，并且可以扩大本身的常识面；对峙操练英语打字速度，达到40-50词/ 分钟，从情势上完全适应英语机试的要求；

　　2、大量增加练习：每周看一两部经典英文电影，或是Discovery Channel的光盘、Utube网站上的英语视频，先不看字幕听一遍，然后看着英语字幕再精听两到三遍，当真听懂里面每句对白或独白；并且在听的过程中，恰当作笔记来扩大记忆空间，把握不懂的生词，对经典的句型要进行大量的跟读仿照。

　　3、操练要采纳“精听”编制，安身近十年的四六级真题，把经典的材料如独白，对话，短文，讲堂讲座或是经典电影片段几次多听，掌控每个细节，然后对比原文查漏补缺；学会一句一句的谛听，听完后把原句一字不落地跟读复述出来，仿照灌音里的标准发音，这不单是四级机考的一个必考题型，并且经由过程跟读练习可以敏捷晋升本身的发音程度，记忆力和理解句式的能力，是我们最有效的进步传闻能力的编制之一；

　　4、必然要养成过程中做笔记的习惯，可以拿四六级的材料或普特英语网上的各类材料，不间断地听写灌音进耳到的首要词汇和信息，也能够听完一句记录一句，每天对峙操练听抄15—20分钟，在三个月内可以敏捷进步理解的反应速度，还可以熬炼单词拼写、书面表达的能力。边听边写，同心专心两用，是四级测验必备的能力。

　　5、学英语必然要开口说，because you are not learning English until you speak English.若是没有操练口语的partners, 可以自我操练，“自娱自乐”，大声背诵四六级、旧托福的短对话，名人演讲或新概念二册、三册的课文，把精听过的对话或独白对着镜子用本身的话复述一遍,或看着本身做的笔记复述刚听过的英语材料，整合逻辑层次和首要信息；要把本身背诵或复述的段落录成MP3，再放给教员或本身听，细心改正傍边的发音、腔调、节拍、语法或句型布局等表达弊端；可以几次操纵，直到说到本身对劲为止；

　　6、操练写作必然要大量背诵经典型文，做到倒背如流，倒背如流，多多益善，熟谙各类体裁作文的写作情势、布局和模版；然后把背诵的范文默写下来，对比原文查抄单词拼写和其它书面表达的弊端；要学会口译、笔译新概念教材或范文的译文，然后对比原文，谙练把握隧道、标准的词汇和句式的表达编制；最后把经由过程背诵、默写和翻译操练所获得的经典句型布局创新性地应用到写作中，熟能生巧。

　　无庸置疑，“犹抱琵琶半遮面”的四级机考，让我们面对了更大的挑战。可是机缘和风险永久并存，这是倾覆中国传统保守的英语教育模式、证实本身实力的一次伟大契机，只要我们盛食厉兵，苦练内功，任何的鼎新我们都是不会惊骇的。让我们筹办好一路来迎接四级机考的浸礼吧 ！

　　“太难了，之前都只感觉长对话、听写难，此次连短对话也真难。此次完全伤透了我的心。”一名刚出考场的学生如此说。

　　的确，遵循历次的测验看，应当短对话难度不会太大，但此次却较着地把短对话难度进步了，给泛博本来就不如何样的考生一个下马威。那下面就和大师阐发一下此次的难度。此次的难度首要表此刻以下三方面。

　　难点一：同类信息多，导致干扰性强

　　例如短对话的11题。在简短的两句话了，持续呈现了三个分歧的地址beach, museums 和 restaurants。事实是哪个才是最首要的呢？考生在考场上必定晕掉落了，必定头都大了。这类应用多个同类信息词来干扰考生的判定，是出题者难倒考生的一个常常利用手法。

　　启迪：这对今后考的考生有很大的开导意义，平常平凡在操练时，应当花时候重点练习这类“同类信息多”的题。例如：多个地址呈现，多个时候点呈现，多小我名呈现。相信只有如许操练后，在往后考场上再碰着这类题才能游刃有余。

　　难点二：对“近根本词”贫乏足够的反射操练

　　我发现平常平凡考生操练，都常常把重视力放在了最常常利用的“根本词汇”。但此次命题者却让考生“出其不料”。不但考“根本词汇”，还考到一些“近根本词汇”。例如12题，在解题中最关头的词feedback，absent-minded，pay a fine 这些都不是常常考到的“根本词汇”。

　　启迪：对今后考的考生的开导意义是，操练时，除重点巩固根本词汇外，还应抽时候熟谙“近根本词汇”。

　　难点三:句型不熟谙

　　针对句型操练，这项任务常常考生实在不是很是正视，而实在针对句型练是英语专业的学生在操练过程中的一个必须的阶段。很多考生在此次的测验中，感受到有些题，能几近听清楚朗读者读的每个单词。但这些词串到一路却没编制敏捷反应出全部句子的含义。例如13题，whatever, you , do, careful, not , overdo。考生都听到了，但全部句子的含义却弄不出来（整句是whatever you do be careful not to overdo it.）还有16题，一个关头的句子是I’ve put it off long enough，考生听到了put off,也听到了long enough.但放到一块就理解不了了。

　　启迪：对今后考的考生的开导意义是，应加强“常常利用句型的听写操练”。

　　2011年03月01日，很多同窗在这一天如释重负，对我而言倒是进学以来第一次找回了高中期间的感受，情理以外，料想当中，408分，没能经由过程，没甚么可遗憾的，也没有来由抱怨，各类启事，最首要的还是本身实力不敷，这一天，奉告本身，不再苍茫与慌张，从掉败中接收经验，厚积薄发！

　　2011年03月17日，网上报名

　　2011年03月18日，一套星火CET-4摹拟题，部分有所改良，继续遵循摸索出来的新编制走下往，浏览部分错的惨不忍睹，有多生词，读不懂天然也就做不对，之前做华研的操练感受浏览还好，但此次发现本身在这方面还有很高的晋升空间，把弊端率节制在俩个一下！综合部分和作文继续尽力，恩，今明两天开端复习作文了，加油，但愿能经由过程六月份的CET-4！ 2011年03月01日，很多同窗在这一天如释重负，对我而言倒是进学以来第一次找回了高中期间的感受，情理以外，料想当中，408分，没能经由过程，没甚么可遗憾的，也没有来由抱怨，各类启事，最首要的还是本身实力不敷，这一天，奉告本身，不再苍茫与慌张，从掉败中接收经验，厚积薄发！

　　2011年03月17日，网上报名

　　2011年03月18日，一套星火CET-4摹拟题，部分有所改良，继续遵循摸索出来的新编制走下往，浏览部分错的惨不忍睹，有多生词，读不懂天然也就做不对，之前做华研的操练感受浏览还好，但此次发现本身在这方面还有很高的晋升空间.

　　My teacher said that she belive me can pass it through hard work in my compersation

　　NOTHING IS IMPOSSIBLE I woud do my best for my dream

　　2011年03月22日

　　拂晓前的暗中 2011年03月25日

　　四月，加油！ 2011年04月01日

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　　新考研测验分为听、说、读、写四个方面，每局部各占25%，但是在说跟写的部分也有元素的插手，必要听完说、听完写。如许算来，跟相干的局部占全数新考研测验的50%摆布，可谓“半壁江山在，得者得全国。”中国大陆考生大都接触过大学英语四级跟六级，觉得考研既然都是决定题，那么经由过程分解题干跟选项也能连蒙带猜混个脸熟，假定想仰仗点手艺投机获胜，那么如许的考生生怕会是赔了夫人又折兵啊。

　　起首，Academic atmosphere 。侧重学术是其重大特点，考题中4篇lectures 跟两篇long conversations大都波及到各个学科专业常识，仅在两篇长对话中会闪现校园办事等个别性话题，数量较小。最常考的十五大学科为：Zoology, botany, biology or microbiology, geology, geography, meteorology, astronomy, archeology, physiology, law, business and economy, literature, arts (music and architecture)， history, philosophy 四级答案：

　　本文选自《ShirleyQian》的博客，点击查看博客原文

　　第四，More characters。在考题中，考生会发现常常不是一小我或两小我在讲，老是会一个讲授跟多少个学生，或好多少个同窗之间的切磋，角色多元是其另外一大较着特点。

　　第三，Macro and micro。这是针对题型的，既有微不雅又有宏不雅题。考生在以往没见过的多选题(四选二，五选三)，排序题，复听题等让考生目炫撩乱，所以对各类题型的分解跟研究十分需要。这个蓝色DELTA跟绿色的Barron 都有分类专项练习。

　　最后，Note-taking。新考研每篇文章都在4-6分钟，长度是大局部考生之前没见过的，为了弥补短时候记忆不足，就必必要记笔记。记甚么，如何记是笔记操练的关键。个别是三种境地：甚么都记 (记进耳) ―有决定的记(边听边记) ? 边听偶尔记 (听中记)，要达到第三层境地，必要较长的时候乃至必要一些有效点拨，当然内功到了，一点即破。

　　那么对初识新研究生测验的考生该当寄看点甚么呢？若何一初步就走出误区呢？这就必要我们对其特点有一个周全的知道。

　　其次，Degree of difficulty。新研究生测验有难度是达成遍及共叫的。时候为60-90分钟(根占有没有加试题而定)，大局部程度可以或许的考生，因为贫乏长时候持续性的专一练习，听到中后期就floating in the air了，从而导致分数不高。其“三不准则”也是让考生感应很茫然的，天然增加了难度–不成看，不成逆，不成改。考前看不到选项，只能进步不克不及撤退，选完不克不及批改。寄冀看于分解选项跟前后联系选题的考生就要大大掉看了，不过考前掉看总比考后掉看要好的多，“丑话老是说在前头”嘛。

　　还是那句话，考考研实在不必然为了出国，it can be a means to an end or an end itself。做任何事务，越是有搬弄，越是艰巨，就越可能激起我们的斗志跟潜力，年青的时辰不克不及老是图轻松、图吃苦，能把硬骨头啃下，我们也能变得刚烈而有厚度。不要冀看他人给你甚么，把本人变得强大。

　　第五，Focus on practical tests。因为是IBT(internet based test)测验， 所以真实的实战就显得尤其首要 四级答案：

　　 时候

　　周一

　　周二

　　周三

　　周四

　　周五

　　周六

　　周日

　　早上

　　6:30-

　　7：50

　　英语新闻

　　英语新闻

　　英语新闻

　　英语新闻

　　英语新闻

　　英语新闻

　　英语新闻

　　上午8:00-

　　11:40

　　积年真题

　　6积年真题

　　积年真题

　　6积年真题

　　积年真题

　　积年真题

　　6积年真题

　　午时

　　12:30-

　　13:30

　　Sunset Boulevard (音乐赏识和先容)

　　空中英语教室

　　Sunset Boulevard (音乐赏识和先容)

　　空中英语教室

　　Sunset Boulevard (音乐赏识和先容)

　　空中英语教室

　　Sunset Boulevard (音乐赏识和先容)

　　下午

　　14:00-

　　17:30

　　大学英语传闻（董亚芬版）(3)

　　新视野大学英语传闻(3)

　　大学英语传闻（董亚芬版）(3)

　　新视野大学英语传闻(3)

　　博学英语（1）

　　博学英语（1）

　　博学英语（1）

　　下午

　　17:30-

　　18:30

　　影视英语，音乐，点歌

　　[点歌及祝贺请发邮件至hgdiantai@qq.com]

　　晚上

　　19:00-

　　20:00

　　大学英语传闻（董亚芬版）(3)

　　新视野大学英语(3)

　　大学英语传闻（董亚芬版）(3)

　　新视野大学英语传闻(3)

　　积年真题

　　新视野大学英语传闻(1)

　　新视野大学英语传闻(1)

　　晚上

　　20:00-

　　21:00

　　博学英语（1）

　　新视野大学英语传闻(1)

　　博学英语（1）

　　新视野大学英语传闻(1)

　　6积年真题

　　RADIO HYIT 淮工英语电台

　　一．淮工英语电台是一个甚么样的电台？

　　淮工英语电台是一座经国度有关无线电办理委员会核准，由淮阴工学院英语系大外部承办的教育广播电台。它接管处所当局的指导和监督，在法令许可的范围内播放各类教育节目。今朝首要为共同讲堂讲授及课外勾当播放英语讲授节目。它建台已有十年之久。台址位于大学城校区16号楼，节目已能复盖我校全部校区。发射频率为86.4 兆赫（属广播频段）。

　　二．淮工英语电台有哪些节目？

　　我校英语电台的节目首要共同课表里英语讲授，含有《全新版大学英语》；《新视野大学英语》、《博学英语》；4、六级测验教育； CRI NEWS（中国国际广播电台英语新闻）；《Sunset Boulevard》中英音乐先容赏识节目等。

　　三．如何操纵电台节目促进外语进修？

　　我校讲授电台节目一共分三类。

　　第一类为教材节目，可称为精听节目。它们慎密共同讲堂所用教材，按级别按讲堂讲授进度播放。这类节目需对峙每天收听，以作为课前预习和课后复习的弥补练习，要求能全数听懂，能就所听内容做问答题，可以或许尽可能记住有关常常利用词组及句型。这类节目为《全新版大学英语》；《新视野大学英语》、《博学英语》。

　　第二类为泛听节目，首要有新闻及文学故事等。它们为适应分歧程度进修者的需要，供给了一种环境。要求可以或许听懂首要内容，获得有关信息，进步赏识程度。

　　第三类为文娱节目，首要为我们的同窗供给一个操纵歌曲、音乐进修文化的空中休闲场合。别的，为共同4、六级测验，还专门建造了测验教育节目《积年英语4、六级真题》。

　　4、如何收听好我台节目？

　　1．起首要添置一台质量较好的领受机，凡是为带有调频波段的收音机或调频耳机。（我校进学时发的收音机便可）经济前提较好的同窗可采办多波段调频立体声收音机。因为我台播放的音乐节目均为立体声。采办时请认准诺言好的名牌产品。别的，不要采办带有电视波段（带TV）的收音机，因为将来接管我台六级测验旌旗灯号时，因为差频题目会对测验旌旗灯号产生干扰。

　　2．我校电台的首要办事对象为学生，是以要出格重视节目时候放置与作息时候。事前应筹办好机械及教材或其它弥补材料。收听时要尽可能离开教材。需要时可边听边读或默读，还可以记下某些首要内容。对听不懂的其它节目，只要有时候，也须对峙收听。这对培养语感，练习程度是很有帮忙的。学好说话必须尽力创作发现一种环境，持久对峙才能见到终究结果。

　　5、外语测验是不是必然要用收音机？

　　大学英语的各级级别（期末）测验都有内容，但测验的情势有所分歧。如”句子理解”、”对话理解”、”篇章理解”、”听写项空”及”复合式听写”等。是以，每次测验均需自带收音机插手测验。全国大学4、六级测验中的内容也利用电台播放和收听。

　　淮阴工学院外国语学院大学英语讲授部

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　　第五，Focus on practical tests。因为是IBT(internet based test)测验， 所以真实的实战就显得尤其首要。ETS独一的官方教材OG(Official guidance)， TPO (Toefl practice on line)， DELTA 等套题或模考是考生必必要当真分解拿下的，因为新四级测验纸上的练习跟上机练习有很大差别。趁便讲下，很多学保存眷最新的四级跟六级，实在新英语四级测验就是我们跟6的风向标，新的测验跟相干的局部会占到70%，也是无奈那时看到选项，采取网考的情势。别的，“机经”对初识新四级测验的同窗也会有较大的辅助，该当予以存眷，这也是实战后的产品。

　　那么对初识新英语四级的考生该当寄看点甚么呢？若何一初步就走出误区呢？这就必要我们对其特点有一个周全的知道。

　　新英语四级测验分为听、说、读、写四个方面，每局部各占25%，但是在说跟写的局部也有元素的插手，必要听完说、听完写。如许算来，跟相干的部分占全数新英语四级测验的50%摆布，可谓“半壁江山在 四级答案:

　　最后，Note-taking。新四级测验每篇文章都在4-6分钟，长度是大局部考生之前没见过的，为了弥补短时候记忆不足，就必必要记笔记 四级答案:

　　第四，More characters。在考题中，考生会发现常常不是一小我或两小我在讲，老是会一个讲授跟多少个学生，或好多少个同窗之间的切磋，角色多元是其另外一大较着特点。

　　起首，Academic atmosphere 。侧重学术是其重大特点，考题中4篇lectures 跟两篇long conversations大都波及到各个学科专业常识，仅在两篇长对话中会闪现校园办事等个别性话题，数量较小。最常考的十五大学科为：Zoology, botany, biology or microbiology, geology, geography, meteorology, astronomy, archeology, physiology, law, business and economy, literature, arts (music and architecture)， history, philosophy。因此，在考生正式进进练习之前，务需要先经由过程专业学术词这一关，选举册本为《词以类记》，决定报班上课的同窗果断不克不及“裸听”。

　　其次，Degree of difficulty。新四级有难度是达成遍及共叫的。时候为60-90分钟(根占有没有加试题而定)，大局部程度可以或许的考生，因为贫乏长时候持续性的专一练习，听到中后期就floating in the air了，从而导致分数不高。其“三不准则”也是让考生感应很茫然的，天然增加了难度–不成看，不成逆，不成改。考前看不到选项，只能进步不克不及撤退，选完不克不及批改。寄冀看于分解选项跟前后联系选题的考生就要大大掉看了，不过考前掉看总比考后掉看要好的多，“丑话老是说在前头”嘛。

　　第三，Macro and micro。这是针对题型的，既有微不雅又有宏不雅题。考生在以往没见过的多选题(四选二，五选三)，排序题，复听题等让考生目炫撩乱，所以对各类题型的分解跟研究十分需要。这个蓝色DELTA跟绿色的Barron 都有分类专项练习。

　　本文选自《ShirleyQian》的博客，点击查看博客原文

　　还是那句话，考四级测验实在不必然为了出国，it can be a means to an end or an end itself。做任何事务，越是有搬弄，越是艰巨，就越可能激起我们的斗志跟潜力，年青的时辰不克不及老是图轻松、图吃苦，能把硬骨头啃下，我们也能变得刚烈而有厚度。不要冀看他人给你甚么，把本人变得强大。

英语专四考前短时候冲破之听力
2011年04月14日

　　〆鱼的博客

　　宁要支出的掉败，不要没有支出的成功。 专家解析：2011年4月16日英语专四短时候冲破，尽对让你测验受益听写与

　　专四测验第一部分就是“Dictation”，即听写。这部分是送分题。而这部分也是独一一个需要持久练习的。建议09级的同窗冷假起每天一篇听写（当然已能拿到13+或14+的同窗就没必要了）。力争到四月测验时稳保13+。记得往收集上下载评分标准，每天听完本身批改。

　　分为两部分：平常对话/对白及新闻。前部分（对话/对白）难度系数较低，真题操练时英语能力高的同窗确保错题不超越2题，说话能力较弱的同窗也最好不要超越错5题。做题时必然要先读题。因为从认知说话学的角度来讲，人耳在接管信息时会有“信息主动过滤”的效能。是以一旦体味题目（what/why/how/who/when），信息过滤就会很是有针对性，主动过滤掉落干扰信息而选出精确答案，当然出题者会有很多圈套。这部分题实在不难，但愿各位谨慎谨慎。

　　新闻是较难的一部分，因为新闻词汇不熟谙，并且播报语速较快，积年测验掉分严重。笔者在初做真题时也遭受了一样的环境。不过颠末两周的高强度练习会有较大的进步，到后期根基上错1题，也偶有全对。是以，新闻再难也但愿学弟学妹有霸占之的勇气。听VOA Standard English、NPR或BBC确是有好处的，其均匀语速节制在150 words/min，接近专四语速。CNN就没必要了，语速过快已达到了180 words/min，对很强的同窗当然是不成多得的材料。还有，切勿利用CET-4/6的进行练习，这两类测验语速保持在120 words/min，比专四要求的低，并且考查内容实在不不异。

　　为了能及时获得2011年4月16日英语专四的更多相干信息，建议大师保躲扬非分出格语测验网职称英语测验频道点击保躲，我们会第一时候发布相干信息。 〆鱼保举浏览：

　　，6第一部分的特点是：男女两边在对话中表达的意思比较含蓄，常常不克不及为书面选择供给直接的信息，这就要求考生操纵逻辑推理的思惟过程，阐发辩白措辞人的意图、目标、态度、要求等，选择精确答案。具体他说可以从以下几个方面进行具体的阐发和研究。

　　1、从语音、腔调判定措辞人的意图

　　语音、腔调是表达人们思惟豪情的首要手段之一，不异的词句，用分歧的语音、腔调表达，其内涵意义也竞全分歧。在测试中，也常常利用分歧的语音、腔调来表达措辞人的思疑、否定，腻烦或必定、赞叹等。凡是常利用降调，出格是在一般疑问句或反义疑问句顶用降调，暗示对事物的必定；用升调，出格是在必定句中或特别疑问句顶用升调，暗示对事物的思疑和否定。测试中有时会呈现如许一种环境，当一方提出一个题目时，另外一方当即用升调反复这句话中的某一关头词语，凡是暗示答话人对这一关头性词语所表达意义的否定。比来几年来这一类题型很少呈现，故不再赘述。

　　2、从事（人）物间的内涵联系判定措辞人的意图

　　有些对话中答复人实在不正面答复题目。而仿佛答非所问。这就需要我们应用解题的逻辑思惟与推理过程，也就是凡是所说的“顺藤摸瓜”。在需要体味措辞人意图这类试题中，一些句子的真实含义不是直截了本地摆在我们面前，而是要我们按照对话中揭露的内容往寻觅与其有关的其他事物和它们之间的联系，其联系一般可以在书面选项中找到。

　　请看例句：

　　例1 You will hear:

　　M：Next， shouldn”t we get a telephone installed in the hall?

　　W：Fixing the shower pipe is far more important.

　　Q: What do we learn from the conversation？

　　You will read:

　　A. They have different opinions as to what to do next.

　　B. They have to pay for the house by installments.

　　C. They will fix a telephone in the bathroom.

　　D. The man”s attitude is more sensible than the woman”s.

　　本对话中密斯没有直接否决安装德律风，而是提出安装淋浴喷头更首要。是以，从密斯提到的另外一事物“淋浴喷头”可以猜测出她否决安装德律风：二人定见不一致，所以选A。

　　例2 You will hear:

　　M：I”ve noticed that you get letters from Canada from time to time. Would you mind saving the stamps for me？ My sister collects them.

　　W：My roommate already asked for them.

　　Q: What does the woman imply?

　　You will read：

　　A. She will save the stamps for the man”s sister.

　　B. She will no longer get stamps from Canada.

　　C. She can”t give the stamps to the man”s sister.

　　D. She has given the stamps to the man”s roommates.

　　密斯说“My roommate already asked forthem.”，这里的them当然是指stamps。从其提到的另外一人物roommate则可以鉴定该密斯的弦外之音就是她不成能再对他人做出承诺了，即她不克不及把邮票给the man”s sister。是以选C。

　　3、从虚拟语气的内涵意义判定措辞人的意图

　　虚拟语气可以暗示与事实相反的含义。暗示与此刻及将来事实相反的虚拟前提时，谓语的首要情势为：当从句为畴昔式,主句为would／should／could／might+动词本相；暗示与畴昔事实相反的虚拟前提时，谓语动词的首要情势为：当从句为had+畴昔分词，主句则用would／should／could／might＋have＋畴昔分词。若从句和主句产生的时候不一致，谓语情势按照暗示的时候来调剂。在用于wish后的that分句中，暗示与此刻事实相反的主不雅假想，及用于if, as if, as thought等指导的分句和suppose或imagine等后面的分句中，暗示对此刻时候或将来时候的主不雅假想，则用were型虚拟式。

　　例3 You will hear:

　　M：I hope I won”t oversleep. I”ve simply got to catch the first flight to New York.

　　W： If I were you, I”d request the wakeup call from the hotel reception.

　　Q: What does the woman advise the man to do?

　　You wil read:

　　A. To cancel his trip. B. To go to bed early. C. To catch a later flight. D. To ask for a wake-up call.

　　本题的解题关头是听懂虚拟句”If I were you, I”d request the wake-up call from the hotel reception.”（若是我是你，我会请旅店办事台打唤醒德律风。）密斯的隐含义图是建议男士要唤醒德律风，所以选D。

　　例4 You will hear:

　　M：Jane, what would you do if you were on vacation overseas and lost all your money and credit cards？

　　W：Well, I guess I”d probably sell my watch and camera-or I might get a job as a waitress somewhere till I made enough money to buy a plane ticket to return home.

　　Q: What are they talking about?

　　You will read：

　　A. An invented story.

　　B. A real life experience.

　　C. An imaginary situation.

　　D. A terrible nightmare.

　　该对话固然较长，但只要听到虚拟语气句中“What would you do if you were …”，就会知道这是暗示假定的景象（An imaginary situation），因而选C。

　　虚拟语气的内涵意义是语法现象在测试中的利用，只要把握好这部分语法，这类试题就会水到渠成。

　　4、从反义问句的否定含义判定措辞人的意图

　　请看例句：

　　例5 You will hear:

　　M：I think I”m going to give up playing tennis. I lost again today.

　　W：Just because you lost，is that the reason to quit?

　　Q: What does the woman imply?

　　You will read：

　　A. The man should stick to what his doing.

　　B. The man should take up a new hobby.

　　C. The man should stop playing tennis.

　　D. The man should find the cause of his failure.

　　将全部对话联系起来，一般疑问句“… is that the reason to quit？”就成了反义问句，句子的含义也起了改变，增加了内涵含义。这类问句不需要对方答复，称之为修辞问句，常常用来暗示措辞人否定的内涵。如：Is that a reason for despair?这莫非是悲观丧气的来由吗？（这不是悲观丧气的来由）；Is no one going?没有人往吗?（应当有人往）Where does Tom live？W眯要？汤姆住在哪里？谁知道啊！（我也不知道）“… , is that the reason to quit?”的，弦外之音就是“莫非掉败是放弃的来由吗？”也就是劝男士对峙下往。答案为A。反义问句常常比直接答复更加活泼诙谐，能起到逼真的结果，我们不难理解其意义。

　　5、从短语的含义判定措辞人的意图

　　这是判定措辞人的意图中最难把握的一部分。在这类对话中，措辞人凡是会借助一些短语、习语、惯用法来表白本身的不雅点和态度。有时我们听清了灌音内容，却不体味此中固定用法的意义因此也不克不及判定措辞人的意图，这就要求我们谙练把握、堆集短语、习语、惯用法的意义。

　　例6 You will hear:

　　M: What”s the matter? You have been sitting there for ages, just staring into space.

　　W: I told the Brownings I”d send them a postcard. Now I don”t know what to say.

　　Q: What”s the woman doing?

　　You will read:

　　A. visiting the Brownings. B. Writing a postcard. C. Looking for a postcard. D. Filling a form.

　　对话中“for ages”中“ages”的原意是“长期间，几百年”，这里是夸大的用法，意思是“很良长一段时候”。“staring into space”是“怔怔地凝睇着前方”，实在不是在谛视着某一个东西，而是暗示在思虑着甚么。大白了“staringinto space”的意思，则选择精确答案B。

　　例7 You will hear:

　　M：My chemistry project is in trouble. My partner and I have totally different ideas about how to proceed.

　　W：You should try to meet each other half way.

　　Q: What does the woman suggest?

　　You will read：

　　A. The man should work with somebody else.

　　B. The man should meet his partner”s needs.

　　C. They should come to a compromise.

　　D. They should find a better lab for the project.

　　本题的关头在因而不是理解短语“to meet each othcr half way”的意思是“经由过程互让达成一致”。它和C中“come to a compromise”意思不异，是以选C。

　　对话作为冷暄说话，总要表达必然的意思或达到必然的目标。我们在听音时要重视景象和语意的整体理解，提纲挈领，抓住此中的关头信息，借助以上几点提示，判定措辞人的意图，做出精确选择。