四六级考试网

第一要诀：收听英语气象报告
有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。
第二要诀：收听中国国际广播电台的英语广播
中国国际广播电台（China Radio International）每天早上7:00——8:00，中午11:00——12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系 列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。 Read the rest of this entry »

一、我觉得无论是何种考试,都有其出题规律,掌握了这一点自然会在考试中轻松一些.我觉得看历年考试的真题是很好的琢磨出题规律的方法.可以把历年真题做几遍,核对答案之后还要看看自己的错题,找出失误的原因;

二、四六级词汇在考前是可以突击背背的,这种突击就是指只记汉语意思不记词性用法等的记忆方法,适合词汇量不是很大但是需要临时抱佛脚的同学;

三、四六级听力要多听真题听力,一遍遍地去听,听到自己把每句话每个单词都全部搞懂为止,听到自己想吐为止.听的时候千万别看听力原文,听好几遍之后实在听不出来再看,看的时候要分析听不懂的原因:自己不知道这个单词?自己发音不好?还是不熟悉人家的连读、失爆、不完全爆破等这些发音规则? Read the rest of this entry »

本周六18日就要进行大学英语四六级考试了，在剩下的一周，我们还能准备些什么？文都教育徐可风老师为同学们带来精彩的辅导视频，一起来学习吧！

随着四、六级考试进入紧张空前的倒计时阶段，考生们也在为在最后关键几天里如何提高分数而奋斗和挣扎着。众所周知，只有写作部分是最后几天可以提分的“救命稻草”，新东方在线网络课堂四、六级写作主讲名师王江涛，建议大家在最后几天作文备考从以下几个方面进行：

一、 背诵——背诵经典范文不能死记硬背，要结合范文、中文译文去背

通过范文的背诵，考生可以有针对性地了解高分范文的写作特点，积累写作常用的词语表达和闪光句型，解决考生在进行写作训练时“心中有千言万语，笔下无一言”的困境。但是，考生一定要谨记，高分范文的背诵在精不在多，20篇足够，但现在离考试还有一周的时间，能背上10篇就可以了，但是一定要背得滚瓜烂熟，张口就能说，提笔就能写。 Read the rest of this entry »

上周发布《2010年12月大学英语四级考试冲刺宝典》一文后,很多考生留言希望看到关于六级的”冲刺宝典”,故今日发布《2010年12月大学英语六级考试冲刺宝典》,希望为考生们带来帮助.

2010年12月的大学英语六级考试即将拉开帷幕,考生们的备考也进入最后的攻坚阶段.如何在有限的时间内进行最有效的复习,是广大六级考生非常关注的话题.下面笔者就从基础复习和题型突破两大方面给六级考生提供一些备考建议. Read the rest of this entry »

新东方老师范亚飞考前建议:在不到半月的情况下如何利用短短的时间有所提高呢.老师教大家一个”FPSD”方法.这一方法是我多年教授考试类各种课程的一个经验总结,不敢说一定适合所有人,但是按照我介绍的备考思路,只要坚持下去就一定能够取得自己想要的理想结果.下面一一介绍:

F代表:format 即考试的范式或者模式.通俗点讲就是题型或者叫长什么样子.要准备四六级考试的考生首先要对这种考试的形式特别熟悉和熟练.绝对不能”裸考”,裸考者比付出代价.

P代表:problems 问题.即自我分析自己在备考过程中有哪些问题阻碍自己获得高分,然后对症下药,逐一按照学习计划突破难关.综合分析孩子们通过语言类测试的主要问题集中在词汇、语法、结构、速度、心理等几个方面.WORK THEM OUT,然后做出复习规划,按照规划扎扎实实去复习,必有效果.

S代表:solution 即方案.正所谓当局者迷.考生自己在无法洞穿四六级各个部分出题的规律和解题方法的情况下选择一个权威的培训机构进行专项练习未尝不是一个好的选择.也就是找老师,让老师给出方案. Read the rest of this entry »

“四六级还剩一个月，我该干什么？”这是最近听到最多的问题，我们在复习总规划方面给出两点建议。

很多同学已经不是第一次参加四六级考试了，甚至于有不少已经是大四的学生，但四级还没过，考了很多次，成绩都只是在360左右，很郁闷，很难受。现在距离四六级考试也就一个月的时间了，这些学生告诉我，他们现在很担心，很担心毕业前连四级都过不了，到那时别说考研了，连找工作都成为很难的事情。听到这么多学生的忧虑，我在替学生担心以外，不禁要问一下这些学生：“为什么不早点着手复习呢？”

下面我将就在最后这一个月，从复习总规划，总方针开始，然后针对各大版块给广大考生一些有效的实用的建议。 Read the rest of this entry »

离12月18日大学英语四级考试不足百日，不少考生已开始备考。老师提醒考生，备考四级要有针对性和时间性，选材料和订计划要双管齐下。

不少考生都有多年英 语学习经验，而且大学也开设大学英语课程。不少人可能会认为，不就是英语考试嘛，资料随处可见，信手拈来即可。正是这种观念导致“裸考”人数(指不经过复习或培训即上考场的考生)逐年递增，但是四六级通过率却不见同步增长。四级考试是一项大学英语水平测试，有考试大纲，有需要考生掌握的单词量，具备成熟的考试形式和考题规则。所以，考生选取备考资料要有针对性。首先，词汇书对基础薄弱的考生大有裨益。四级考试对词汇量有一定要求，考生是否掌握了要求掌握的单词，对考试成绩是有影响的。英语词汇量很大，如果漫无目的背单词，不仅效果较差，而且没有针对性，对备考没有太大帮助。除单词书外，考生还需准备一些往年试题，可以通过做题检验复习效果。考生要注意的是，试题最好选择2006年6月至2010年6月的大学英语四级试题。2006年以前的试题年代不但太过久远，而且全部属于考试改革前的试题。近期的试题在难度、信度以及题目形式上，对考生帮助更大。

资料备齐后，考生最好制订复习时间表。由于正值学期中，考生除要备考四级外，还需应对其他科目学习，学业较重，如果没有备考时间表，很容易顾此失彼。四级备考也是一个系统复习的过程，不是一朝一夕的事情。建议考生按以下顺序复习：背单词——做往年试题——突破单项(如听力和阅读)——总结错题——模拟考试。

有的考生在以往的复习过程中，没有利用好时间，抓大放小，复习内容太粗放，很多精细的内容都忽略了，因而没能取得好的成绩。制订复习时间表，其实也是一种无形的督促。考生制订时间表时，切不可只顾往前复习，不顾回头归纳总结。在做练习过程中，对一些没听懂的词、阅读题中经常出现的高频生词、经常出现失误的语法，考生要注意归纳整理，着重记忆理解，以防错误再次出现。在制订时间表时，考生要注意安排这些知识的复习时间。

备考四级小窍门

历年试题演练：不要盲目追求速度，而要提高试题的利用率，通过做题发现不足并改正，确定可以做对所有题，并明确做对的为什么正确，做错的为什么错误。最后，要对题目中的每一句英文都能正确理解其含义并可以翻译成通顺的中文。基础薄弱的考生，每套试题最好做两遍以上，并在错题和难题位置做出标记，记录心得。

单词记忆：不是死记硬背而是通过大量阅读记单词，比如朗读单词，读时要注意它们的词性，记住最常用、最普遍的意思。运用词根词缀记单词，效率更高。另外，背单词时，如果能够配合听力材料，会有更好的效果。

听力练习：做过的听力题，可以有效利用其对应的原文。重新播放，同时跟读和模仿，这样会加深题目印象，同时改善发音和语调。跟读有困难时，可以半句为单位甚至每个单词为单位进行训练。边听边写能够锻炼听写能力，可选择性地将部分短对话或长对话，包括短文听力，用单句反复播放的形式写出来。(记者：刘海燕)