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　　针对艺术生的考研计划分享

　　作者：唐西西。 已被分享72次 评论(0) 复制链接 分享 转载 举报

　　往年艺术类专业硕士研究生入学考试国家分数线：

　　a类：英语45，政治68，总分320（专业两门，不考数学）

　　b类：英语41，政治62，总分310（专业两门，不考数学）

　　c类：英语39，政治59，总分305（专业两门，不考数学）

　　另外，有34所院校自主划线，不参考这个分数线。

　　*a类考生：报考地处一区招生单位的考生。

　　*b类考生：报考地处二区招生单位的考生。

　　*c类考生：①报考地处三区招生单位的考生；或者②目前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。

　　一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；

　　二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)；

　　三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

　　设有艺术设计学专业研究生院 ：　

　　北京服装学院 　　北京理工大学　　东华大学　　　　　　东南大学

　　福建师范大学 　　广西艺术学院　　广州美术学院　　　　哈尔滨师范大学

　　合肥工业大学 　　湖北工学院　　　北美术学院　　　　　湖南大学

　　华东理工大学 　　吉林大学　　　　吉林艺术学院　　　　江南大学

　　景德镇陶瓷学院 　昆明理工大学　　鲁迅美术学院　　　　内蒙古师范大学

　　南昌大学 　　　　南京艺术学院　　青岛大学　　　　　　清华大学

　　上海大学 　　　　上海交通大学　　四川大学　　　　　　四川美术学院

　　苏州大学　　　　 天津大学　　　　天津工业大学　　　　天津美术学院

　　同济大学 　　　　武汉理工大学　　西安建筑科技大学　　西安交通大学

　　西安美术学院 　　西南交通大学　　浙江大学　　　　　　浙江工程学院

　　清华大学、中央美术学院、北京林业大学、北京建筑工程科技学院等院校是在北京学环境艺术较好的选择。211工程院校和美院竞争非常激烈。其他院校只要过线，一般都能录取，很多需要调剂才能录满。

　　考研目标：

　　考研计划：一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备，此时距考试还有半年，时间足够了。千万记住：一旦开始动手准备，就要全身心的投入，至少要保证每天有8~10小时的复习时间。

　　【复习计划】

　　（1）搜集资料阶段

　　①1月搜集考研信息，听免费讲座。

　　②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。

　　（2）起步阶段（第一轮复习）

　　首轮复习目的是全面夯实基础。英语复习具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此英语和专业的第一轮复习安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。

　　①4-5月第一轮复习，着重于英语基础的复习。

　　②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。

　　（3）强化阶段（第二轮复习）

　　所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。

　　①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。

　　②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。

　　③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。这时候也是网上报名的时间。

　　④11月10-14日现场确认报名，研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。

　　（4）冲刺阶段（第三轮复习）

　　本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。

　　①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。

　　②12月-次年1月进行模拟实训，做考前整理。

　　（5）初试临考阶段

　　1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。

　　（6）准备复试阶段

　　①2月放松心情，查询初试成绩。

　　②3月关注复试分数线。

　　③4月准备复试，联系招生单位。

　　④5月关注复试成绩。

　　【复习技巧】

　　（1）第一轮复习策略

　　英语和专业课的第一轮复习都安排在起步期，因为英语学习具有基础性和长期性的特点，而专业课程内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。只有政治复习不必着急，因为考点还没修订完毕，新大纲尚未出台，所以安排到7月份强化期内，免得做无用功。

　　①英语

　　重点是考研词汇、基本语法，同时，阅读理解训练也要开始。语法等不会有什么变化，词汇每年大纲虽然有所修订，但变动不大，因此找本前一年的《大纲》先看着。有许多同学正好在这一阶段考CET6级，由于6级和考研难度大致相当，词汇量也差不多，所以可以结合起来复习。

　　②专业课

　　本校本专业报考的，要利用常规教学，好好学学专业课程。跨专业或跨校报考的，此时要开始专业课程的系统复习，如可能，应旁听一些重要的专业课。

　　首轮复习主要是要全面夯实基础，因此主要使用本科基础教材、外加一些适合首轮复习资料，也可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。政治有点不同，一开始就可以选个班期较长的辅导班，可以带着步入复习轨道。

　　（2）第二轮复习策略

　　所有科目的第二轮复习都安排在强化期。强化期是考研复习的黄金时间，中间有一个暑假，没有课程干扰，因此复习时间最为集中，其它学习任务也最轻。强化期也是考研复习的关键阶段，考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。甚至有些基础较好的同学从本阶段才开始复习备考，也取得了成功。那么，如何有效地利用这四个月的复习时间呢？关键是要完成两个任务：一是对各科重点、难点的提炼和把握；二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。

　　① 政治

　　政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的，都安排在强化期。此阶段重点之一是提炼每门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新增考点和新修考点；对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合，如“通货紧缩与货币流通规律”、“意识形态领域斗争的长期性、复杂性和加强社会主义精神文明建设的重要性”等等。

　　② 英语

　　词汇方面，应该在已经大体掌握意思的基础上，开始深入掌握用法，尤其是固定搭配和习惯另一个重点是解决长难句，掌握各种句式，考研1号的《考研真相》在以上两点上体现的尤为突出；同时要加大阅读量，一方面提高阅读能力，另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。

　　② 专业课

　　这一阶段由于公共课程份量加大，专业课复习强度会有所减弱。本阶段的任务是对各专业课程进行逻辑框架上的整理，在心中建立起整个专业体系。另外一点就是要开始按照专题归纳整理专业知识内容。第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料，有可能的话上一下公共课的辅导班。建议暑假就不要了，即便要回，也一定别超过一周，毕竟家是休息娱乐的地方，不是学习的地方。每年都有人发誓回家去好好学习，结果绝大部分证明是自欺欺人。

　　（3）第三轮复习策略

　　冲刺期内各科均开始进行第三轮复习。一般考前两个月左右开始，标志是10月中下旬时事政治的复习内容基本确定。本阶段理所当然地要巩固已经复习过的内容，进一步归纳总结，升华提炼，查漏补缺，牢牢把握重点、难点；同时，要将业已掌握的知识和能力转化为最后卷面上的得分，也就是说，要强化应试训练。

　　①政治

　　在两个方面下工夫。一是时事政治与基本理论的结合，二是进行答题方法训练，强化答题技巧。时事政治与政治基本理论的结合历来是考试热点，需要自己好好归纳总结，建议上串讲冲刺班。不要做大量的模拟题，因为缺少严格的标准答案，很难对模拟结果做出精确评判，要是碰到一些劣质的模拟题，说不定还会误导。

　　②英语

　　冲刺复习阶段的重要任务也有两个，一是进行大量模考练习，二是强化训练短文写作。对短文写作的强化，首先要对可能的命题范围做出预测。考研英语作文命题不会冷僻，不会很专业，通常都与学习生活紧密联系，或反映当前社会热点问题，多看一些话题类的写作书，例如写作160篇，包括的话题有：保持健康、如何读书、环境保护、乱承诺、竞争与合作、网络等都曾是出题范围。了解到这些大概范围后，有意识地多阅读一些相关文章，熟悉有关观点、句式、词汇，多动笔写写，在考场上就可成竹在胸。

　　（4）模考带复习

　　公共科目和数学在第三轮复习的前期安排了一个模考带，一般在11月份。之所以在这里设置模考带，是因为经过两轮复习，需要通过正规考试来检测一下，以便及早发现问题，及时调整第三轮复习计划；同时也是因为考期逼近，有必要增加一些实战经验。模考有两种模式，一是自我模考，找一份模拟题，自己安排时间测试一下；二是参加模考班。模考班的优点在于正式考场，严格监考，正式答题卡和答题纸，实战气氛逼真，检测出来的水平很真实；同时模考班还进行针对性的讲评，参加者可根据平均分估计自己的相对水平。

　　【具体计划】

　　一、 决心。

　　不要怕考研的目标定得太高，因为一方面，国家考研政策比较宽松，逐年的扩招已经让专家们感到出题不应该很难了！另一方面，经过高考的那层筛选，你的竞争对手少多了，而且毕业时很多高手要么出国、要么找工作、要么保送，这时你的有效竞争对手几乎没有了！这时，就是要下定决心，坚信自己！最后，就是目标一旦确定，千万不要随意更改，这个目标要经得住各方面的诱惑。所以，要根据自己的兴趣及优势，要积极的打听各个渠道的消息，迅速做出决定报考的专业及院校！（这要在3月份就应该确定了！！）

　　二、 计划。

　　一般可分为三四个阶段，根据自己的情况及各课的掌握情况，合理规划配置时间。第一个阶段，打实基础！第二阶段，首先购买各类的相关书籍。接着，根据大纲要求重点、全面地复习，不断总结，做到精益求精，细化到每个知识点的掌握并灵活运用！第三阶段，即考前四十天左右，要总结，做模拟，熟悉套路。最后十天，要狂背政治。然后，计划要具体落实到每个月，每个星期，每天。每天即起，想一下今天最重要的是要看完什么内容，做完多少题等任务！最好想像一下未来的美好的前景！始终保持一个饱满积极向上的心，每天进步一点点！

　　三、 氛围。

　　就是寻找战友，不是男女朋友哦！集大家之所长，采大家之信息，互相鼓励！要真心实意的对待这个队伍，不要隐瞒任何事情，放开来谈任何事情，围绕一个核心问题讨论，围绕一个目标共同努力！最好，不断定期的出去“磋”一顿，每天定时的碰面聊聊心得和感兴趣的话题！其实，中午和晚餐时间段是最好的时候。

　　四、 关于培训班。

　　考研是个过程，循序渐进的过程，随着时间的推进，任何问题都不是问题！决不下载任何辅导班的视频资料，决不听那些所谓高手级的老师的课程，这既费时间又费力气，最后发现都是骗人的！只要基本的信息即可，比如考试要带些什么，如何准备，在各个阶段如何复习政治等！事实说明，那些所谓全国著名的培训机构都是在忽悠人！

　　考研参考书 ：

　　《考研真相》（考研1号考研英语真题书） 针对英语基础一般的同学编著，突出表现在词汇的系统注释和长难句的图示解析，超级实用。

　　《英语考试大纲解析》（教育司）要精细的阅读其要求和样题，最后可以阅读范文

　　《写作160篇》是目前考研英语写作里话题最全最广的写作书，这也是它连续四年命中作文题最主要的原因。

　　《考研英语词汇+词根+联想记忆》新东方俞敏洪

　　《阅读基础90篇》王建华 张磊

　　《政治考试大纲解析》（教育司）

　　《任汝芬政治高分复习指导书》全

　　《启航20天20题》，这是在考前20天要做的。

　　《数学考试大纲解析》（教育司）知识点很全，作为指导书

　　《陈文登数学习题精粹》试题很精练，很灵活，有些难度，题型全

　　学号：js0845329

　　姓名： 周静

　　班级：2008级金审审计9班

　　您上学期在修课程如下：

　　课程名

　　所在班级平时期中考试总评学分学期类别 状态一状态二财政学 2008级金审审计9班80 80 85 84 24 1 正常 正常成本与管理会计 2008级金审审计9班93 0 95 94 34 1 正常 正常概率论与数理统计 2008级金审审计9班95 95 90 92 34 1 正常 正常管理信息系统 学号： js0845329

　　姓名： 周静

　　　 班级：2008级金审审计9班 专业：审计学

　　您既往成绩如下：

　　成绩单打印

　　课程名

　　学分绩点成绩学期考试状态课程类别 大学计算机基础34.1911 N (更新:20090221)1 大学英语一33.6861 N (更新:20090221)1 管理学33.9891 N (更新:20090221)1 军事技能2不计831 N (更新:20090402)4 军事理论2不计851 N (更新:20090402)4 思想道德修养与法律基础33.3831 N (更新:20090221)1 体育一13801 N (更新:Normal)1 微积分一44.1911 N (更新:20090221)1 形势与政策（一）0不计801 N (更新:Normal)0 政治经济学33.9891 N (更新:20090221)1 大学英语二33.5852 N (更新:20090830)1 大学语文33.6862 N (更新:20090830)1 会计学基础44.7972 N (更新:20090830)1 数据库基础与应用44.3932 N (更新:20090830)1 体育二13.1812 N (更新:20090830)1 微观经济学34.3932 N (更新:20090830)1 微积分二34.7972 N (更新:20090830)1 中国近现代史纲要23.9892 N (更新:20090830)1 大学英语三33.4843 N (更新:20100126)1 大学英语四30免修3 M (更新:20092010YYMX)1 宏观经济学33.9893 N (更新:20100126)1 马克思主义基本原理34903 N (更新:20100126)1 暑期社会实践一1不计893 N (更新:20100126)4 体育三13803 N (更新:20100126t)1 线性代数34.7973 N (更新:20100126)1 中级财务会计（上）34.4943 N (更新:20100126)1 财政学23.4844 N (更新:20100826)1 成本与管理会计34.4944 N (更新:20100826)1 概率论与数理统计34.2924 N (更新:20100826)1 管理信息系统43.9894 N (更新:20100826)1 审计学原理33.9894 N (更新:20100826)1 体育四12.9794 N (更新:20100826)1 英语国家概况3不计784 N (更新:20100826)2 中级财务会计（下）34.7974 N (更新:20100826)1 课程类别含义：0为未完成课程，1为必修课，2为专业选修课，3为素质限选课，4为实践教学环节。

　　平均学分绩点计算方法：

　　课程学分绩点：60分—100分，绩点=（成绩—50）/10；60分以下，绩点为零。

　　课程学分绩＝课程学分数×课程学分绩点

　　平均学分绩点＝课程总学分绩之和÷课程总学分数之和

　　绩点为“不计”的课程:该课程未达到60分或该课程类别不纳入平均学分绩点的计算。

　　考试状态：N为正常； C为重修过的课程；B为补考过的课程。

　　等级考试成绩:

　　类别

　　名称

　　总分考试时间是否合格 备注 大学英语

　　CET4

　　512

　　(听力/阅读/写作/测试)200906P 大学英语

　　CET6

　　366

　　(听力97 /阅读127 /写作106 /测试36 )200912F 大学英语

　　CET6

　　406

　　(听力124 /阅读154 /写作100 /测试28 )201006F

　　类别

　　名称

　　总分考试时间是否合格 备注 江苏省计算机

　　江苏省计算机二级

　　合格2009秋季P 全国计算机

　　全国计算机二级

　　不合格200909F 全国计算机

　　全国计算机二级

　　合格201005P 　

　　奖励学分:

　　项目

　　学分日期备注

　　副修专业课程成绩:

　　课程名称

　　学分成绩学期 　项目毕业要求学分数取得学分数还需学分数总学分数86必修课学分数78专业选修课学分数3素质限选课学分数0实践教学环节学分数5奖励学分数0欠学分数(不及格课程)0不及格课程门数0 门必修课平均学分绩点4.0013平均学分绩点在2008级金审审计9班排名为: 2/50

　　在2008级审计学专业排名为: 9/383

　　注：毕业要求学分数以实际执行计划为准，上表中数据仅供参考。

　　2008级金审审计9班98 80.5 85 89 44 1 正常 正常审计学原理 2008级金审审计9班95 89 88 89 34 1 正常 正常体育四 搏击操(周五3-4节)(王小艳)0 0 79 79 14 1 正常 正常英语国家概况 金审英语国家概况1班95 0 71 78 34 2 正常 正常中级财务会计（下） 2008级金审审计9班95 0 98 97 34 1 正常 正常

　　课程类别含义：1为必修课，2为专业选修课，3为文化素质教育选修课，4为实践教学环节。

　　修改后的成绩在这里不作更新，最终成绩以【历年考试成绩】中的数据为准

　　专业介绍

　　国际经济与贸易

　　本专业培养系统掌握国际经济、国际贸易基本理论，掌握国际商务基本知识与基本技能，熟悉WTO基本规则和通行的国际贸易惯例，了解国际贸易发展现状和主要国家与地区社会经济情况，具有一定创新能力、实践能力和创业精神，达到较高的外语水平（CET-6）,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级人才。

　　主要课程：国际经济学、国际贸易实务、国际金融实务、国际电子商务、全球营销学、国际投资学、国际商法、国际结算、国际商务英语写作、外贸英语口译、国际财务管理、单证与报关实务等。部分课程试行（中英文）双语教学。

　　金融学

　　本专业培养德智体等全面发展,具有一定创新能力,实践能力和创业精神,具备金融理论知识和基本业务技能，适应21世纪社会经济发展的要求，能在商业银行、基金管理公司、证券公司、保险公司、涉外金融机构以及其他经济管理部门和企业从事管理、研究和实际业务工作的应用型人才。

　　主要课程：货币银行学、保险学、金融市场学、投资学、商业银行经营管理、国际金融、公司金融、资信评估等。

　　财政学

　　本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有高度社会责任感和奉献精神，具备宽厚的学科基础，掌握财政、税务、国有资产运营、财务管理及资产评估等方面的理论知识和业务技能，具备合理的知识结构和较高的综合素质，具有一定创新能力、实践能力、协作能力和自我发展能力，能在各级财政部门、税务部门和各类企事业单位、社会中介机构等从事管理与专业技术工作的高级应用型人才。

　　主要课程：政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、会计学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理、财务管理等。

　　贸易经济

　　本专业所在学科为河北省优秀重点学科。

　　本专业培养德、智、体全面发展，具有一定创新能力、实践能力和创业精神，具有高度社会责任感，适应社会主义市场经济发展要求，具有宽厚的经济学基础和贸易经济专业知识和较强的适应能力，能在各级政府的经济管理部门、大中型商贸企业、工业企业从事经济管理及本专业教学、科研工作的高级专门人才。

　　主要课程：、国际经济学、计量经济学、财政学、货币银行学、会计学、统计学、贸易经济理论、贸易制度理论与实践、商贸公司运作原理、商品流通规程、市场预测与决策、商贸企业发展战略、国际贸易实务、电子商务等。

　　保险学

　　本专业培养德智体全面发展,具有一定创新能力和实践能力,既精通保险理论知识和业务技能,又熟悉银行、投资、证券等其他金融业务,适应21世纪社会经济发展的要求,能在保险公司、社保部门、保险监管部门和其他金融企业从事管理和业务工作的应用型人才。

　　主要课程：保险学、风险管理、财产保险、人寿保险、保险精算、社会保险与福利、计量经济学、高等数学、财政学、会计学等。

　　税务

　　税务专业属于应用经济学科，是培养从事税收理论研究、税制建设、税收征管等业务的高素质应用型人才的专业。

　　主要专业课程有：财政学、中国税制、税务管理、税务会计、国际税收、税务检查、税收筹划、税收相关法律、财务管理等。其中，财政学、中国税制、税务管理三门课程被评为省级精品课程。

　　本专业涉及的专业资格证书主要有：会计从业资格证、注册税务师执业资格证等。

　　本专业面向的岗位和岗位群主要包括：税务师事务所、会计师事务所、各类企事业单位的涉税岗位、政府财税部门等。

　　电子商务

　　本专业培养德、智、体全面发展，具有高度社会责任感，适应社会主义市场经济发展要求的，掌握国内外贸易基本规则，掌握电子商务技术与应用，能在大中型工商企业、内外贸易部门及学校，从事电子商务应用、开发、管理工作和本专业教学、科研工作的高级专门人才。

　　主要课程：宏（微）观经济学、经济法律通论、会计学、统计学、货币银行学、财务管理、电子商务数据库技术、电子商务原理、电子商务安全、商务信息化建设与管理、商品流通学、电子商务网站设计与管理、网络营销学、网络贸易、现代物流学等。

　　信息与计算科学

　　定位于信息处理和应用软件的开发，以服务于河北经济建设和社会发展为出发点，培养高质量的、能满足河北经济社会发展需要的复合型、应用型统计分析和信息处理专门人才。

　　主要专业课程有：计算方法、信息科学基础、计算机科学、运筹学、程序设计、数据结构、C#2005程序设计语言、SQL Server2005数据库程序设计、ADO.NET程序设计、.NET的WEB应用程序设计、XML WEB Service开发、时间序列分析、计量经济学等。

　　计算机科学与技术

　　本专业培养的学生能系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基础知识、基本技能与方法，能在教育、科研、企事业单位等部门从事计算机教学、科学研究和应用开发。

　　主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理等。

　　信息管理与信息系统

　　本专业培养具备现代管理学理论、现代信息学理论基础、计算机科学与技术基本知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析、设计与实现的方法，能够运用现代经济与经济理论对经济、科技信息进行组织、分析研究、传播与开发，能够在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理，以及信息系统分析、设计、实施和评价等方面的高级专门人才。

　　主要课程：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、计算机网络、信息管理学、信息组织、信息存储与检索、管理信息系统分析与设计等。

　　电子信息工程

　　本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

　　主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

　　主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

　　网络工程

　　本专业培养具备计算机科学与技术（包括计算机硬件、软件与应用）学科的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能从事计算机网络系统的设计、应用、维护和管理的高等工程技术人才。学生主要学习计算机科学领域的基本理论和基本知识，特别是网络技术方面的基本理论和基本知识，接受从事计算机网络研究与应用、计算机网络的设计、开发、运用、管理等方面的基本训练，具备研究和开发计算机网络系统应用的基本能力。

　　主要课程：数据结构、数据库原理、操作系统、微机原理、计算机系统结构、计算机网络、TCP/IP原理及应用、网络安全技术、网络规划与设计、XML原理与应用、网络协议分析与实现、网络故障诊断与维护等。

　　统计学

　　定位于社会经济统计调查与信息处理的应用与研究。着重于统计基本理论和方法的学习，强调理论与实际的结合，注重培养学生分析、解决问题的能力及熟练运用计算机进行信息处理的技能。

　　主要专业课程有：概率论与数理统计、统计软件、非参数统计、多元统计分析、计量经济学、抽样调查、国民经济核算、数据挖掘、社会调查方法与应用、时间序列分析、企业经济统计等。

　　统计学专业硕士点有经济统计分析、市场调查与预测、金融统计分析和应用数理统计四个研究方向。

　　英语

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有宽厚的英语学科基础和广泛的科学文化知识，具有合理的知识结构和较强的英语语言应用能力，具有较强的创新精神和创新能力，具有高度的社会责任感和奉献精神，具有较高的综合素质，毕业后能够在外事、经贸、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的复合型应用型人才。学生主修英语语言、文学，内容包括英语语言、英美文学理论及基本知识；英美国家的历史、政治、经济、社交、文化等方面的基本知识；商务英语方面的理论知识和实践技能。

　　主要课程：综合英语、英语听力、英语泛读、英语交际技能、英美文化、高级英语、英汉互译、英语口译、英文写作修辞、英美文学史及作品选读、商务英语、国际贸易实务、第二外语等。

　　汉语言文学

　　本专业培养学生具有较高的文学素养和丰富系统的文学知识、扎实的语言文字功底，能在文化艺术、新闻出版部门和机关企事业单位从事文学评论、文秘、宣传等工作。

　　主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、文艺学、古代文论、马克思主义文论、西方文论、诗歌创作、散文创作、小说创作、影视剧创作、中国文学作品选读、外国文学作品选读、美学等，其中外国文学史为校级精品课程，中国古代文学为校级重点建设课程

　　对外汉语

　　本专业是为了适应国内外日益增长的对外汉语教师需求而增设的。本专业注重汉、英双语教学，专门培养对外汉语教学人才，培养学生具有扎实的汉语和英语基础，对中国语言文学、中国传统文化及中外文化交流知识有较为全面地理解和掌握，并且能够熟练掌握教学方法和技能。此外也能在文化传播、企事业单位及相关部门从事语言文字及文化交流工作。

　　主要课程：语言学、对外汉语教学概论、教育学、古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、英语翻译、英语写作、英语口语等，其中现代汉语、语言学概论为校级重点建设课程。

　　新闻学

　　本专业以培养为经济社会发展服务的应用型、复合型人才为宗旨，要求学生德、智、体、美、劳全面发展，具有高度社会责任感和奉献精神，具备宽厚的学科基础，掌握系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，具备合理的知识结构和较高的综合素质，具有一定的创新能力、实践能力、协作能力和自我发展能力，能在新闻、出版与各类宣传部门从事编辑、记者与管理等工作。

　　主要课程：现（古）代汉语、写作基础、中（外）文学史、中（外）新闻史、新闻学原理、新闻采访学、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、广播电视、多媒体宣传、新闻职业道德与法规等。其中新闻采访学为校级精品课程，传播学概论为校级重点建设课程。

　　广播电视新闻学

　　本专业培养学生德、智、体、美、劳等全面发展，具有高度社会责任感和奉献精神，具备宽厚的学科基础，掌握本专业的基本理论和基本方法，具备合理的知识结构和较高的综合素质，具有一定创新能力、实践能力、协作能力和自我发展能力，能从事广播电台、电视台以及报社、杂志社、通讯社的新闻报道工作，熟练地掌握新闻采写和现场报道技能，能够“采、编、播”合一地去做广播电视节目主持人的工作，并且能够胜任与本专业相关或相近的信息产业部门的工作，培养为经济社会发展服务的应用型人才。

　　主要课程：现（古）代汉语、写作基础、中（外）文学史、中（外）新闻史、新闻学原理、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、广播录音报道、电视摄像报道、广播节目编辑与制作、电视节目编辑与制作、网络新闻操作等。

　　法学

　　本专业把素质教育作为培养学生的基本目标，以培养既掌握现代法学基本理论，又全面熟悉现代法律、法规，能适应社会主义市场经济需要的通法律、精外语、懂经济、会管理的复合型人才为基本思路，注重学生理论水平和实践能力的培养，使学生成为具有较高综合素质和发展潜力的德、智、体全面发展的法律专门人才。学生毕业后能从事立法、审判、检察、行政、律师、法律顾问等工作。

　　主要课程：法理学、宪法学、中国法制史、民法学、经济法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼、商法学、国际经济法学、国际私法学等。

　　财务管理

　　本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

　　主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、会计学、税务会计、ERP财务管理模拟实验、中初级财务管理、跨国公司财务、高级财务管理、财政学、审计学、企业金融资产管理、企业价值评估、财政学、会计理论专题等。

　　会计学

　　本专业所在学科为河北省重点学科。

　　本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

　　主要课程：会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本管理会计、审计学、财务管理、非盈利组织会计、会计模拟实验、ERP财会模拟沙盘、财务理论专题、国际会计、税务会计等。其中《成本管理会计》为河北省精品课。

　　工商管理

　　本专业所在学科为河北省重点学科。

　　本专业培养具有高度社会责任感和奉献精神，具备宽厚的学科基础，掌握管理学、经济学、法律等方面的基本知识和基本方法，具有人际关系的沟通、协调、合作能力和形成团队精神、实现工作目标的组织领导能力，能在企、事业单位及政府有关职能部门从事实际管理工作以及在学校、科研单位从事教学、研究工作的高级应用型人才。

　　主要课程：管理学、宏（微）观经济学、经济法、国际贸易、金融理论与实务、管理信息系统、工业技术、统计学、会计学、财务管理学、市场营销、企业创新管理、人力资源管理、企业运营管理、质量管理、企业战略管理、组织行为学、企业绩效评价等。

　　市场营销

　　本专业培养德、智、体全面发展，具有一定创新能力、实践能力和创业精神，具有高度社会责任感，适应社会主义市场经济发展要求的，具备经济、管理、市场营销等方面的知识和能力，能在工商企业从事市场营销与管理和本专业教学、科研工作的中、高级专门人才。

　　主要课程：宏（微）观经济学、经济法律通论、管理学原理、会计学、统计学、财务管理、信息技术与管理、市场营销学、消费行为学、产品市场化设计、现代物流学、市场调查实务、谈判与推销、广告策划、电子商务、高级市场营销等。

　　旅游管理

　　专业培养目标：本专业根据社会主义市场经济建设和旅游业未来发展的需要，秉承“宽口径、厚基础、重素质、强能力”的教学理念，培养懂得经济学、管理学基础理论，掌握旅游管理、酒店、旅行社及景区管理等专业领域所要求的相关理论知识与技能，熟悉国内外旅游产业的状况及发展态势，知识面广，实际操作能力、适应能力和表达能力强，正直诚信，并具有较高的外语、计算机应用能力的旅游管理专业人才。

　　主干课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游财务管理、旅行社经营与管理、旅游景区管理、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游饭店与住宿业管理、旅游消费者行为学、旅游专业英语、旅游客源国概况等课程。

　　就业方向：各级旅游行政事业单位；国内外大型跨国旅游企业集团或咨询类企业；大中型旅游企业以及商业企业和相应的旅游管理部门；大中专院校、科研单位从事管理、科研工作。

　　不录取患有慢性病或呈澳抗阳性者。

　　物流管理

　　本专业培养德、智、体全面发展，具有一定创新能力、实践能力和创业精神，具有高度社会责任感，适应社会主义市场经济发展要求，具备现代物流及相关学科基本理论和实际运作能力，能在各类型工商企业、物流企业、经济管理部门从事物流管理以及本专业教学、科研工作的中、高级专门人才。

　　主要课程：宏（微）观经济学、经济法律通论、管理学原理、会计学、统计学、财务管理、信息技术与管理、市场营销学、商品学、企业物流原理、配送管理、物流信息管理、供应链管理、运输管理、仓储管理、物流系统分析、物流成本管理、电子商务等。

　　人力资源管理

　　本专业培养具有宽厚的人力资源管理理论基础，掌握工作分析、招聘、培训、绩效管理、薪酬管理和劳动关系管理等人力资源管理实务技术，熟练掌握微机应用技术的专业化人力资源管理人才。毕业后适合在企业、政府、事业单位等各类组织中从事人力资源管理、劳动和社会保障及相关方面的管理、教学与研究工作。

　　主要课程：管理学、经济学、统计学、会计学、经济法、人力资源管理、劳动关系、劳动经济学、组织行为学、绩效管理、薪酬管理、人员素质测评、人力资源信息系统、社会保障学、劳动人事政策法规等。

　　行政管理

　　本专业培养行政管理方面具有宽厚的理论基础、较强的专业技能、熟练掌握微机应用技术，掌握行政学、管理学、政治学、法学等方面的基本知识和基本方法的高素质人才。

　　主要课程：行政管理学、公共政策学、行政法学、电子政务导论、行政管理案例分析、秘书学、公共人力资源管理、地方政府学、机关管理学、行政诉讼与行政复议、政府经济学、市政学、社会学、公文写作与处理、国家公务员制度、国家赔偿制度、现代企业管理制度、领导科学、公共事业管理等。

　　适应岗位：毕业生能在各级党政机关、企事业单位、社会团体从事行政、文秘、人事、教育培训等相关管理工作。

　　公共事业管理

　　本专业学生主要学习房地产与物业管理等方面的基本理论和基本知识，培养掌握现代管理学、经济学、法学等多学科知识，能熟练运用公共事业管理、房地产与物业管理方面的政策法规解决实际问题，具有一定科研能力和实践技能的人才。

　　主要课程：公共管理学、公共事业管理学、非营利组织管理、社区管理、公共人力资源管理、机关管理学、公文写作、社会调查方法、应用统计、土地经济学、公共住房管理、物业管理法规与实务、房地产与物业管理信息系统、房地产产权产籍管理、房地产估价理论与实务等。

　　适应岗位：毕业生能在各类公共组织、公共事业管理机构、房地产开发经营企业、住宅小区与大型商厦物业管理部门及房地产中介组织从事管理工作。

　　劳动与社会保障

　　本专业培养具有高度社会责任感和奉献精神、掌握劳动与社会保障方面的基本理论和基本方法、具备调查、研究解决劳动经济与社会保障领域实际问题能力的、为经济社会发展服务的应用型人才。

　　主要课程：社会保障学、劳动经济学、社会学、社会保险学、社会保障基金管理、企业年金与职工福利、人口学、人力资源管理、福利经济学、劳动法与社会保障法、就业理论与实践、社会工作与管理、信息技术与管理、管理学、会计学、统计学、公共财政学等。

　　适应岗位：毕业生能在政府的劳动与社会保障部门、社会保险、社会救济与社会福利部门、政策研究部门、教育研究机构、企事业单位人力资源管理部门、保险公司、劳动咨询与中介机构、基层社区及其他公共经济部门从事社会保障、劳动人事管理等实际工作。

　　一、全国英语等级考试（Public English Test System，简称 PETS）

　　全国英语等级考试（Public English Test System，简称 PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个级别：

　　　　PETS 1 是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B是PETS 1的附属级）

　　　　PETS 2 是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。

　　　　PETS 3 是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。

　　　　PETS 4 是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。

　　　　PETS 5 是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。

　　　　这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。

　　二、大学英语等级考试（College English Test，简称CET）

　　　 大学英语等级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。

　　　　大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在425分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

　　　　由国家教育部任命成立"全国大学英语四、六级考试委员会"（目前为第三届），考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成， 设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由"教育部考试中心"负责。

　　　　考试委员会设办公室作为常设办事机构（办公地址设在上海交通大学校内）

　　三、英语专业等级考试（ Test for English Majors ，缩写TEM）

　　分为英语专业四级(TEM4)和八级(TEM8) 考试目的是为检测全国高校本科英语专业教学大纲执行情况而进行的本科教学考试。

　　　　报名资格

　　　　参加本科专业英语四级统测报名对象为：

　　　　（1）经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。

　　　　（2）经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。

　　　　（3）教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业（第二学年）本科生；五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程（第三学年）的本科生。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。

　　　　（4）重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语四级成绩在600分以上，可参加当年专业英语四级考试。

　　　　（5）参加四级测试的考生只有一次补考机会。

　　　　参加本科专业英语八级统测报名对象为：

　　　　（1）经教育部备案或批准的高等院校中英语专业四年级本科生。

　　　　（2）经教育部批准有学历的成人高等教育学院中完成四年制即脱产学习的英语专业（第四学年）本科生；五年制即不脱产学习英语专业（第五学年）的本科生。

　　　　（3）非英语专业六级考试通过的学生可报名参加专业英语八级考试，但是要求大学英语六级成绩在600分以上。

　　　　（4）参加八级测试的考生只有一次补考机会。

　　　　凡未通过基础阶段（TEM4）统测的考生，也可参加高年级阶段（TEM8）的统测。

　　　　英语专业的专生本学生因超出英语专业基础阶段（TEM4）统测规定的考试年限（祥见报名对象），一律不得参加英语专业基础阶段（TEM4）统测，但可在英语专业专生本学习的最后一学期参加高年级阶段（TEM8）统测；因各种原因未在规定的考试年限参加TEM4（第四学期）或TEM8（第八学期）统测的专业英语考生，不得以补考名义参加次年的TEM4或TEM8统测。

　　四、美国研究生入学考试（Graduate Record Examination，简称GRE）

　　考试形式：

　　　　Verbal（词汇）与Quantitative（数学）部分为笔试。

　　　　Analytical Writing（分析性写作）为机考

　　　　基本概况：

　　　　GRE，1937年首次由美国哈，耶鲁，哥伦比亚，普林斯顿四所大学联合举办，初期由卡耐基基金会(Carnegie Foundation)承办，1948年交由新成立的教育测试中心ETS负责。之后每年在世界许多地方举行。中国国外考试协调处负责中国归口管理和承办GRE等国外考试。

　　　　有些美国名牌大学把GRE专项成绩作为“推荐成绩”：即希望申请人能够提供此项成绩，无论本科专业是否与其申请研究生专业相同，但不把它作为必须要求。这时若能提供专项GRE成绩是很有利于申请奖学金资助的。因此，如果申请人若有较为充足的时间，不妨参加专项考试，一个优秀的专项GRE成绩很能反映申请人的专业素质与学习潜力。GRE普通考试是申请研究生入学的必要考试，申请法律或商业学研究生以LSAT或GMAT替代GRE普通考试。目前美国大学在成绩替代上比以往要求松些。许多学校是可以提供GRE普通考试或GMAT考试成绩的任何一种作为商业类研究生应提供的成绩，法律研究生亦有以GRE普通考试成绩替代LSAT成绩的。

　　 考试类型：　　GRE考试分两种：

　　　　一是一般能力或称倾向性测验(General test或Aptitude Test)

　　　　二是专业测验或称高级测验(Subject Test或Advanced Test)。

　　　　GRE亦有Writing Assessment，即写作考试（机考），目前已是必考项目。

　　　　General test

　　　　GRE General考试主要是考察应试人的基本英语能力以及对英文方面知识所涉及的广度和深度，大部分中国学生都参加这项考试，笔考包括Verbal、Quantitative两部分，均为800分，满分共为1600分，成绩5年内有效。

　　　　GRE General考试需时三个小时，共四个部分，全部为选择题，不实行答错倒扣分的方法。四部分的考试内容有两部分属于词汇项（Verbal）,两部分属于数学项（Quantitative）。

　　　　词汇项需时1小时，包含四种问题 ①完成句子 ②类比 ③阅读理解 ④反义词，其中完成句子、类比与反义词都是在考对词汇的理解，阅读理解是考试考生对文章逻辑结构与主旨的理解，文章可涉及任何科学领域，但以生化、天文、文学、地理、历史居多。词汇项主要是测试考生在词汇上的理解广度与理解深度，因此中国学生在这方面得分很低，但这对申请奖学金资助并不造成很大的影响，因为ETS对GRE成绩有明文的解释：“GRE是为母语为英语的考生设置的，对于母语为非英语的考生，无论其语文、数学、还是分析部分都会因其词汇量不及母语为英语的考生而受到影响。审核申请人GRE成绩时应运用审核人的经验作为标准，不应采取统一严格的最低录取标准。对于英语语言水平的测试另有TOEFL”。因此中国学生语文分数虽然很低，却因TOEFL分数超过550，（美国大学认为550分的托福分数便证明了考生很高的英语理解与运用能力，且证明了考生能够完全适应在美国的英语教学，美国本国高中毕业生参加TOEFL平均分数也只有580分），仍有很大获得奖学金资助的机会。

　　　　数学项需时一个小时，包含三种问题：①数量比较 ②分离数量 ③图表解释，内容涉及算术、代数、几何的基本问题，这些问题只用到中国高中一年级所学的内容，题目也较容易，因此大多数的中国考生都能在数学方面得到很高的分数，颇有一批考到满分800分。

　　　　Subject Test

　　　　参加GRE专项考试的中国考生并非很多，因为大多数美国院校不要求提供专项GRE成绩，只要求普通GRE成绩。但申请研究生专业与申请人本科专业不一致的申请人，是需要提供专项GRE成绩的。例如A君在中国获得某大学物理专业学士学位，希望到美国改读经济硕士学位（Master of Arts in Economics），那么就需要提供GRE经济专项考试成绩，如果希望改读生化硕士学位，就需要提供GRE生化专项成绩。如果本科所学习的专业与申请研究生专业相同，一般不必提供专项成绩。

　　　　GRE subject 考试包括数学，化学，生物，物理，生化，计算机，心理学，英语文学考试七项考试。

　　五、托福考试（TOFEL）

　　托福TOEFL（Test of English as a Foreign Language，作为外语的英语考试），是由美国教育考试服务处Educational Testing Service（ETS）举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。美国教育考试服务处由1965年开始承办此项考试的管理工作。

　　“托福”译自TOEFL，中国人称为考“托福”。

　　　　仅1988～1989年度，全世界就有56万多人参加了TOEFL考试，全球170多个国家和地区共设立了1700多个T0EFL考试中心。至今为止，美国和加拿大共有2300多所院校规定，凡是外国学生申请到该校入学学习的，必须提供T0EFL，GRE，GMAT或TSE的某一项或两项标准化考试证明，只有达到学校所要求成绩的报考者，才能取得入学和申请奖学金的资格。除了美国、加拿大等大部分国家的高等院校外，欧洲（如英国）、大洋洲（如澳大利亚、新西兰）以及东南亚一些国家和地区也都已承认TOEFL考试成绩。近几年来，国内的联合国驻华机构和外企及合资企业在聘录用职员时，或国际基金组织在测试职员的英语水平时，也都采用TOEFL考试成绩。

　　　　现在，只要去英语国家读书，就必须参加托福考试，作为英语生活能力的证明。但是，目前在托福、雅思等英语培训班学习的学生中，有相当一部分人是从国外回来“回炉”的留学生。经过各外语学校的入学测试表明，他们的英语成绩并不高，说明出国留学并不一定能提高外语水平。老师们普遍认为：语言学习环境很重要，但是艰苦学习是不可替代的，如果再没有好的方法，就算到了国外，外语水平也难以实现飞跃。（以上内容节选自《应用写作》杂志2005年第3期《领会命题意图，把握两种关系》）

　　2005年9月，美国教育考试服务中心ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法，即能够反映在一流大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试，即TOEFL iBT(Internet Based Test)。

　　　　新托福由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分，整个试题满分120分。

　　六、雅思（国际英语语言测试系统）

　　雅思（International English Language Testing System，简称IELTS）是由英国文化协会（The British Council，即英国驻华大使馆/总领事馆文化教育处）、剑桥大学考试委员会（CESOL）和澳大利亚教育国际开发署（IDP Australia）共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学、移民的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。

　　雅思考试包括四个部分，依次为听力、阅读、写作和口语，考试时间共2小时45分钟。每一部分都独立评分，四部分得分的平均分作为考生的雅思综合得分（小数部分取舍到最近的一分或半分，即如果平均分为6.125分，雅思得分算作6分）。成绩单上将列出考生每一部分的得分，同时给出考生的综合得分。雅思考试满分为9分。考试成绩在考试后十个工作日内通知考生。成绩有效期为两年。

　　IELTS考试包括两类：　　培训类（General Training ）目前较多适用于移民；

　　　　学术类（Academic）目前较多适用于留学。

　　　　无论哪种考试, 无论你将此成绩用于何目的, 所有同类(G或A)考试同一次都使用同一份试卷,考试中不涉及你的专业知识, 只考试英语水平能力。

　　　　IELTS考试的词汇要求并不高，主要偏向应用能力，但答题技巧因与TOEFL(托福)和国内英语考试（4-6级）完全不同，所以掌握题型和快速解答就显得非常重要。

　　　　考试分4个部分，一般需要两天时间举行。第一天的上午，全体考生都要参加相继进行的听力、阅读、写作三项考试；第一天的下午和第二天上午陆续举行口语考试。许多人都觉得一般外地考生会被优先安排在第一天下午，实际上这种观念是错误的，口语考试的安排是随机的，和本地外地考生无关。

　　　　笔试开始时，考官会发给考生一张答题卡，正面和反面分别用来回答听力和阅读的题目。先发放听力卷子，听力完成后卷收回，再发放阅读卷子，阅读完成后，卷子与最早发放的答题卡一并收回。最后发放写作卷子与答题卡，这里请注意写作部分Task1和Task2的答题位置，避免写颠倒，这在雅思考试中十分常见。

　　七、剑桥商务英语资格考试（Business English Certificate ，简称BEC）

　　教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办商务英语证书（BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE）考试。该系列考试是一项水平考试，根据商务工作的实际需要，对考生在商务和一般生活环境下使用英语的能力从听说读写四个方面进行全面考查，对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。证书终生有效。

　　　　剑桥商务英语根本目的不在考试，而是对非英语国家国际型公司对员工的英语能力评定，而根据成绩的偏向（听说读写四个方面）来考察员工是否合适即将参与的工作岗位。但由于近几年许多外企在国内的设立，对应聘员工的要求也越来越专业，因此BEC证书也就成了目前外企认证的唯一标准。但是企业更看重的是英语的应用能力，许多拿有BEC证书的应聘者被拒之门外，原因也就是成绩很高却不会临场应用。

　　　　英国剑桥大学是一所世界闻名的高等学府，剑桥大学考试委员会为其下属机构，该委员会所提供的英语作为外国语（EFL）的系列考试获得世界各国的承认，被用于入学、就业等各种用途。目前该委员会在世界一百多个国家设有考点，每年参加该系列考试的有一百多万人。

　　　　中国教育部考试中心是我国国家级教育考试主管部门，负责承担各项国家级教育考试并受教育部委托代办海外机构在我国举办的各类教育考试。

　　　　商务英语证书考试（BEC）由中英双方合办。英国剑桥大学考试委员会负责命题、阅卷、颁发证书。中国教育部考试中心负责报名、印制试卷和组织考试。

　　八、经企管理研究生入学考试（Graduate Management Admission Test，简称GMAT）

　　GMAT是Graduate Management Admission Test的缩写，中文名称为经企管理研究生入学考试。它是一种标准化考试，目前已经被广泛地用做工商管理硕士的入学考试，是当前最为可靠的测试考生是否具备顺利完成工商管理硕士项目学习能力的考试项目，专门帮助各商学院或工商管理硕士项目评估申请人是否具备在工商管理方面继续深造学习的资格。

　　　目前GMAT的主办方GMAC，Graduate Management Admission Council，其成员包括世界各地许多知名的商学院，因而GMAT成绩获得全球各大商学院的普遍认可，是目前世界范围内申请攻读MBA时最被普遍要求申请者所提供的一个考试成绩。

　　　　1997年GMAC将（GMAT）改为计算机考试，并从一年四次考试增加为一年216次。考试次数增加，人数增多，评分工作量增大，故而E－Rater被引进到电脑考试作文的判分工作中。现在，GMAC已经认为E－Rater软件判分相对于传统的由教师阅读判分要更为有效。

　　　　GMAT已成为各国英文商学院的入学考试 GMAT是一个跨越文化、语言、性别、年龄的预测考生能力的有利的工具，因为每一道题都是对成千上万的考生有效，科学性很强。采用区别功能来判断考生的答案是否因性别、年龄、人种而有区别，故而有些考题不计分。如果考生的答案表现在是由于上述原因，而非因为能力答出来的话，这道题就被取消了。

　　　　GMAT考试不仅考查申请人的语言能力和数学能力，还要测试其头脑反应、逻辑思维和解决实际问题的能力。一般来说，GMAT考试能较真实地反映应试者的英语水平，因而受到越来越多的专业和学校的重视和好评。不论在美国还是欧洲，只要用英语教授MBA的学校都采用GMAT作为入学考试。目前，全世界有近千所大学采用GMAT考试。

　　　　中欧和东欧，GMAT是衡量学生分析写作能力的一个重要评判标准。在那里，考生的数学部分的分数都非常高，而语言和分析写作部分成绩好的话则表明：你是一个少有的杰出考生。因此如果你要用英语上MBA的话，你必须将你的分析写作的能力在申请前就提高到一定档次。

　　2010年12月英语四级写作话题预测：考公务员

　　加入收藏 【大 中 小】 [ 2010-11-2 ]

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　　Craze for Civil Service Examinations

　　　　1. 现在有越来越多的大学毕业生报考公务员

　　　　2. 引起此现象的原因

　　　　3. 你的看法

　　　　Every year hundreds of thousands of people in China take civil service exams conducted at various levels in the hope of becoming government employees. Among them, college graduates are a fast-growing force that can’t be ignored. The craze for being a civil servant is not limited to liberal arts majors, as it’s also gaining popularity among science and engineering students.

　　　　In the final analysis, this growing trend among the youngsters is mainly attributable to two factors – ambitions and comforts. On one hand, many ambitious college graduates view these exams as a springboard to a higher social status, greater power and prestige, on which many of their other wishes rest. On the other, as being a civil servant generally means a as well stable income, enviable healthcare and pension programmes, as other comforts of life, it’s quite an appealing career option to many people, especially in this age of sluggish萧条的 world economy.

　　　　Personally, the desire to be a government official is beyond reproach(无可厚非), as the nation and the people do need an injection of new blood into the civil service sectors. The fresh-faced college graduates, armed with lofty崇高的 ideals, new vision, and strong drive, are undoubtedly among the best candidates

　　2010年12月英语四级写作话题预测：求职信

　　加入收藏 【大 中 小】 [ 2010-11-2 ]

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　　求职信

　　　　求职信sample 1

　　　　Directions: For this part, you are asked to write An Application Letter in about 120 words based on the information provided below in Chinese:

　　　　中国四达国际经济技术合作公司(CSCIETC)诚聘文秘一员，要求如下：

　　　　*年历20—30岁，大学本科以上学历

　　　　*流利的英语听说读写能力

　　　　*熟练的计算机操作能力

　　　　*良好的沟通与协调能力*

　　　　*有外企工作经验者优先

　　　　应聘者请将简历、联系方式以及待遇要求寄至：上海市淮海中路8560号揽盛大厦人力资源部

　　　　邮编：200033

　　　　Wang Peng

　　　　No.3120, Zhongshan Road

　　　　Xu Hui District

　　　　Shanghai, 200076

　　　　September, 28th, 2003

　　　　Department of Human Resources

　　　　Lansheng Building

　　　　No.8560, Huaihai Zhong Road

　　　　Shanghai, 200033

　　　　Dear Sir or Madam,

　　　　I learned from Beijing Youth Daily Oct. 2 that your company is offering a position for a secretary, and it's a great pleasure for me to write to explore the possibility of seeking the job.

　　　　I graduated two years ago from Beijing University of Technology, and obtained a bachelor's degree in the field of business manage¬ment. During my stay in the university my major courses included macro-economics, business communication skills, marketing and com¬puter applications. I was especially fond of the communication skills which enabled me to deal with people and things around well.

　　　　Upon graduation I engaged with HP China Branch as an assis¬tant to the head of Marketing Department. My responsibilities consist¬ed of carrying out market surveys, writing reports and organizing meet¬ings within the department. This two-year experience has helped me a lot in many ways. In particular, I become increasingly aware of the importance of co-ordination and co-operation among co-workers. I also believe the experience will qualify me for the current vacancy in your company.

　　　　I passed both CET-4 and CET-6 with high marks. My spoken English is also fluent enough to organize meetings in English, which was actually my routine work in HP. Most of my market reports were presented in English, as my former boss is a native English speaker

　　2010年12月英语四级写作话题预测：求职信_第2页

　　加入收藏 【大 中 小】 [ 2010-11-2 ]

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　　　　I enclose herein my resume and some relevant documents as re¬quired. And if you need any further information on me, I also refer you to Mr. Johnson, my ex-colleague, who is available at 021-66668888.

　　　　I appreciate your sincere consideration of me, and am looking forward to an early interview with you.

　　　　Sincerely yours,

　　　　Wang Peng

　　　　求职信sample 2

　　　　Directions: The summer vacation is drawing near. You, Liming by name, want to find a part-time job. Write an application letter of about 120-150 words within 30 minutes.

　　　　Dear Sirs,

　　　　I'm Li Ming, a sophomore majoring in English at XX University. I read in yesterday's newspaper that you are looking for a part-time secretary and I think I'll prove to be a real find for you.

　　　　During the past two years at university, I’ve taken over 18 compulsory and optional course, and have according improved my ability of English listening, speaking, reading, writing and translation considerably. Besides, I have learned a lot about foreign relations and trade. At leisure, I always try to grasp every precious opportunity to practice English with native speakers. As a matter of fact, I've already tried some translation and interpretation jobs. I once worked as a temporary interpreter at the East China Export Commodities Fair. In addition, during the past two years, I have been working as a part-time tour guide. My jobs offered me good opportunities to improve my English and work competence and I enjoy them very much.

　　　　Two weeks from now, I will be on holiday again. If you can grant me the honor to work for your company as a secretary for two months, I'd feel obliged. Thank you for reading my application letter. I'm looking forward to your reply.

　　2010年12月英语四级写作话题预测：支教

　　加入收藏 【大 中 小】 [ 2010-11-3 ]

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　　　Volunteer teaching in the west

　　　　1. 每年，高校许多大学生受到鼓舞去贫困地区支教。

　　　　2. 支教活动的意义。

　　　　3. 我的看法。

　　　　Every year, college students are inspired to help students with their study in underdeveloped areas in china. They have been trying their best to impart knowledge and offering help to those students who are so eager to learn.

　　　　This volunteer practice has been beneficial in two aspects. On one hand, college volunteers are really devoted to the cause. They have opened the eyes of students in underdeveloped regions to the outside world by bringing them new knowledge and thoughts. As a result, they are extremely welcome and respected by the children there. On the other hand, college students have received a rigorous training by adapting to the harsh living conditions. They are learning how to deal with difficulties and face challenges as well. What’s more, by any means, this volunteer experience will be always a valuable asset in his or her life.

　　　　In my opinion, every Chinese citizen is responsible for the development of education in china. And we college students should take the lead in response to the appeal for offering aid to children in poor areas.

　　2010年12月英语四级写作话题预测：当村官

　　加入收藏 【大 中 小】 [ 2010-11-3 ]

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　　　“College Graduates Work as Village Officials”. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese: Remember to write it neatly.

　　　　1. 现在许多大学毕业生愿意到农村当村官。

　　　　2. 分析形成这种现象的原因。

　　　　3.你的看法。

　　　　In recent years being a village official has become the first choice of many college students when they graduate and are trying to find a job. According to a report carried by The Chinese Education Daily the number of students who apply for the post increases at the annual rate of 20 percent in recent five years, which well justifies the popularity of becoming a village official among college students.

　　　　Several factors may account for this popularity. First, it is the fierce competition of job market that forces the college graduates to consider other alternatives other than staying in the big cities as they used to. Secondly, to encourage well-educated young talents to work in the rural areas, the government authorities have made some policies offering major incentives to college graduates who are willing to work for rural governments at grassroots level, especially for village committees. For example, those who work for a rural committee for at least three years after graduation can get a 10-point credit in their exams to enter graduate schools. The preferential treatment is appealing to many students. Last but not least, many students consider working as a village official is a rewarding opportunity. It will acquaint themselves with the very society of our country as well as improve their adaptability to different circumstances, both of which are believed to be beneficial to their future career.

　　　　In my opinion, college students working as a village official is worth promoting. It is possible that some graduates may use the job as “spring boards”: only applying for it in order to receive the favorable treatment, but the majority of them genuinely hope to serve the rural areas and better the life of the villagers. With the participation of so many college graduates, we have reasons to believe that it will not take too long to realize the blueprint of Constructing New Village.

　　2010年12月英语四级写作话题预测：信函

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　　毕业后考研或深造?–信函类作文

　　　　Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a letter. Suppose you are Peter. Write a letter to your friend Li Dawei. You should write at least 120 words according to the situation given below in Chinese:

　　　　假设你的好朋友李大伟是大学四年级学生，正在考虑是考研究生继续深造、还是大学毕业后就踏上工作岗位。请你给她写封信表明你的态度。

　　　　Sample

　　　　June, 2003

　　　　Dear Dawei,

　　　　I understand that you are in a dilemma. Although so many gradu¬ates are eager to set feet on their work-life road, there are still some who prefer to start their new life after gaining another degree to make better preparation for entering society. In my opinion, the latter are more admirable. You are good at all your courses these years, so if you do like to spend another two or three years on cam¬pus, you should stick to it. In today's society, the achievement and status you can get and the devotion you can make are no doubt in proportion to your educational background and degrees, coupled with the efforts you put in them. If you want to stride to your destina¬tions more smoothly and easily, why not head for the further study courageously?

　　　　Whichever you choose, I firmly believe your industry will en¬sure your success. After all, it is you who have the final say on the final choice.

　　　　Best wishes.

　　　　Yours sincerely Peter

　　2010年12月英语四级写作话题预测：择业

　　加入收藏 【大 中 小】 [ 2010-11-4 ]

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　　Choosing a Career

　　　　Outline: 1. 择业是每个青年人都要面临的问题。2. 择业的标准是什么。3. 我们应持的态度。

　　　　Choosing career is a problem that every youth must be faced. First of all, when a person has grown up, he has to decide which field he will go into so that he can earn enough money and support himself. Besides, with so many people rushing into the city from the coun¬try, there are fewer and fewer job opportunities available and it is becoming increasingly difficult for one to find a suitable job.

　　　　There are many factors to be considered when one is choosing a career. One factor is that a young man has to find a job that will bring him a good income for a comfortable life. Interest is another factor. The job should be interesting and motivating. Finally, one should find a job that suits his talent, so that he can make full use of his potential.

　　　　But what preparations should a young man make in order to choose a good job? One must first of all be serious about this matter be¬cause it will have an influence on his whole life. Then, to meet the requirements of demanding jobs, one needs to have certain qualifica¬tions. It is therefore essential for him to acquire basic knowledge and skills.

　　2010年12月英语四级写作话题预测：就业难

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　　　Jobs for Graduates

　　　　1)大学生难找工作 2)原因很多 3)解决的办法

　　　　Sample

　　　　It’s very hard for college graduates to find a job, of course harder to get an ideal job. In fact, many factors contribute to the unfavorable situation.

　　　　First, more and more students can go to college because of the being fast improved high education of China. As a result, there are more graduates every year. However, job vacancies don’t increase that fast. More people, less food, which is the exact description of the hard condition. Second, more and more people go on to pursue their master and doctor degree; more and more Chinese oversea students come back to China to hunt better working chances. It is sure that the competition is more and more fierce. Third, because of the fast development of science, technology, economy, society and the interchange of different nations, all units have higher requirement of their employees, for example, stronger ability and higher degree.

　　　　In addition to the factors above, there are still more which bring hardship for graduates to find jobs. Nevertheless, how to solve the problem is more important. It is a good idea for the graduates to learn more knowledge with a higher degree and to practice and improve their capability of dealing with all kinds of situation, organization, having good terms with others and cooperative spirit. Besides, the government should try to and encourage all units to create more job vacancies for the college graduates. Of course, the graduates should have a proper attitude towards various jobs, but not always pursue those with higher payment.

　　2010年12月英语四级写作话题预测：换工作

　　加入收藏 【大 中 小】 [ 2010-11-5 ]

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　　My View on Job-hopping

　　　　Outline: 1. 有些人喜欢始终从事一种工作，因为…….

　　　　2.有些人喜欢经常换工作，因为…..

　　　　3.我的看法

　　　　People's opinions are always different when they talk about job-hopping. Those who never change their job throughout their life maintain that they have accumulated enough experience to work smoothly and efficiently, so what's the point in changing it and taking another job? They also firmly believe that anyone who wants to excel in his specialty has to work hard on the same post for years to acquire the required skill and knowledge.

　　　　However, many others hold just the opposite view. On the one hand, they believe that if the present job can offer neither satisfactory working conditions nor future opportunities, they will not hesitate a moment to leave. On the other hand, they hold that life is but once and job-hopping can provide rich and exciting experiences.

　　　　My own opinion is that job-hopping, in this fast-changing era of information, has become more than common and acceptable. If we want to keep pace with the times, we have to change for the faster, the higher and the stronger. If life is a journey, we have nothing to regret so long as we put meaning into it. So why not make a change?

　　2010年12月英语四级写作话题预测：友谊

　　加入收藏 【大 中 小】 [ 2010-11-6 ]

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　　　Friendship

　　　　Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic: What does friendship mean? You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:

　　　　1.友谊是人生永恒的主题。

　　　　2.友谊到底意味着什么。

　　　　3.友谊的重要性。

　　　　What does friendship mean? There is no definite answer. An eternal theme in literature, friendship is also indispensable in daily life.

　　　　Friendship is to our life what salt is to dasher. When you are happy, friendship is just like adding flowers on the brocade; when you are sad, friendship is a dose of consolation; if you are in trouble, friends will surround you and remove the barriers for you; if you have a hard nut to crack, you can turn to friends for help. We admire the great friendship between Marx and Engel, which firmly combined them and pushed them forward on the road to exploring and fulfilling Communism.

　　　　Friendship isn't almighty, but no one can live happily without it.

　　2010年12月英语四级写作话题预测：请家教

　　加入收藏 【大 中 小】 [ 2010-11-6 ]

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　　Private Tutoring

　　　　Outline: 1. 为孩子聘请家教目前非常普遍 2.家教的利与弊 3.我的看法

　　　　Sample: Private tutoring is “in”.

　　　　A recent investigation shows that about 80 percent of pupils have private tutors.Such a popular practice indicates that people are attaching greater importance to education. Many parents, for various reasons, missed the chance of obtaining a good education. When their children meet with difficulties in study, they are helpless. Private tutoring is the only solution. As private tutoring is usually one-to-one, the teacher knows the strong points as well as the weak points of the pupil clearly.

　　　　However, private tutoring has its own disadvantages. For one thing, it takes up so much of the pupils’ time that they can hardly find enough time for rest and entertainment, which are essential for their physical and mental health. For another, some teachers, busy “shuttling” from one family to another, tend to neglect their regular teaching duties. What’s more, some teachers are eager to help pupils do well in the test, offering the so-called tips for test-taking rather than help them acquire what is more meaningful.

　　　　Generally speaking, its disadvantages outweigh its advantages. Greater emphasis should be laid on classroom teaching and practice, on the improvement of teaching quality and on the tapping of pupils’ potentials. Only in this way can a new generation be healthily brought up.

　　2010年12月英语四级写作话题预测：收入差距

　　加入收藏 【大 中 小】 [ 2010-11-8 ]

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　　My View on the Income Gap

　　　　Outline: 1. 收入差距悬殊是当前社会的一种现象 2.人们对之褒贬不一 3我的看法

　　　　Sample

　　　　Now the income gap is getting wider and wider. In some privately owned firms, joint-ventures, or foreign-fund companies, an executive’s yearly income is ten times or even a hundred times as much as an ordinary worker’s.

　　　　Faced with this situation, people will undoubtedly have different opinions. Some believe that it benefits the social and economic development since driving force is often derived from the gap. In other words, the gap inspires people and gives a push to advancement. Others speak of its side effect: income gap is often the root of social unrest and also contrary to our country’s principle.

　　　　From my point of view, while it is true that the income gap may stimulate the social development to some extent, it causes trouble as well. An income gap that is too wide for most people to bear can neither contribute to the stability of a country nor promote its economic development. Therefore, while we are advocating the rapid development of our country, we should tolerate the narrow income gap but narrow the wide one.

　　2010年12月英语四级写作话题预测：住房问题

　　加入收藏 【大 中 小】 [ 2010-11-8 ]

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　　　住房话题参考阅读文章

　　　　"To buy or to rent", that is a question about living for most young people who just graduated from university or who have worked for one or two years in big cities. Many people see it as a torturing choice and feel weak in face of it.

　　　　sub-topics:

　　　　1.Which one will choose or have you chosen? Why?

　　　　2.Discussion: the advantages and disadvantages of buying a house and renting a house.

　　　　3.What's your expectation about the realty market in the coming 10 years?

　　　　Millions of Americans have been unable to pay the mortgage on their houses and have had to leave them. Many are now renting, but are finding it difficult financially

　　　　Owning your home was once part of the American dream. But that dream has faded because of the economic recession in the United States. Millions of Americans have been unable to pay the mortgage on their houses and have had to leave them. Without a home of their own, many people are now renting, but this also can be difficult financially.

　　　　Until recently, Brenda Ganaway lived in a home of her own in Alexandria, Virginia, a suburb close to Washington, D.C. But then the economic crisis hit and she was unable to keep paying the mortgage on her house. "We were behind on a few payments and we couldn't get a loan anywhere, so they just immediately foreclosed it and told us we had a certain amount of days to leave," she explained.

　　　　There are millions of people like Brenda Ganaway in America now. Raphael Bostic is the assistant secretary at the U.S. Department of Housing and Urban Development, or HUD. He says the number of Americans who own their homes is steadily dropping. "The homeownership rate in the United States used to be somewhere close to 70 percent. We've fallen off by several million households now," he said. "And so the rate is down considerably. And a lot of those have now gone into the rental market."

　　　　Renting does have some advantages over home ownership. If a renter wants to move, for example, he does not have to worry about finding a buyer for the house.

　　2010年12月英语四级写作话题预测：住房问题_第2页

　　加入收藏 【大 中 小】 [ 2010-11-8 ]

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　　　　Yazgul Odekova manages a rental property in Alexandria. She says the major reason people rent is that it is usually less expensive than owning a home. "People rent for different reasons. Number one is affordability," she said. "It is cheaper to rent and it is risk-free."

　　　　Renting is cheaper for many reasons, says Arun Shu. He is an international businessman who rents a home near Washington. He says there are many costs to owning a house besides paying the monthly mortgage. "If you decide to buy a house, a lot of expenses are involved. Not only payment if you take a mortgage, but also you have to pay property tax, maintenance and upkeep of the house," he said. "You probably will want to spend some money on renovating the house, remodeling parts of the house if you buy [a] used house."

　　　　But even renting can be difficult in today's market, especially in big cities. Danilo Pelletiere is an official at the National Low Income Housing Coalition. He says there just are not enough homes to rent and poor people are the most affected. "In the United States there has been a focus both at the local level and a national level on home ownership. That affected renters, low-income people and the like and a result you have shortage of three million units of affordable housing for lowest income people," he said.

　　　　Even if a house is available, Mr. Pelletiere says, being able to pay for it is another problem. To afford the rent, he says, many poor people work more than one job. "Today you need multiple minimum wage jobs to be able to afford a two-bedroom apartment," he added. "We calculated about $18 an hour."

　　　　Even if a person can afford the rent there are other obstacles. Yazgul Odekova, the property manager in Alexandria, says most people just do not meet the necessary qualifications, such as being able to prove they can afford the rental payments. "Right now from every 10 application we turned down nine. It is not just because people are dishonest. Sometimes people have big medical bills, sometimes people have bankruptcy, because suddenly they became sick and don't have health insurance. Sometimes peoples' income is very low, sometimes it is unstable relationship between people," Odekova said

　　在全世界的英语学习者的心目中，《新概念英语》可谓是一部“宝典”级的教材，本教材由英国著名的语言学教育专家L.G.ALEXANDER先生编写，经过半个多世纪而经久不衰。那么这部“宝典”的与众不同之处到底体现在何处呢？

　　一、教材以严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性和浓郁的趣味性身受广大英语爱好者的青睐。

　　二、书中的各篇文章短小精悍、生动有趣、有利于提高学习者的极大兴趣。

　　三、课程结构严谨、自成体系、选材内容广泛、词 汇量丰富、难度分级清晰、循序渐进。

　　四、学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听、说、读、写、译五方面的素质。

　　新概念第一册——基础段

　　新概念第一册被称为基础阶段,以短对话的形式学习,内容涉及的都是最基本的单词、句型、语法，讲练基本语音、语调，贴近现实生活，涉及范围覆盖了方方面面，是打好语音和口语基础最关键的一点。语言生动，每篇文章都配有漫画，图文并茂，幽默风趣，能极大地提高学生的英语学习兴趣；

　　学习对象

　　◆零起点，或高年级小学生

　　◆初学英语者或英语基础薄弱者，欲提高英语学习兴趣，迅速进入英语学习殿堂者

　　◆曾经有一定的英语基础但之后多年未接触过英语者

　　学习目标

　　◆达到初中英语水平；

　　◆ 对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的英语听力能力。

　　◆ 能进行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词。

　　◆ 掌握英语初级语法包括现在进行时等在内的所有8种英语基本时态，能进行简单阅读和写作。

　　◆ 掌握高频词汇800－1500。

　　新概念第二册——–初级段

　　新概念英语第二册课程的内容在第一册的基础上逐步提高后，更上一个台阶的一册。数量和难度都适量加大， 基本上将重要的句型结构，比较重要的语法知识和常用的口语及写作中常用的词汇全部解释完了。它使你从一个会说日常英语的人，提高成为一个敢动笔进行基本写作的人。它以96篇小故事为素材，培养学生听、说、读、写的基本能力，其优势在于扩充词汇、统览语法、结合实践、听说兼修。

　　学习对象

　　◆已掌握一册并打算进一步提高者

　　◆学习英语不久，已经具备基本词汇量（1000左右）的学习者

　　◆欲在初、高中阶段提高英语写作水平者

　　◆欲挑战高考700分以上的高中学生

　　◆对大学英语学习感到吃力者

　　◆对必须面临的考试（大学英语四级考试、职称考试、专升本考试等）一筹莫展的学习者

　　学习目标

　　◆能用英语毫无障碍地与人进行普通交流

　　◆能用英语写出流畅的，时而还闪着幽默的记叙文

　　◆学习分析句子结构，提高阅读理解能力；可以达到每分钟５０个英语单词的阅读速度，能阅读中等难度的英语文章；

　　◆可以掌握英语中级语法，常用的前缀、后缀及词根，为你继续扩充词汇量铺平道路；并做到活学活用；

　　◆你将练就浑厚的内力轻松准备各种英语考试；尤其为学公共英语二级打下了坚实的基础

　　◆最重要的是，你将具备一定的英语自学能力，知道如何解决学习中的难题。

　　◆掌握高频词汇1500至4000。

　　新概念第三册——–提高段

　　新概念英语第三册的文章全都是原汁原味的英文精品，语言优雅、凝练，句型工整而又富于变化，是对学习英语的人影响比较大的一册，因为它里面的句型结构已由新概念二册的实用性，简单性向一种美的方向发展；而且文章的篇幅开始加长，内容的难度也越来越大。但文章的可读性和对英语言语本身的体会和探讨也越来越成为本册教材的重点。着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。

　　学习对象

　　◆已掌握二册并打算进一步提高者

　　◆高中生，打算报考英语要求较高的测试

　　◆在校大学生，准备参加CET－6级考试

　　◆各种社会公共英语考试，BEC二级证书测试，托福，雅思等国外考试的准备者

　　◆希望在工作、生活中有所发展的中高级英语学习者

　　◆用词单调，欲提高写作能力者

　　学习目标

　　◆扩展词汇的数量，习练名法技巧；学习语言表达的多样性，学会美化英语语言；提高写作能力；在听、说、读、写、译各方面都将大大提高。

　　◆增强你对英文的敏感度，使你能听懂日常英文授课、基本的生活叙述及中等语速的英文节目。

　　◆能讲出较地道、简练的英文句子。

　　◆写作水平将达到一个质的飞跃。

　　◆帮助通过四、六级考试，为GRE、GMAT、考研等打下坚实的基础。

　　◆学完三册可达到4000－6000词汇量。

　　新概念第四册——–应试段

　　新概念四册被称为“新概念”中最难的一册，它不仅难在词汇量大，难度的关键在于其几乎含盖了整个新概念英语，与前三册的不同还表现在其每一篇文章都是精选了某一领域代表性人物的文章，如：社会学、天文学、哲学、地质学、动物学、美学、教育学等各个领域，。也许您已经发现自己在工作运用英语的时候会感到词汇有些匮乏，或是有时无法理解对方在讲些什么，这很有可能是您对英语文化背景了解不多，新概念第四册就是从细微处来体味英语本身的美，和英语文化的别样性。此册书不但语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅，而且诸多文章里蕴涵着深厚的哲理、美学及西方文化中独特的思维方式，这使得该教材成为每一位欲掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的经典读物。

　　学习对象

　　◆已牢固掌握第三册并打算进一步向英语殿堂攀登者

　　◆考完大学英语六级，想向更高英语层次挑战者

　　◆计划考研/GRE/GMAT，并作长期准备者

　　◆欲全方位提高超难文章阅读理解水平，提高翻译、写作能力的英语高级学习者

　　◆在工作中经常使用英语，需进一步提高英语综合素质的高级管理者

　　学习目标:新概念第四册真正进入英语世界的一个很好路径。

　　◆熟练使用英语，把英语作为一种得心应手的工具。

　　◆熟练掌握各门学科，如历史、人文、天文、地理、哲学、化学、物理等各科所需的中高级词汇。

　　◆告别空洞的问候式英语口语，为日常的交流提供地道的人文背景。

　　◆深刻的了解西方文化中的三大主线：哲学、宗教及美学。

　　◆获得解读深奥英语文章(如GRE、GMAT、考研的阅读文章)的钥匙，全面提高阅读能力。

　　◆写出经典，简洁，具有深遂思想的英语文章。

　　◆学完四册可达到8000以上的词汇量。

　　 申请英国留学的过程很复杂，尤其是在网申过程中是全英文的状态下，很多学生会将自己的专业弄错，因为同一专业，在英文与中文的表达不同，可能意思也就不同，以下是英国各专业具体课程的中英文对照，以便大家参考。

　　Advanced Mathematics 高等数学

　　Advanced Numerical Analysis 高等数值分析

　　Algorithmic Language 算法语言、

　　Accounting 会计

　　Accounting And Business Management 会计和商业管理

　　Accounting And Finance 会计和金融

　　Advanced Computational Fluid Dynamics 高等计算流体力学

　　Analogical Electronics 模拟电子电路

　　Applied Consumer Psychology 应用消费心理学

　　Applied Psychology 应用心理学

　　Applied Statistics 应用统计学

　　Applied Translation 应用翻译

　　Architecture 建筑学

　　Artificial Intelligence Programming 人工智能程序设计

　　Arts Management 艺术管理

　　Audio Systems 声乐系统

　　Audit 审计学

　　Automatic Control System 自动控制系统

　　Automatic Control Theory 自动控制理论

　　Auto-Measurement Technique 自动检测技术

　　Aviation Management And Operations (Pilot) 航空管理和控制

　　Aviation Management And Operations 航空管理和控制

　　Aviation Management 航空管理

　　Banking And Finance 银行和金融

　　Banking 银行学

　　Basis of Software Technique 软件技术基础

　　Biochemistry 生物化学

　　Biological And Medicinal Chemistry 生物和医药化学

　　Biological Sciences 生物科学

　　Biomedical Sciences 生物医学

　　Business 商业

　　Business Administration 商业管理

　　Business And Finance 商业和金融

　　Business And Marketing 商业和市场

　　Business And Personnel 商业与人事

　　Business Economics And Finance 商业经济和金融

　　Business Economics 商业经济

　　Business Enterprise 商业规划

　　Business Information Systems 商业信息系统

　　Business Information Technology Management 商业信息技术管理

　　Business Information Technology 信息系统技术

　　Business Law 商法

　　Business Management 商业管理

　　Business Operations Management 商业运作管理

　　Business Psychology 商业心理学

　　Business Studies 商业研究

　　Business Systems Modelling 商业系统模型

　　Calculus 微积分

　　Caribbean Studies 加勒比海研究

　　Catalysis Principles 催化原理

　　Chemical Sciences 化工科学

　　Chemical Engineering Document Retrieval 化工文献检索

　　Chemistry 化学

　　Circuit Measurement Technology 电路测试技术

　　Circuitry 电子线路

　　College English Test (Band 4) CET-4

　　College English Test (Band 6) CET-6

　　College English 大学英语

　　College Physics 大学物理

　　Communication Fundamentals 通信原理

　　Communications And Visual Culture 通信和可视文化 Communications Media 通信媒体

　　Communications Systems 通信系统

　　Communications 通信

　　Community Nursing 公共护理

　　Comparative Economics 比较经济学

　　Complex Analysis 复变函数论

　　Computational Biology 生物计算

　　Computational Method 计算方法

　　Computer Networking 计算机网络

　　Computer Software Development 计算机软件发展

　　computer architecture 计算机系统结构

　　Computer Graphics 图形学原理

　　Computer Interface Technology 计算机接口技术

　　computer organization 计算机组成原理

　　Computing And Information Systems 计算机和信息系统

　　Computing And Mathematical Sciences计算和数学科学

　　Computing 计算机

　　Consumer Studies 消费研究

　　Contract Law 合同法

　　Cost Accounting 成本会计

　　Creative Writing 创造性写作

　　Criminology 犯罪学

　　Critical Theory 鉴定理论

　　Database Principles 数据库原理

　　Design (Interior Design) 室内装饰设计

　　Design (Silversmithing, Jewellery And Allied Crafts) 银器，珠宝和联合工艺设计

　　Design Studies 设计研究

　　Design 设计

　　Design & Analysis System 系统分析与设计

　　Development Studies 发展研究

　　Developmental Economics 发展经济学

　　Digital Media 数字媒体

　　Digital Electronics 数字电子电路

　　Digital Image Processing 数字图像处理

　　Digital Signal Processing 数字信号处理

　　discrete mathematics 离散数学

　　Dutch 荷兰语

　　Early Childhood Studies 早期儿童研究

　　E-Commerce 电子商务

　　Econometrics 经济计量学

　　Economic Studies 经济研究

　　Economical Efficiency Analysis for Chemical Technology 化工技术经济分析

　　Economics And Business Law 经济法和商法

　　Economics And Globalisation 经济学和全球化

　　Economics 经济

　　Economy of Capitalism 资本主义经济

　　Education Studies 教育研究

　　Electrical Engineering Practice 电工实习

　　Electromagnetic Fields & Magnetic Waves 电磁场与电磁波

　　Electronic And Communications Engineering 电子和通信工程

　　Electronic Engineering Electronic & Communications Engineering 电子工程和电子和通信工程

　　English Studies 英语研究

　　English 英语

　　Enterprise Accounting 企业会计学

　　Entrepreneurship 企业家研究

　　Environmental Management 环境管理

　　Equations of Mathematical Physics 数理方程

　　Ethics 道德规范

　　European Business Studies 欧洲经济研究

　　European Business 欧洲经济

　　European Studies 欧洲研究 Events Management 事件管理

　　Experiment in Electronic Circuitry 电子线路实验

　　Experiment of College Physics 物理实验

　　Experiment of Microcomputer 微机实验

　　Fiber Optical Communication System 光纤通讯系统

　　Film And Broadcast Production 电影和广播产品

　　Film Studies 电影研究

　　Finance 金融

　　Financial Economics 金融和经济学

　　Financial Services 金融服务

　　Financial Accounting 财务会计

　　Fine Art Practice 艺术实践

　　Fine Arts 美术

　　Food And Consumer Studies 食品和消费研究

　　Food Science 食品科学

　　Forensic And Bioanalytical Sciences 辨证科学和自然科学

　　Forensic Science 辨证科学

　　Foundation Studies In Art And Design 艺术和设计得基础研究

　　French Studies 法国研究

　　French 法语

　　Functions of a Complex Variable 单复变函数

　　Functions of Complex Variables & Integral Transformations 复变函数与积分变换

　　Fundamentals of Law 法律基础

　　Furniture (Manufacture And Management) 家具的生产和管理

　　Furniture (Restoration) 设备修复

　　Furniture Design And Technology 家具的设计和技术

　　Furniture Studies 家具研究

　　Fuzzy Mathematics 模糊数学

　　General Physics 普通物理

　　German 德语

　　Global Economics 全球经济

　　Graduation Project(Thesis) 毕业设计(论文)

　　Graph theory 图论

　　Greek 希腊语

　　Health Promotion 健康促进

　　Health Studies 健康研究

　　Heat Transfer Theory 传热学

　　Herbal Medicinal Science 中草药科学

　　Herbal Pharmacology 中草药理学

　　History Of Art And Design 艺术和设计的历史

　　History 历史学

　　History of Chinese Revolution 中国革命史

　　Home Economics 家政经济

　　Human Biology 人类生物学

　　Human Nutrition And Dietetics 人类营养学和营养品

　　Human Nutrition 人类营养学

　　Human Resource Management 人力资源管理

　　Human Resources And Business Management 人力资源和商业管理

　　Humanities Information Technology 人文科学信息技术

　　Industrial Economics 工业经济学

　　Information Systems Design 信息系统设计

　　Information Systems 信息系统

　　Information Technology And Business Management 信息技术和商业管理

　　Information Searches 情报检索

　　Insurance 保险学

　　Insurance Studies 保险研究

　　Integral Transformation 积分变换

　　Intelligent robot(s); Intelligence robot 智能机器人

　　Interior Design And Technology 室内设计和技术

　　Interior Design 室内设计

　　International Business Culture 国际贸易文化 International Business 国际贸易

　　International Hospitality Management 国际管理

　　International Leisure And Tourism Management 国际休闲和旅游管理

　　International Relations 国际关系

　　International Tourism Management 国际旅游管理

　　International Business Administration 国际企业管理

　　International Clearance 国际结算

　　International Finance 国际金融

　　International Relation 国际关系

　　International Trade 国际贸易

　　Introduction to Chinese Tradition 中国传统文化

　　Introduction to Modern Science & Technology 当代科技概论

　　Introduction to Reliability Technology 可靠性技术导论

　　Investment 投资学

　　Irish Studies 爱尔兰研究

　　Irish 爱尔兰语

　　Italian 意大利语

　　Java Language Programming Java 程序设计

　　Lab of General Physics 普通物理实验

　　Law 法律

　　Legal And Economic Studies 法律和经济研究

　　Legal Studies 法律研究

　　Linear Algebra 线性代数

　　Management 管理学

　　Management Accounting 管理会计学

　　Management Information System 管理信息系统

　　Marine Biology 水产生物学

　　Marketing And Business Management 市场营销和商业管理

　　Marketing 市场营销

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　　四六级

　　全国大学英语考试（College English Test，简称CET）是1987年由教育部高教司主持实施的，分为四级和六级，四六级考试是我国规模最大的英语考试。

　　大学英语46级起源于–华东石油学院 外语水平考试

　　话说早在1984年之前，华东石油学院（当时还是这个名字）校内广泛流行着一种英语水平考试，叫做 English proficiency test（同时还有俄语考试），不论学生，老师，几乎都在参加，因为这是一种可以检验自身英语水平的能力测试，是对个人英语能力的肯定，当时考试的范围仅局限在校内。

　　　　1984年，教育部组织了一次英语教学研讨会，地点设在石油大学，当时正赶上石大内部举办外语水平考试，然后主管英语教育研究的一位副司长就被这个东东吸引了，然后就组织大家先参观考试，然后大会讨论是不是可以推广到全国，然后当时90多所高校响应，于是第一次大学英语46级于1986年正式举行，经过这次试验，效果非常明显，于是与1987年正式改为1年2次。。。

　　　　于是就经过很多年的发展，发展到现在这个形式。。。。（命题主要集中在上海交大）

　　　　大学英语考试是教育部主管的，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。 可见四六级的历史还很短暂，跟普通话和汉语拼音一样，是个刚刚诞生没几十年的玩意儿，跟中国一向号称历史悠久的国粹，略显苍白。

　　　　大学英语四、六级考试每年参考人数超过1100万人次，是全球参考人数最多的单次考试，目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一。

　　　　自2005年6月考试起，四、六级考试成绩采用满分为710分的计分体制，不设及格线；成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报道内容包括：总分、单项分等。

　　　　试点阶段的四、六级考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括对话的听力理解和短文听写以及选择题型的短文理解；听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等真实性的材料。阅读理解部分比例为35%，其中仔细阅读部分（careful reading）占25%，快速阅读部分（fast reading）占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试。综合测试比例为15%，由两部分构成。第一部分为完型填空或改错，占10%；第二部分为短句问答或翻译，占5%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。

　　　　英语四、六级考试口语考试与笔试分开实施，采用面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。

　　　　从2006年12月开始，大学英语四六级考试不在对社会考生开放。报名对象仅限于如下几种考生：

　　　　1.全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。

　　　　2.各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。

　　　　3.修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。

　　　　4.具有CET4合格证书或者取得425分（含425分）以上CET4成绩的学生才能报考CET6。

　　　　口试笔试均为每年两次，3-4月份和8-10月份为报名时间，各地不统一，口试、笔试分开报名。具体报名时间参加本校教务处的通知。

　　　　笔试在每年6月和12月各一次，口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次，只有考生笔试成绩达到一定标准后才能报名参加口试。

　　　　2011年上半年大学英语四六级考试将于2011年6月18日（周六）举行

　　　　大学英语四级考试时间：2011年6月18日　上午9:00—11:20举行

　　　　大学英语六级考试时间：2011年6月18日　下午3:00—05:20举行

　　　　四级考试概述

　　　　1．试卷构成

　　　　大学英语四级考试由四个部分构成：l）听力理解；2）阅读理解；3）完型填空；4）写作和翻译。

　　　　2．题型分解

　　　　1）听力理解

　　　　听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟l30词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%.考试时间35分钟。

　　　　对话部分（Listening Conversations）包括短对话和长对话，均采用多项选择题的形式进行考核。短对话约有7—8段，每段为一轮对话和一个问题；长对话有两段，每段为5～8轮对话和3—4个问题（长对话部分的样题详见第五部分，第22—23页）；对话部分共l5题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有15秒的答题时间。

　　　　短文部分包括多项选择题型的短文理解（Listening Pas—sages）和复合式听写（Compound Dictation）。多项选择题型的短文有3篇，每篇长度为2（10—250词，朗读一遍，每篇3—4题，共10题，每个问题后留有15秒的答题时间。复合式听写测试考生在不同层面上（从词汇到语篇层面）的听力理解能力。这部分测试采用一篇200—250词的短文，删去若干个单词和句子，全文朗读三遍。要求考生根据听到的内容填写所缺信息，所缺单词必须用原词填写，所缺句子信息既可按原文填写，也可用自己的语言表述。

　　　　2）阅读理解

　　　　阅读理解部分包括仔细阅读（Reading in Depth）和快速阅读（Skimming and Scanning），测试学生通过阅读获取书面信息的能力；所占分值比例为35%，其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分l0%.考试时间40分钟。

　　　　仔细阅读部分要求考生阅读三篇短文。两篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度为300—350词。一篇为选词填空（Banked Cloze）或简答题（Short Answer Questions）。选词填空篇章长度为200—250词，简答题篇章长度为300—350词。简答题的篇章后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解用最简短的表述（少于10个词）回答问题或完成句子。

　　　　快速阅读部分采用l—2篇较长篇幅的文章或多篇短文，总长度约为1 000词。要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。阅读速度约每分钟1 00词。快速阅读理解部分采用的题型有是非判断、句子填空、完成句子等。

　　　　完型填空（Cloze）短文长度为220—250词，这部分的分值比例为l0%，考试时间l5分钟。

　　　　4）写作和翻译

　　　　写作（Writing）和翻译（Translation）部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为20%，其中写作15%，翻译5%，考试时间35分钟。

　　　　写作不少于l20词的短文。考试时间30分钟。

　　　　翻译部分为汉译英，共5个句子，一句一题，句长为l5—30词。句中的一部分已用英文给出,考试时间5分钟。

　　　　大学英语六级考试各部分所考核的内容、题型、答题方式如下：

　　　　1）听力理解

　　　语速约为每分钟l50词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%.考试时间35分钟。

　　　　短文部分包括多项选择题型的短文理解(Listening Pas-sages)和复合式听写(Compound Dictation).多项选择题型的短文有3篇，每篇长度为240～260词，朗读一遍，每篇3～4题，共10题，

　　　　2）阅读理解

　　　　阅读理解部分包括仔细阅读(Reading in Depth)和快速阅读(Skimming and Scanning)，测试学生通过阅读获取书面信息的能力；所占分值比例为35%，其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分l0%.考试时间40分钟。

　　　　仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。两篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度为400～450词。一篇为选词填空(Banked Cloze)或简答题(Short Answer Questions).选词填空篇章长度为250～300词，简答题篇章长度为400～450词。

　　　　快速阅读部分采用l～2篇较长篇幅的文章或多篇短文，总长度约为1200词。阅读速度约每分钟120词。查

　　　　3）改错或完型填空

　　　　改错(Error Correction)和完型填空(Cloze)。改错部分的短文长度为250～280词，分值比例为10%，考试时间15分钟。

　　　　完型填空部分的短文有20个空白，短文长度为250～300词；分值比例为10%，考试时间l5分钟。

　　　　4）写作和翻译

　　　　写作(Writing)和翻译(Translation)部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为20%，其中写作15%，翻译5%，考试时间35分钟。

　　　　写作时间30分钟。

　　　　翻译部分为汉译英，共5个句子，一句一题，句长为l5～30词。句中的一部分已用英文给出,考试时间5分钟。

　　　能描述各种图表，能在半小时内写出l60词的短文，内容完整，条理清楚，文理通顺。

　　　大学英语六级考试词汇量应达到5500个单词和1200个词组.

　　　　大学英语六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500，标准差为70，报道总分在220分至710分之间。

　　　　每次考试后，考试委员会向总分在220分及以上的考生发放成绩报告单，同时向各个院校提供该校考生的成绩(总分和各部分单项分)和有关该校的各种统计数据。

　　　　口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A、B 、C 三个等级，成绩低于 C 等的不发给证书

　　　　大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：

　　　　等级 等 级 描 述

　　　　A 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难

　　　　B 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际

　　　　C 等 能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际

　　　　D 等 尚不具有英语口头交际能力

　　　　CET-SET 考试分三部分：

　　　　第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。

　　　　第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

　　　　第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

　　　　四、输入信息

　　　　5分 表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂

　　　　发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音 在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿 能够自然、积极地参与讨论

　　　　语言的使用总体上能与语境 、功能和目的相适应 .

　　　　大学英语四、六级考试口语考试（CET Spoken English Test ，简称 CET-SET）

　　　　CET-SET 考试采用面对面的形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成：

　　　　4、试题构成

　　　　Part 1 5 分钟 问答 “热身”题，包括考生自我介绍、回答问题。

　　　　Part 2 10 分钟 发言和讨论 考生准备 1 分钟后，根据所给提示作一个 1.5 分钟的发言；小组就指定的话题讨论（约 4.5 分钟）。

　　　　Part 3 5 分钟 问答 由主考进一步提问。

　　　　5、考试成绩

　　　　考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。

　　　　6、合格证书

　　　　C等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的 CET 证书。

　　　　1、报名条件及流程：

　　　　教育部规定05年四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试.

　　　　报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。

　　考生如发现准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。

　　　　·如中途无故退场，将作自动放弃考试处理，成绩一律记为不合格。

　　　　·考生须在候考室等候参加考试，在候考期间未经同意不得随意离开候考室。

　　　　·考试结束时，必须将准考证交给主考，同时记下自己的准考证号。

　　　　·考试结束后，必须立即离开考区。

　　　　3、考试时间

　　　　一年两次，分别在5月和11月。

　　　　4、考试地点

　　　　考试地点在考生报名的考点。具体考场在考生报到后随机编组确定。

　　　　5、考生培训

　　　　考生必须参加考点组织的考前培训，包括：

　　　　·通知考试时间、地点、考场及候考室等考务安排

　　　　·介绍大学英语四、六级考试口语考试程序并播放考试过程录像

　　　　大学英语四六级考试由原来的100分制改为710分的记分体制，不设及格线，不颁发合格证书，只发放成绩单，改革方案将从2007年开始正式全面推行。 大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

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