2010年12月大学英语四级考试参考答案（仔细阅读Section A）

47. M) raised

48. L) psychological

49. E) contributions

50. A) abilities

51. B) achieve

52. N) smart

53. I) extent

54. J) indicates

55. G) essentially

56. H) eventually

47. raise在这里的意思是“养育”，the environment in which you were raised 意思是“你成长的环境”。

48. “psychological activity”意思是“心理活动”，全句意思是“研究基因和外部环境如何相互作用影响人心理活动的学科被称为行为遗传学”。

49. “make contributions to”为固定搭配，意为“为……做贡献”。

50. “ability to …”意思是“做某事的能力”，在此处，全句意思是“任何一篇宣称人类做出某种行为的能力是基于生物学的研究都是有争议的”。

51. “limitations to what you can achieve”意思是“对你所能达到的水平的限制”。

52. 此处需填一个形容词，而且用来形容人，根据题意，smart符合题意，表示“机灵，可爱”。

53. 此处填extent，主要是因为后面有to，“to the extent …”译为“……的程度”。

54. indicate 意思是“表明，显示”。全句意为“越来越多的科学（现象）表明基因对人类很多特征有基础作用”。

55. essentially 的意思是“实际上，本质上”。全句意为“从这个角度来讲，人一出生，本质上就像是还没洗出来的照片：相已经照了，但是最终会呈现多少就在于显影的过程了”。

56. eventually 副词，意思是“最终，最后”。

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第一个短对话：

谈论天气the heat is unbearable，强调有了华盛顿的museums and restaurants，天气再热也无所谓I’ll be happy here no matter what the temperature.

学会看看生活中的积极因素，有了博物馆和餐馆，天气再热都热爱华盛顿，这是何等的乐天精神啊！

第二个短对话：

谈论新工作，I’m learning a lot of new things, but I wish the director would give me some feedback.我学了很多新东西呢，但是我希望上司能给我点反馈！！！feedback是反馈也是答案的题眼。这位女士想知道什么呢，想知道上司对她的看法嘛！

第三个短对话：

关于锻炼身体的，还是关于制定锻炼身体的计划的！Can you help me work out a physical training program, John?你能帮我制定个锻炼的项目吗？Sure, but whatever you do be careful not to overdo it. 当然啦，不过不管你做什么，得小心点别过头啊！接下来的句子是举例子Last time I had two weeks’ worth of weight-lifting in three days and I hurt myself.上次我三天就完成了两个星期的举重的训练，结果我就受伤了。

问题是这个男人要建议这个女人什么？

四六级考试委员会一片苦心啊，这里分明在告诫同学们，平时锻炼身体悠着点儿。

第四个短对话：

这个对话好！弘扬爱护老人的美德的！

儿子说，我妈妈年纪大啦，I have an elderly mother 然后表达他对妈妈乘飞机的担心 I’m worried about her going on a plane. Is there any risk?有没有危险啊？

接下来，医生的回答，再次体现四六级客观而乐观的精神，Not if her heart is all right. If she has a heart condition, I’d recommend against it.她心脏没问题就没事啊，如果她心脏有问题的话，那我就不建议她去（乘飞机啦）

第五个短对话：

交通违规怎么做？！四六级听力教你谦恭有礼做回答。首先，第一句的男士质问，Why didn’t you stop when we first signaled you at the crossroads?我们第一次示意让你在交叉口停车，你干嘛不停呢?(潜台词是，瞧，还不是被我给逮回来训话了么？！) 在这种情况之下，这位女士态度是诚恳的，Sorry, I was just a bit absent-minded. Anyway, do I have to pay a fine? 对不起啊，我有点心不在焉。但不管怎么说，我需要罚款吗?

人嘛，都是有时候情绪化的嘛，并且我认罚，这句子学会了顺便大家开车的素质都提高了哈！

第六个短对话：

家庭琐事。

第一个人说，I’m no expert我不是专家but that noise in your refrigerator doesn’t sound right. Maybe you should have it fixed.但是你冰箱里面的噪音听起来不大对啊，也许你应该去修理了吧。 have it fixed这个结构是考官们发誓要考生学会的have sth done的结构。

第二个人开腔了，You’re right.对话基调钉牢，我同意你，就是冰箱确实坏了。And I suppose I’ve put it off long enough.我恐怕我已经拖得够久了，put off,另一个考官立誓要教会全中国考生的内容，拖延，put off,核心之核心。

问题，这女的可能会怎么做呢？

她学会了核心单词听懂了整个对话以后，一定会去修冰箱！！并且，这里强调 是找人修冰箱， have it fixed而不是她自己修！ she will fix it herself.

第七个短对话：

买房问题。全国热议啊，考试考到的角度那是真叫一个艺术！

我市区的公寓卖得不错！I did extremely well on the sale of my downtown apartment.也就是说卖了一个好价钱啦！ Now, I have enough money to buy that piece of land I’ve had my eye on and build a house on it.现在，我可有钱买一块我早就看中的地啦，我能建一所房子啦！

偷偷感叹下，这说明了城乡的房价是多么滴有茶具啊！不过考官还是仁慈的，不考那么隐晦的，来个简单的，听到这句话的人呢说Congratulations！Does that mean you’ll be moving soon?

恭喜你啊，那这是不是说明你很快要搬家了啊？！

问题问我们知道第一个陈述的那个男人什么情况？！简单，字面意思就够你用来解答了，卖公寓了有了钱买地建房子了！

第八个短对话：

还是运动，不过这里面涉及了一点点西方的固定搭配，black and blue又黑又蓝，这实际上说的是咱中文里面的， 身上摔得又青又紫。

第一个人是在说她昨天在冰上摔了一跤，手到现在还疼呢，My hand still hurts from the fall on the ice yesterday. I wonder if I broke something.我想知道我是不是摔坏哪儿了啊

（I wonder if这个句型好，走过路过不要错过，I wonder if I could get married with Sister Phoenix我真想知道我能不能娶凤姐啊？！）

下面这位男士的回答是， I’m no doctor, but it’s not black and blue or anything. Maybe you just need to rest it for a few days. 我不是医生，但是如果没有什么又青又紫也没其他问题的话，也许你只是需要休息几天罢了。

问题，此女发生了什么问题?

答案，手摔了，焦虑，问了一男的，这男的很冷静，告诉她没啥事。

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赵建昆老师，考试变化及难度分析

一、考试发生重大变化，取消AB卷

今年的考试有一个非常大的改革是，据我所知全国所有的高校的四六级笔考试卷都取消了AB卷，这将是一个巨大的变化。取消AB卷之后可能会出现两种情况，一种情况是，学校里的试卷卷纸都是统一的，而另外一种更有可能的情况出现，所谓的花卷这样的说法，花卷的说法就是，学校当中可能会有更多套试卷出现，由于同学们之间拿到的试卷类型可能不再是两种，有可能是三种，有可能是五种，甚至更多种。我们相信考生委员会这样做肯定是从某种意义上来讲增加了作弊的难度或者说希望通过这样的方法来使作弊的成本更高，这应该是今年整体考试当中最大的变化。至于有什么类型，还需要之后官方有正确的说法。

二、听力部分难度无明显变化

看一下今年整个试卷的情况，整个试卷来说，我们目前了解的情况，难度各个区域应该不太一样，从听力部分来讲我们觉得难度没有什么特别大的变化，而且很多很常见的规则都已经使用到了。写作的题目也是非常非常的着眼于细小，而且这个题目的内容在各个方面的考题当中都已经曾经出现过，今年的写作部分四级部分考察的是父母应该如何去管教孩子，是不是应该给他们更多的空间让他们自由成长，讲的是包办的这样一个话题。实际上在以前的考试当中六级考过一个题目是孩子是否应该上艺术班这样一个话题，这实际上之间都会有一些内联以及一些涵盖的内容。

王双林老师，听力部分答案及解析：

王双林：我们首先从11题开始，11—18日是我们将面临的听力的第一个题型叫短对话，还是我们常用的解题思路，首先11、12题考察的是虚拟语气题目，贯穿了替换这样的说法，比如11题选择的是C选项。大家看到赵建昆博客都可以看到答案，C选项里面有一个单词替换，看起来并没有太大的难度。其实从11题—18题短对话这个项目，大家刚刚做听力的时候其实比较难以进入情景，由于11题是较为简单、常规的题目，所以大家做起来并没有太大的障碍。12题考察的也是虚拟语气题目，在我希望这个结构当中加入了回馈这个单词，其实这个回馈得到这个经理对他工作的看法，这个看法用了opinion这样的单词。

13题、14题考察的都是近义类的题目，近义类题目一定是第一个人提出了某个情况，遇到了困难等等，第二个人给出建议，所以问问题当中有包含困难题目的时候，其实我们主要的答案破题点应该在第二句话当中。比如第一道题目，问他身体上训练如何进行，这里面提出了建议是千万不要过多的来做运动，这里面有一个单词是E开头的很长的单词，这个单词其实就是一个“过分”的含义，应该说避免过分运动，所以这里面用动词题的方法，解答方法只是在第二句当中如果听到核心单词的话，这个核心动词如果表达的含义能和它匹配上的话，答案就可以取得了，这个题目是选第四个选项。14题解答方法和13题是一样的。

接下来15、17、18题，其实考察的是短语类的题目，比如15题是A开头的一个短语，这个短语叫“分神的”，就是他过马路的时候分神了，问的是不会不会因此被罚款，这个是答题当中的最后一个单词fine这个单词，其实有很多同学第15题感觉稍微有点难度的原因是，是因为15题当中B选项当中的核心动词“违反交通规则”这个“违反”大家可能不太认识，如果要认识的话，这道题目的难度也下降了很多。

16题考察的是一个句型，这个句型是fane加上一个宾语，再加上其他的，这是主语让别人做什么东西，所以16题我们选的是B选项，说是希望让别人来修理他的冰箱。如果这个句型相对来说仔细听的话，其实可以做得出来的。

17题考察的短语稍微有点难度，每次上课的时候说大家千万不要求全，17、18题当中必然有一题是难题的，我个人看来就是17题了，因为这里有一个结构，是我一直观察者的、一直关注者的土地，现在有钱了可以买下来建房子了。如果大家不求全的话，第17题，四六级出题委员会每一套题都是一样的，不可能所有的同学把所有的题目都做对的，这样出题也是失败的表现，所以一定某些题目是难的，如果这些难题大家放弃的话也不应该影响到大家最终能通过四级，其实是拉开档次、拉开分值的题目，所以17题大家不要太多的关注了，那个短语其实我们只考过一遍，四级考试考到现在20年了如果只考过一遍过多关注是没有太多意义的。

18题里面也考察了一个结构，“被打的青紫”了，叫“黑色和蓝色”这个结构，其实相当于美国的俚语，但是这个俚语我们日常生活中也看到的，所以这个难度降低了。17题—18题来看，利用常规题出题的思路，真正的难题是17题。

接下来看一下长对话，长对话的第一道题目从内容上看是出的比较新的题目了，这几年我们出了一些违反社会规则，包括违反日常生活中的道德，包括法律的这么一些瓶颈。比如说我们2008年的时候出过一个人冒充水电工跑到一个老人家里面偷人家东西的一件事，有一年我们考过一个人抢银行的事，做题并不太难。比如从19题来看，19题是一个需要整理的、需要抽象的题目，就是这个人在做笔录的时候，一个男警察问这个女人，说那个强匪在抢银行的时候她做了一些什么事，以及能否对他的一些外部特征做一些描述，这个人显然就是一个目击者，这道题目稍微有点原因的是，有很多人对于目击者这个单词不太认识，因为W开头的7个字母的单词其实在我们听力部分出现是比较少的。从2006年6月24日改革之后的新四级之后只出现过一次，长对话里面7道题目当中也会有一道难题，其实真正的难题就是19题了。

20题，我们从选项当然明显看到一个高个儿男人的体貌特征，就是他有黑色头发，并且有胡子，这是完整读到的一句话，直接选出来就可以了。

21题，也是一个替换的方法，其实我上课的时候讲过，替换有两种形式，第一种形式叫词义替换，第二种形式叫词性替换，词义替换，这里面是女人能否用图片的形式把男人的特征展现出来，用两个单词表达这个呈现，一个是P开头的单词，另外一个是画图这个单词，这两个单词其实大家在听的时候难度也不是太大的。

第一篇长对话大家做起来可能稍微有点陌生，但是做题上大家应该觉得松了一口气才对，至少从我们上课时候讲的方法可以做出20题、21题来，22题开始从思路上、做题上都是非常常规的题目，这道题目表达的是面试找工作，第一句话当中，在长对话和短文听力当中很可能用我们的首3尾2法来解题。首3就是前三句话，尾2就是后两句话，就是说一篇文章里面前三句话、后两句话很容易出题的，22题明显第一句话就出题了，第一句话有一个核心单词，最早学到的作为一个不可属名词标志的单词paper纸张，这道题在考纲中有几个含义，一个是纸张，一个是报纸试卷和论文，三个可属名词的含义在里面反复出现。我上课的时候说每年必考的东西其实没有那么多，但是paper这个单词是每年必考到的一个单词。其实我们平时学单词的时候，如果你参加任何考试包括四六级，你应该按照考纲的要求去靠拢，其实你背的很多单词在试卷里面是可以得到应用的。paper在里面表示的报纸，是我读到了一个关于工作招聘这个信息，这里面paper比我们会员到了一个信息newspaper。

我在讲工作场景的时候还仿佛强调了，我说我们面试求职者至少有三个单词，一旦出现一定会体现出来，一个是jobapplicamt，第二个C开头的一个单词，就是文章当中可以听到的，candizate，在单词里面出现了，如果第一个paper一旦没有反映过来，其实C开头的单词也可以指示出就是面试找工作，还有一个“被面试者”，其实整个都是和面试相关的单词。

23题和24题其实都是视听一致原则，直接可以做得出来，这里面24题应该选择的是做的是一个秘书的工作，23题应该选择的是找这份工作的主要原因，是因为离家比较近。

25题，这个选项应该是A，是希望他能够越来越快的寄一份工作的申请过来，这里面其实也视听一致，因为核心单词就是A开头很长的一个单词，但是在赵建昆老师的博客里面会看到听力原文，应该是稍微靠后的部分，因为我说过按顺序原则出题最后一道题应该出在文章的最后一个部分了。

短文听力其实从解题思路上看有两个难题，长对话有一道难题，今年短文听力出了两道难题，分别处自第二篇短文听力的32题和第三天短文听力的33题。第一篇短文听力其实考察的是消防员对人们的帮助以及对人们的教育，从26题—29题，28题稍微有点难，因为两个选项都被读到了，后面提到了问题，提到了一个特别清楚的人名，这样可以做得出来，26题和29题都可以用视听一致原则来解题，就是听到什么就选什么，19—35题，17道题目很多程度都可以用这个方法解答的。

第二道题目也是我们常规出题的一种形式，就叫老年人生活，这是我们社会上的一个热点的话题了，其实我们现在拼命的做好工作，拼命的赚钱，其实很重要的一个原因并不一定是想在今天的生活过的如何如何好，更主要的是给自己积攒一部分积蓄，目的是给自己将来退休以后有一个比较舒适的生活做一个铺垫。

30题也是首3尾2法来解题，第一句话就已经出现了答案，首3尾2法是一个定位的方法，定义的是前三句话，用视听一致原则就可以了，30题选择的是C选项。

31题、32题，其实都是视听一致原则。老年人生活、孩子压力问题、面试找工作和我们特别想回农村过自己的生活，这四个出题思路是我们历年来非常多的出题思路，而且里面很多的单词我都已经讲过了，所以大家听起来如果不用技巧和方法一时没有想起来的话，从听懂这篇文章进而做出题目的思路也是可以的。

接下来是短文听力的第三篇，又出现了关于偷东西的文章，其实也是还蛮奇怪的文章，而且真正的难题是33题。33题是一道难题，是因为要从其中抽象出一些内容来，比如说他说的是有一些学生他没有偷东西，却被认为是贼，有一些已经偷东西，但是却没有被抓到，其实体现了不公平的思路，应该抽象出这样的含义，就是很多无辜人被当成贼了，而且平白无故被当成贼，没有任何前提和背景的。

34题是视听一致原则的题目，出现在文章的第二段，按顺序出题，35题出现在文章的最后了，整体上来看，这篇文章从解题思路上看和解题技巧上看，还是和我们上课讲的非常一致的。其实从难题上看，短对话有一道题、长对话有一道题、短文听力2道题，25道题目当中只有4道题是难题，如果用上课时候的解题方法和技巧至少可以作出21道题目来，如果在听力部分，前面客观题目能达到21道题目都是正确的，这个人已经非常强了。

接下来是复合式听写，我们这几年考察的题目包括孩子压力问题，包括美国的犯罪率问题，包括社科类的建设问题等等，这些题目没有具体的事例，都是一些学术类的抽象的表达和一些论述的形式，今年考察的也是一样，就是写作书写这种交流的方式到底对人们来讲意义还有哪些。历年来最多考察4个词性，从36题开始，前8个题目当中最多会考察4个题型，分别是动词、名词、形容词、副词，今年副词没有考察，这些词都在我们其他题型当中出现过。我在考试之前给大家做最后一个总结的时候已经说过了，如果大家在单词量上觉得自己还没有过关的话应该背两部分单词，一个是15选10的选词填空里面，这是四六级考试委员会青睐的单词，如果这部分背完了还应该背一下历年考试当中完形填空选项里面的单词。这两部分作为我们最后的把握，这其实都中四六级出题委员会从单词方面考察大家直接的题型，所以非常相关的题型。

比如第一个空36，考察的是preserve保存这么一个单词，这个单词在2005年12月份的完形填空当中已经出现过了，而且作为正确选项被选出来的。下面的单词是欣赏这个单词A开头很长的，也是2006年4月份考察过的。下面一个单词还有一些，这个题型是千万不能放弃的，因为有些题目当中的空是白给分的，比如下面一个空考察的是谈话这个单词，如果大家平时经常上网的话一定会知道我们网络上有一个叫聊天室的交流平台，聊天室应该翻译成chatroom，chat就是要求现在大家写的单词，所以里面并不太难。而且真正我们考察的下一个单词rater，其实已经在我们的复合式听写真正出现过。前8个单词至少能写出5个左右。

接下来后3个句话，我最后讲解复合式听写反复强调过应该在乎的是简单单词的拼写，如果简单单词拼写正确后面3个也不应该是难点，42.6分，其实大家把简单单词都完全拼写清楚的话其实这个句子里面每个句子14分左右就应该拿到手了，大家不用担心。

王菲老师，作文题目及思路分析：

王菲：今年四级的作文题目可能与平时的作文题目几乎是一致的，出题思路也没有什么太大的区别，因为我们的四级作文当中往往是从这样两个角度来设立考点，第一个就是校园类的话题，另外一个就是社会类的话题，今年设立考点是选择的社会类的话题，而在社会类的话题当中可能会包括我们的社会现象和社会问题，在今年的考题当中我们主要就是针对的社会现象对我们进行了考核。在针对这种文章当中我们可以把它归为论说文的类型，所以今年参加考试的同学，如果手里面准备了一些相对的模板的话，可能得到分数是比较容易得到比较高、比较满意的分数，但是当你看模块的时候需要考虑的是，在第二点提纲当中明确规定需要我们写的内容是我们的家长应该做什么样的事情，所以在第一段对我们整个社会现象进行描述的时候模块似乎比较有用，但是在第二段当中对问题进行解决的时候相对应的措施可能就没有办法用模块进行套用，这个时候就需要同学们多个角度考虑相同的一个问题，达到把文章当中内容充实起来的目的。

我们考试当中作文评分是从两个角度评分，一个是文章的内容，一个是文章的语言，首先要包括文章的内容正确性，再保证文章内容充实，当我们写对的同时需要提升文章语言的质量。文章语言的质量需要同学们去思考的是，如果把我们的自立这个话题用其他单词进行替代，或者在家长培养孩子自立的事情，所以我们发现“培养”这样的动词可能就需要同学们进行替代，或者我们应该用到不同的句型、句式，不至于用相同的句子在那拼命说学生应该做什么事情、家长需要做什么事情，如果这样的单一的表达方式作文可能只能得到及格的分数，不会有满意的分数。所以今年的作文题目是比较容易得到高分的，只要有充足的时间准备。今年作文题目得到比较低的分数一般也不是特别可能，所以考试可以回忆一下自己的作文，回忆一下你的内容是否充实，内容是否正确，是不是考题，再想想写作的时候表达方式。

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87．___________________(为了确保他参加会议)，I called him up in advance.

解析：In order to ensure him to attend the meeting

To ensure his attendance at the meeting

【结构分析】本题句子的主干 “I called him up in advance”已经给出，无需翻译，需要翻译部分为“为了确保他能参加会议”。该部分在句子中作目的状语

【考点解释】本题考查是目的状语。①目的状语可以由to/in order to来引导。②确保 ensure sb to do 确保某人做某事，ensure sth 确保某事

【原句精释】为了确保他参加会议，我已经提前给他电话了。

88．The significant museum________________(据说建成于)about a hundred years ago.

解析：is said to have been built

【结构分析】本题句子的主语为the significant museum，缺谓语，即（据说建成于）

about a hundred years ago为时间状语。

【考点解释】本题重点考查：①被动语态。主语museum与动词build之间为被动关系; 且bulid这一动作发生在过去。②据说 be said to；be said to+ 动词不定式的完成时，表示不定式表示的动作已经完成。

【原句精释】据说这座意义深远的博物馆大约建成于一百年前。

89．There would be no life on earth ____________________ (没有地球独特的环境)。

解析: without its unique environment

but for its unique environment

【结构分析】本题句子含有There be结构。主干完整，there主语，would be 谓语，no life 表语，on earth 地点状语

【考点解释】本题重点考查：①without的用法 without 是介词，后接名词；同时，表示“没有”，除without外，还可用but for；②单词拼写 unique adj.独特；environment n.环境 ③当名词重复出现时，可适当使用代词，避免重复。

【原句精释】没有地球独特的环境，地球上就不会有生命。

90．______________________________(给游客印象最深的)was the friendliness and warmth of the local people.

解析：What impressed the tourists most

【结构分析】本题句子为主系表结构，主语即考查部分，was 系动词，剩余部分为表语。

【考点解释】本题重点考查①what引导的主语从句；what可引导句子充当主语；②impress用法 给…留下印象 impress sb；③最高级的用法most；结合考点②③，可推出“给…印象最深”为impress sb most

【原句精释】当地人的友善与热情给游客们留下了最深的印象。

91．They requested that ___________________________ (我借的书还回图书馆) by next Friday.

解析：books I borrowed (should) be returned to the library

I (should) return the book I borrowed to the library

【结构分析】本题句子的主干部分分别是they 主语，request 谓语，后接that引导的宾语从句。

【考点解释】①request的用法。request v. 要求；当request表示“要求”时，引导的宾语从句要使用虚拟语气，即（should）+ 动词原形。②定语从句。“我借的书”， the book (that) I borrowed；③单词的拼写。归还 return，借 borrow，图书馆 library ④本题就此题提供了两个版本的答案，但在表示“规定，规则”时，被动语态更为常用。

【原句精释】他们要求我在下周五之前把借的书还回图书馆。

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1、目前不少父母为孩子包办一切

2、为了让孩子独立，父母应该..

How should parents help children to be independent ?

Nowadays, the number of single-child family is increasingly growing under the Family Policy. It’s not surpring that the child, viewed as the apple of the parents’ eye, get so much attention that there is a lack of independence in the life. While the parents are eager to make a fuss over their child, they must be aware that it is their too much love that make the children’s inability to comfront the difficulties from the life.

It is necessary for parents to provide love for their child in a right way. First，they are supposed not to pray for an easy life for their child. Children should be exposed to the real world, and with parents’ help they will make it clear that life is filled with ups and downs. Second, parents do as a leader to give children a right direction and other things are left to children. Last but not least, parents’ approval of right decision from children and encouragement to children when they fail is the strength of the growth for children. Sharing children’s success with them and helping them when necessary is more vital than too much love.

If parents can act as they realize the importance of helping their children as independent as much , they will find a real short- cut to a happy life for their children.

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有些家长替孩子包揽一切

为了帮孩子自立，家长应该

In our modern and contemporary society , whether parents should offer a helping hand to make their children independent has become a hot button . In other words , we cannot afford to lose sight of the trend that the kids’ independence has become a social focus , which triggers wide concerns across the nation , especially from the parents . This tide does exist in our society .

In our society , a sizable portion of parents , especially the young ones, spoil their kids from all aspects. Specifically speaking, they help their children pile and clear up their school bags , wash their clothes ,even socks . Besides, they also talk to their children “ if only you succeed in your studies , you can leave anything else to me. This prevalent tide inspires deep thoughts.

From my viewpoint , in an effort to reverse and eliminate this unfavorable trend mentioned above , considering the seriousness of this headache , parents are supposed to teach their kids how to cope with a variety of complex situations. In addition, parents also should take every opportunity to equip themselves with advanced educational knowledge and keep pace with the times and communicate with other parents who enjoy a wealth ofeducational experience . In a word, we all hope that these children have less reliance on their parents and become independent economically and mentally.

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Thanks to the “family plan”policy,today in China many families have one child.Loving and caring for children is an old Chinese tradition that has remained for thousands of years.But the children are spoilt so much that they have less independence.They rely on their parents in everything.That is bad for a child’s growing.Therefore,parents should develop the children’s independence instead of doing everything for them.

There are some ways to help children to be independent.First of all,you should believe your children can do the things well.Second,give them more chances to practise,when they don’t know how to do it,just tell them the way.Third,don’t be afraid to see them fail.In the beginning,they may do something bad.But don’t worry,just let them try again.They can do the work as well as you if given more time.

To be independent is good for the children.A child who is independent will succeed easily in the future.

快速阅读：

1.people instinltively

2.things purchused

3.more access

4.are less

5.provide

6.they enjoy

7.access to

8.separable things

9.the wild world

10.harmony

听力：

11.A, get

12.B, buying

13.A, taking p

14.B, he

15.D, he

16.C, her gym

17.D, The

18.A，Indifferent.

19.C ，he has

20.B，learn

21.C, every

22.A, what to

23.D. A financial trader

24.B, He considers

25. D, It can

36 international

37 revolution

38 emphasized

39 poor-paying

40 effectively

41 freelancewriter

42 conditioned

43 reasonably

44 The earthquake left thousands of people in urgent need of medicar care.

45 There is no denying the fact that he has directed the most popular film in ten years.

46 A lighted cigarette thrown out of a car or train window can star a fire.

选词填空：

47.raised

48.displayed

49.contributions

50.abilities

51.achieve

52.smart

53.proceeds

54.indicates

55.essentially

56.evevtually

仔细阅读：

57.few…university

58.attracts…

59.her…interests

60.exploit…

61.Increase…

62.marriage…illness

63.marriage…health

64.the…married

65.they…need

66.To…

完形填空：

67.came out

68.less

69.By

70.almost

71.fertile

72.growth

73.lead

74.pressure

75.surroundings

76.into

77.driven

78.treasure

79.when

80.expand

81.at

82.frequent

83.major

84.trend

85.While

86.qualities

翻译

87.In order to ensure him to attend the meeting

88.was said to be founded

89.without the special environment on earth

90.what the tourists were impressed by

91.the books that I borrowed be returned to the library

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第1篇

M : Mrs. Darlson Thanks very much for coming down to the station .I just like to go over some of the things that you told to the police officer Palar at the bank .

W :All right

M : Well, Could you describe the man who rob the bank for this report that we’re filling out here ? now anything at all you can remember would be extremely helpful to us

W: Well ,just ,I can only remember basically what I said before

M :That’s all right

W: The man was tall ,six foot ? and he had dark hair and he had a moustache

M: Very good ,all right ,did he have any other distinguishing marks ?

W: Eh , no, none that I can remember

M: Do you remember how old he was by any chance?

W: Oh ,well ,I guess around thirty ,maybe younger .give or take a few years

M :En ,all right ,do you remember anything about what he was wearing ?

W: Yes yes , he had on a dark sweater ,a solid color

M :Ok ,anything else that strikes you at the moment ?

W:I remember he was wearing a light shirt under the sweater yes yes

M : All right Mrs. Darlson ,I really appreciate what you have been through today. I ‘m just going to ask you to look at some photographs before you leave if you don’t mind .It won’t take very long .Can you do that for me ?

W: Oh of course

W: Would you like to step this way with me please ?

W: OK ,sure

M: Thank you !

Questions 19 to 21 are based on the conversation you have just heard.

19. what do we learn about the woman ?

20. what did the suspect look like ?

21. what did the man finally ask the woman to do ?

四级答案/长对话第一篇：

解析：该篇长对话涉及的是关于一个警察在对一个目击者做笔录，笔录内容是关于银行抢劫者的相关信息。该长对话遵循着长对话顺着问题选的原则，且根据我们昂立四级课堂上为大家强调的“首尾技巧”，长对话1开头结尾各设置了一题，即19和21题；这两道题，大家关键是听到两个问题，答案便迎面而来，describe ….和 look at ….即可；而20题明显地可归入对人物场景词的考核，这个在我们的课堂上专门辟出来分享过，在对话的中间部分，大家只需要听到那几个形容词，以及描述人面容的词即可，如tall ,six foot ? and he had dark hair and he had a moustache 。所以整篇文章下来，答案给的相对明显，学生相对来说比较容易把握。难度适中。

第2篇

W: Good morning, I am calling about the job that was in the paper last night.”

M: “Well, Could you tell me your name?”

W: “Candid Forseat.”

M: “Oh yes, what did exactly is it that interests you about the job”

W: “Well, I thought it was just right for me.”

M: “Really, en, could you tell me a little about yourself”

W: “Yes I am twenty- three, I’ve been working abroad”

M: “Where exactly have you been working?”

W: “In Geneva.”

M: “Oh, Geneva, and what were you doing there?”

W: “Secretarial work, previous to that, I was at university”

M: Which university was that?

W: The University of Manchester, I’ve got a degree in English

M: You said you’ve been working in Geneva, do you have any special reason for wanting to come back?

W: I thought it would be nice to be near to the family

M: I see and how do you see yourself developing in this job?

W: Well, I am ambitious. I do hope that my career in secretary will lead me eventually into management

M: I see, you have foreign languages?

W: French and Italian

M: Well, I think the best thing for you to do is to reply in writing to the advertisement

W: Can’t I arrange for an interview now?

M: Well, I am afraid we must wait until all the applications are in in writing and we will then we decide on the short list, and if you are on the short list, of course we shall see you

W：Oh, I see

M:I look forward to receiving your application in writing in a day or two

W：Oh, yes, yes, certainly

M:Ok. Thank you very much, good bye

W：Thank your goodbye

Questions 22-25 are based on the conversation you’ve just heard.

22. How did the woman get to know the job vacancy?

23. Why did the women find the job appealing?

24. What has the woman been doing in Geneva?

25. What was the woman asked to do in the end?

四级答案/长对话第二篇：

解析：该篇文章可以归纳为四级听力当中的求职面试类，且遵循了首尾出题的““首尾技巧”，22和25题均是这样的题，请大家听懂第一句the job that was in the paper last night.”，即22题的答案就出来了；接近结尾处听到receiving your application in writing 即可 ；且根据昂立四六级所说的“跟着问题走”，这边文章就会比较稳妥，第23题紧跟着就来了：it was just right for me.”；而24题有着比较明显的定位词Geneva，这样的地名因为不熟悉，反而很突兀，所以学生比较会去关注，这就是我们课堂上常说的，要有做笔记的习惯，一旦记下，分数就到手了。

所以总结来看，这两篇长对话的难度基本与往年持平，大家只要遵循解题技巧，集中注意力，做好预读，应该是能抓住分数的。

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